計算機(兒童)-2010年春-振華-第三次活動2-課程總結

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計算機-機械人教案

File:Textbook.JPG

志願者信息
授課人 Breezefu
助教 Frolasue,洛神,藍天,叛逆天使
課程組
課程信息

教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]

計劃的授課內容基本完成。
但是因為前面用來複習的時間過長,講完新的內容後,沒有留下足夠的時間上機。

課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]

通過比較全面的複習,大部分同學都能夠理解和使用基本的命令。
對於這節課的新內容,使用def命令定義新的命令,有一部分同學初步的理解了,並可以根據提示,按照正確的形式定義和使用右轉命令。

對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]

複習def命令的使用;
指導同學們使用def命令修改自己已經完成的程序,減少重複的代碼。

備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]

一節課50分鐘,最好把講課的時間控制在25分鐘以內,而用於介紹新知識的時間在15分鐘以內,剩下時間讓同學們上機操作,當然上機時間不一定要都集中安排在最後。
使用幻燈片課件上課的效果真不錯,這樣即有利於自己有條理的組織上課內容和控制上課進度,又可以通過幻燈片放映時的一些動畫效果,吸引同學們的注意力,從而讓他們更有效率的接收我們講解的知識。
適時適量的提問也很重量,這個同樣可以保證大家注意力的集中,同時又可以促使他們去回憶和思考。

另外,第一次做幻燈片,先用OOo做好才轉成PPT格式的,在自己的電腦上放映時沒出現什麼問題,但到學校的電腦上放映時,幻燈片里的一些顯示效果卻亂掉了。所以建議有做幻燈片的,直接使用PPT2003的格式。

課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]

適時的提醒還是少不了。

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]

有一個今天第一次來的女孩子很聰明,很快就學會了基本的命令,並且已經能比較正確的使用def命令了。
還有個女孩子好像是老師要求來的,不喜歡甚至可以說是排斥學編程,對於她似乎應該想想辦法,考慮是否可以讓她換到其它課程,不然怕她會成為接下來上課時的「不穩定」因素。
有個四年級的小女孩很可愛,下課後竟然找我要電話號碼,搞的我「不知所措」,最後只好跟她說下間課再給她!
總得的感覺,振華這邊的孩子真的都非常聰明,但是他們對於自己學校老師的態度似乎都不太對勁,很是害怕甚至恐懼!

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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