計算機（兒童）-2012年春-信心學校-第三次活動-課程總結
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| 計算機教案 | |
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志願者信息 | |
| 授課人 | chaosconst |
| 助教 | 白龍、立夏、仰望、豬豬 |
| 課程組 | |
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課程信息 | |
目錄
教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]
第一節課：
畫圖的介紹完成
網絡的使用體驗完成
挑戰賽與作品提交完成
作品評比與打印未完成
第二節課：思維的奧秘介紹完成
心智圖介紹完成（部分同學表達了對介紹的無聊的不滿）
心智圖示範完成（回顧視頻內容）
一起來繪一張心智圖，基本完成
課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]
第一節課：
自我介紹和開始的時候還是比較積極的
奧運會的圖片有一定吸引力
畫筆完成蒙娜麗莎，引入的相當不錯，大家都想看看畫筆究竟很畫出什麼
神奇的網絡部分，讓大家看網絡文件夾的時候有點混亂，有些同學的局域網有故障
展示仰望準備的素材時，吸引了大家的注意力
挑戰賽大家都比較投入，最後連余京濤也提交了作品
第二節課：
講大腦部分的科普還是能吸引住大家的，有有趣的圖片
思維導圖的視頻開始場面就開始失控，面對同學們有聲無聲的抗議，我不知道為啥一段5分鐘的視屏大家要如此反對，特鬱悶。
示範心智圖的時候還好，大家又能跟上一些
開始一步步指導的時候，節奏和順序完全就崩盤了，事實證明在沒有充分準備的情況下，貿然進行實時教學的嘗試非常危險，完全hold不住場面。
但最後同學們基本都畫出了比較像樣的心智圖，也不算白忙活一場。
拖堂是個問題，下次一定要克服，主要是我這次沒有11點半一定要下課的概念。
對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]
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以下內容非必填項，可根據實際情況選填
備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
助教同學其實在幫助學生上已經很努力了，但是更應該要求每個助教在指定的時間給指定的機器安裝好程序。這次有些技術上的失誤，完全應該避免。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
見上文
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]
這次竟然15位同學全陣容出場，可見之前老師們的成功。
要用自己的話來吸引同學們，下次一定要準備足夠有趣的內容。5分鐘的說教同學們是不喜歡的，及時有視頻和音樂，這個教訓十分深刻。
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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