计算机(儿童)-2012年春-信心学校-第三次活动-课程总结

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计算机教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
授课人 chaosconst
助教 白龙、立夏、仰望、猪猪
课程组
课程信息

教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]

第一节课:

画图的介绍完成

网络的使用体验完成

挑战赛与作品提交完成

作品评比与打印未完成

第二节课:

思维的奥秘介绍完成
心智图介绍完成(部分同学表达了对介绍的无聊的不满)
心智图示范完成(回顾视频内容)
一起来绘一张心智图,基本完成

总结与作业(有些拖堂)

 

课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]

第一节课:

自我介绍和开始的时候还是比较积极的

奥运会的图片有一定吸引力

画笔完成蒙娜丽莎,引入的相当不错,大家都想看看画笔究竟很画出什么

神奇的网络部分,让大家看网络文件夹的时候有点混乱,有些同学的局域网有故障

展示仰望准备的素材时,吸引了大家的注意力

挑战赛大家都比较投入,最后连余京涛也提交了作品

第二节课:

讲大脑部分的科普还是能吸引住大家的,有有趣的图片

思维导图的视频开始场面就开始失控,面对同学们有声无声的抗议,我不知道为啥一段5分钟的视屏大家要如此反对,特郁闷。

示范心智图的时候还好,大家又能跟上一些

开始一步步指导的时候,节奏和顺序完全就崩盘了,事实证明在没有充分准备的情况下,贸然进行实时教学的尝试非常危险,完全hold不住场面。

但最后同学们基本都画出了比较像样的心智图,也不算白忙活一场。

拖堂是个问题,下次一定要克服,主要是我这次没有11点半一定要下课的概念。

对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]

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以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

助教同学其实在帮助学生上已经很努力了,但是更应该要求每个助教在指定的时间给指定的机器安装好程序。这次有些技术上的失误,完全应该避免。

课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

见上文

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]

这次竟然15位同学全阵容出场,可见之前老师们的成功。

要用自己的话来吸引同学们,下次一定要准备足够有趣的内容。5分钟的说教同学们是不喜欢的,及时有视频和音乐,这个教训十分深刻。

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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