计算机（儿童）-2014年秋-定福小学-第八次活动-课程总结

（1）、如何插入标注，让人物形成对话，或者对动作进行表述。
（2）、在插入标注之后，如何让其自动展现和消失，即进入和退出的设置。
                如何让动作2，在完成第一个动作之后，自动进行，而不点击鼠标呢？
（3）、动作路径的设置，
（4）、幻灯片切换，如何实现动画效果。

（1）、课程内容安排较紧，学生缺少练习的机会，建议花一点时间让同学们学以致用，将更多的效果运用在PPT中。
（2）、对于可以用多种操作方式，达到同样效果的内容，建议将其讲授给高年级的同学听，提高其学习的兴趣。
（3）、依旧是建议每堂课，给孩子们温故练习的时间。

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