| 谷歌老师教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 授课人 | 小5 |
| 助教 | frola，Breezefu，洛神，julien，蓝天，felica，ann1984，kedada |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
教学计划是否完成编辑
计划基本完成。
课堂效果如何编辑
孩子们还是很听话的，就是关于搜索技巧的部分，其实讲的都算是基本的技巧，但大家还是接受程度比较低。可能还是自己对孩子不够了解，课程应该设置的重点更简单更明确，那样估计效果会更好。
对下次课有什么要求或建议编辑
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
自己第一次面对孩子们讲课，经过上次在众人面前的试讲，这次还好面对孩子时不会太紧张。从容是讲课的基础吧，首先能做到从容自若，第二步是讲什么内容。希望以后多多锻炼，能更加从容，课程设计也要更加适合小学生，毕竟他们的接受能力有限。
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
总体控制还行，就是比如一个知识讲的太深或者时间太长孩子注意力就会逐渐不集中了，所以是课程设计以及讲课技巧都有待提高。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
比如讲课时提到星座，女生眼睛那个亮啊，哈哈，发现孩子们对自己感兴趣的东西的确会很认真很专注，马上就有劲了，所以以及讲课时要多注意这些方面，课程设计要尽量简单，尽量能吸引他们的注意，如果能引起他们的兴趣效果会很好。
参考页面编辑
- 计算机（儿童）-2010年春-振华-第十次活动-课程提纲
- 计算机（儿童）-2010年春-振华-第十次活动-助教反馈
- 计算机（儿童）-2010年春-振华-学生课堂表现
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