計算機（兒童）-2013年春-朱房村-第四次活動-課程總結
| 計算機（兒童）教案 | |
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志願者信息 | |
| 授課人 | yanwydxf |
| 助教 | chaoscosnt，zyq2280539，lzhaobin,slouyi |
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課程信息 | |
目錄
教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]
其實這次課我設定的任務就2個，一個是etoys通關，一個手繪方向盤，
1. Etoys 通關 （一共七關，這個任務同學們都完成了，並且還都挺有興趣，有的同學通關的方式很奇特，雖然不是標準的，但是也夠創意的了）
2. 手繪方向盤 （這個是基於etoys的，是讓同學們自己來繪畫一個圖形來控制這個圖形的轉動方向，這關在助教、旁聽的指導下，同學們大部分也都完成了）
3.走出迷宮（其實這個任務是我計劃要留做作業的，沒想到同學們的進度這麼快，便也把這個拿出來，讓同學們來做，但是因為提供的材料上有些問題，以至於把正確的步驟也都在上面，所以部分同學完成任務，也是照着步驟來完成的，沒有自己來寫，這點是最開始準備上沒考慮到的事情，下次一定記得）
教學計劃基本上已經完成了，但是因為對時間安排上的問題（沒想到進度這麼快，還是時間上計劃的有失誤），導致最後一節課有10分鐘的時間同學們任務都差不多完成了沒事情做，只好讓他們去4399上打遊戲了.
課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]
前半部分還可以，後面就課堂紀律就開始亂了，後來有一個同學要玩遊戲被助教制止了便哭了，沒辦法只好讓他玩遊戲，但是對其他同學還是有影響。
對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]
在備課的時候對時間方面的把控，還有要多準備些要講的東西。
備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
備課的時候一定要多準備些要給同學們講的東西，並且在講的時候選擇一種相對更輕鬆更好玩的方式來講，這樣他們才會對這東西感興趣。（這次灰常感謝chaoscosnt帶來的wifi小車來調動氣氛，同學們都對那個小車很感興趣）
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
課堂紀律還是要控制下，要時常把第一次課同學們共同制定的紀律來提醒他們共同保持。
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]
因為一個助教把同學的遊戲關了，這個同學就又哭又撕東西。下次在講課的時候還是應該多強調下課堂紀律，只有下課和休息的時候才可以玩遊戲。
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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