计算机(儿童)-2013年春-朱房村-第九次活动-课程总结
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计算机(儿童)教案
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1
教学计划是否完成
2
课堂效果如何
3
对下次课有什么要求或建议
4
备课/授课的宝贵经验和教训
5
课堂控制/纪律管理的经验和教训
6
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节
7
参考页面
教学计划是否完成
课堂效果如何
对下次课有什么要求或建议
备课/授课的宝贵经验和教训
课堂控制/纪律管理的经验和教训
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节
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计算机(儿童)-2013年春-朱房村-第九次活动-课程提纲
计算机(儿童)-2013年春-朱房村-第九次活动-助教反馈
计算机(儿童)-2013年春-朱房村-学生课堂表现
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计算机(儿童)课程总结
2010年春
振华
机器人
-
计算机-机器人
-
计算机-办公软件
-
计算机-机器人
-
计算机-办公软件
-
计算机-机器人
-
计算机-办公软件
-
计算机——机器人
-
计算机-办公软件
-
计算机-机器人
-
计算机-办公软件
-
计算机-机器人
-
办公软件
-
计算机-机器人
-
谷歌老师
-
计算机-机器人
2010年秋
振华
“做自己的故事书”
-
"我的机器人"
-
计算机-办公软件
-
"我的机器人"
-
我的机器人
-
办公软件
-
计算机-办公软件,“做自己的故事书”
-
我的机器人
-
我的机器人
-
办公软件
-
我的机器人
-
办公软件(word)
-
“做自己的故事书”
-
我的机器人
-
计算机-办公软件,“做自己的故事书”
-
我的机器人
-
“做自己的故事书”
-
我的机器人
-
我的机器人
-
计算机
平西府
计算机(儿童)
-
机器人第一-来到机器人世界
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
机器人第二-操作机器人做基本运动
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
"我的机器人"
-
计算机(儿童)
-
机器人第六-使用def创造命令
-
计算机(儿童)
-
机器人
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
2011年春
信心学校
办公软件
-
办公软件
-
办公软件
-
办公软件
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
rur-ple
-
rur-ple
-
rur-ple
-
机器人,办公软件
2011年秋
信心学校
计算机(儿童)
-
计算机基础
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机基础
-
计算机基础-word中的表格
-
计算机(儿童)
-
计算机基础-ppt基础
-
PPT进阶操作
-
学期总结
2012年春
信心学校
计算机
-
计算机
-
计算机
-
计算机趣味软件应用
-
计算机
-
计算机
-
计算机etoys入门自动驾驶的梦想
-
用Scratch制作一个弹珠球游戏,(又名梦想在继续)
-
计算机网络,(又名网络的故事)
-
计算机
2012年秋
信心学校
计算机儿童
-
计算机(儿童)
-
舞蹈
-
舞蹈
-
计算机儿童
-
计算机
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机
-
舞蹈
2013年春
木兰社区
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
信心学校
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
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计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
朱房村
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
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计算机(儿童)
-
计算机(儿童)
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计算机(儿童)
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计算机(儿童)
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计算机(儿童)
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计算机(儿童)
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计算机(儿童)
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