計算機（兒童）-2011年春-信心學校-第七次活動-課程總結
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| rur-ple教案 | |
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志願者信息 | |
| 授課人 | HuangChong |
| 助教 | slyvia,wsrf,breezefu,wangtz,旁聽哈哈魚，山水之間，ezpj,touch |
| 課程組 | |
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課程信息 | |
目錄
教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]
是
課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]
這次課由於五年級的學生都被班主任禁止來上課，學過課的學生就只有兩個，所以原來計劃的介紹撿蜂鳴器的知識點就沒有講。
本來是希望用greenboard下的區域網控制軟體來授課，但我也沒有學會。上課還是用投影儀來演示。
據我觀察，學生都能理解通過輸入指令來控制機器人。也存在一些問題：授課過程中和孩子的互動比較少，布置完上機實踐任務後缺少複習。
對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]
在下課之前要有對上機任務的複習。
看到兩個學生把turn_off 打成 turn-off,。爭取下次在課堂上收集一些大家常犯的錯誤，演示的時候故意出錯，讓學生來指出。
備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
對於介紹這個軟體，剛開始還是要讓學生明白是怎麼通過指令來控制機器人。我在介紹玩一些基本的英語單詞後，直接就講怎麼打開保存一個程序，可能會讓學生摸不著頭腦（謝謝touch,slyvia的提醒）。所以第二節課一開始，就向學生強調指令輸入框和地圖中的機器人之間的聯繫。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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