计算机(儿童)-2013年春-朱房村-第三次活动-课程总结

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计算机(儿童)教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
授课人 chaosconst
助教 frolasue,~鹤~,木塞
课程组
课程信息

教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]

教学计划部分完成。

画图分组制作任务完成
上传论坛完成
导入scratch完成
scratch作品上传论坛完成

本来想用马达的教案讲一讲金山画王,但是没有完成,因为时间不够。
但提交作品的时候,有一组同学是用金山画王完成的任务设计。所以其实金山画王也不是完全没有教。

课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]

这次汲取了上次的教训,分组完成的效果很好,而且助教和学生的互动也不错。我觉得应该一点点把学生的注意力吸引过来。
还是要靠主讲的精心准备。

我觉得家长或者老师觉得孩子玩游戏不好,根本就是一种嫉妒心里,我这么认真的准备,结果孩子的注意力还是被游戏所占据。那个写游戏的真是太坏了!但是其实本质是,写游戏的大人为孩子们的付出可能比我们更多,我们要想孩子们在课堂上听我们的而不玩游戏,就需要付出比做游戏的人更多的精力和时间。试想一下,我们的课堂团队备课的精力真的超过哪些游戏开发者了么?

对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]

下次课应该继续进阶,为完成猪头和立夏老师的设计案而奋斗!

备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

还是不要熬夜备课的好

课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

不要因为个别同学不听就中断课堂

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]

给苏悦带的电影白带了,他在我这里的信誉值降低了。

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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