| 計算機-辦公軟件教案 | |
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File:Textbook.JPG 志願者信息 | |
| 授課人 | frolasue |
| 助教 | Breezefu、藍天、洛神 |
| 課程組 | |
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課程信息 | |
教學計劃是否完成編輯
完成！\(^o^)/
課堂效果如何編輯
互動不錯，男生紀律稍微差點，不過“威脅”一下還能管用。
對下次課有什麼要求或建議編輯
上機操作還是需要較多指導，所以建議上機前講解的時候最好再詳細點
備課/授課的寶貴經驗和教訓編輯
上機操作內容較多時，建議分段講解，做一部分後講下一部分，然後再循環。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓編輯
三個男生較頑皮，盡量不讓他們坐在一起。有個別高年級的孩子對低年級孩子很不客氣，差點把人說哭了，一定要及時注意協調
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節編輯
教案做出來的時候大家都有點擔心，怕內容太多，時間不夠，孩子們完成不了，結果竟然完成的很不錯！孩子們的實力不容小覷啊！
參考頁面編輯
- 計算機（兒童）-2010年春-振華-第四次活動-課程提綱
- 計算機（兒童）-2010年春-振華-第四次活動-助教反饋
- 計算機（兒童）-2010年春-振華-學生課堂表現
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