计算机(儿童)-2011年秋-信心学校-第十次活动-课程总结

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学期总结教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
授课人 仰望
助教 红的绿小妞、斑斓鱼儿、马达、萧然、HuangChong、小鑫fight
课程组
课程信息

教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]

完成。

课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]

本次课作为最后一次课,没有需要教的知识点,我也觉得时间安排上会很轻松,可在准备中架不住旅行的各种悉心叮咛,几个环节下来~我们居然还小拖了点堂~欣慰的是,孩子们的学期大作业完成的都不错,相比他们的年龄来说,做的东西我表示非常满意哈~本次课有以下几点认识:
1、自己和孩子们都是直肠子,上课时孩子们问我,是不是只给出去的那些老师写卡片,我说是啊~然后悲催的我最后没有卡片收。。
2、信心的校长其实不像付楠和旅行说的那么絮叨啊。。她的讲话很有条理并且涵盖的相当全面。
3、孩子们在这次课堂上表达了浓厚的感情,比如,好几个孩子指责我。。说为什么不早点跟他们布置临别赠言,她们课堂上没有给各位助教准备礼物的时间了,比如,我讲完苹果树的幻灯片和几句话总结学期后,孩子们都安静下来,回答的小声音中也带了点伤感,比如,结尾演示幻灯片时,我们的形象出现了。。
4、小妞和马达的粉丝们再次给力。
5、对结业仪式来说,我们的策划和准备仍是相当不充分,比如说,怎么会忘了让各位助教上台做感言,这是我没把握好时间的问题。。这方面可能会是计算机组的一个弱项,个人认为结业式应该再煽情一点。离别时其实大家都会有些伤感。
6、围脖上,经纬的老师们收到各种电话,这事儿我还是很羡慕。

对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]

备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

“迷其目以五色,定其心于诵读”算是我常用的吧。利用孩子们的从众心理和好奇心。

课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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