LEAD阳光

 找回密码
 注册必读

快捷登录

搜索
查看: 5504|回复: 16
打印 上一主题 下一主题

[新课程讨论] 8.10语文组诗歌教学讨论会会议记录

[复制链接]
跳转到指定楼层
1
发表于 2009-8-11 15:14:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2009-8-11 15:25 编辑

一、 会议主题

语文组诗歌教学讨论会暨本学期语文教学工作安排

二、 参会人员

陈岩、番茄、杨卢克、地瓜、雅静、李杰(兔宝宝)、孙铭、青蛙哥、new610、晓风习习、大于、蕾蕾豆

三、 会议内容

       以挖掘中国传统文化之精粹为宗旨,以传播中华民族文学之经典为己任。语文组的众位老师齐聚号称拥有世界上最好吃的水煮鱼的川老坎里就本学期的语文教学工作开展讨论会。本次会议得到各方面的关注与支持,其中陈老大、卢克、大于等组外友好人士积极出席,为语文组的教学工作提出了众多宝贵意见。

1.地瓜归来

       为独自一人刚刚从世界上最高的地方旅行二十余日回归的地瓜组长接风洗尘。听说组长在那边很是辛苦,都瘦得只剩下一个下巴了(孙铭曰)。但是组长竟然变帅了,众位MM不要浪费掉好机会哦!话说组长看到此贴请回复下,纪念品带够没?话说因为人数较多我们无法尝到世界上最好吃的火锅,因此如果组长没带够纪念品的话下次请我们吃火锅吧。话说开餐的时候大家都十分饿类,期间大家基本都在讨论出外旅行的见闻。话说坐坐杂技小公共也应该是人生一大幸事吧。酒足饭饱之后进入讨论会环节。

2.诗歌教学探讨

       今天可谓高手集聚,各位前辈说起诗歌那是张口就来,出口成章,让我等自愧不如捏。于是立志从今天开始日背一诗,好好学习,天天向上。言归正传,下面将席间各位的零散建议整合于此: 建议基本集中于陈老大与有六年语文教龄的李杰老师这里。其他人做补充。

A. 诗歌教学定位

       诗歌其本身品味高雅,是中国古典文学的精髓,诗歌往往朗朗上口,便于记忆。诗歌中有对命运的咏叹、有对正义的歌颂、有对山水的赞美、有对情怀的抒发,从诗歌中,能讲出修养、讲出风雅。
      拿诗歌作为教学内容旨在培养学生对美、对雅的感知与享受。读书不是在学习而是在享受(陈岩曰)。讲授诗歌不需过深过繁杂,不需要深入探讨诗歌背后的意义,也没有必要教学生作诗。以欣赏为主,主题也多选择轻松活泼、积极向上等的内容。

B. 诗歌教学理念

       作为教师,教授诗歌之前应该首先对诗歌教学的理念有所定义。教师首先要热爱诗歌,并愿意主动地去挖掘诗歌的美,这样才能够更具有感染力的带给学生美的享受。要把诗歌的情感传递给学生,以情动人的理念应该成为诗歌教学的情感基调。(陈岩曰)

C. 诗歌选择方向

       既然以欣赏为主要教学目的,在选择教学内容时除积极向上的基本条件外。还可以选择些应景的教学内容。 教学过程中注意学生的生源情况,选择一些与其生活地域相关的内容来讲,会让学生产生一种归属感和认同感。(陈岩曰)这一情况我们在《三字经》的教学实践中经常应用,效果良好。
       同时教学内容还可以选择应时的诗歌,比如中秋之际讲关于月亮、思乡的诗歌内容,国庆期间讲爱国、边塞的诗歌内容,冬天可以讲梅花、雪色等内容,让学生能够与现实相结合,更容易理解教学内容。
       另外在规定的主题中,也可以选择一些简单的词来讲解。但我们应该使教材形成体系,保持原有定向的纯粹。

D.诗歌教学形式

       针对四到五年级的学生,建议可以采用多种教学形式进行创新教学。
       诗歌教学可以采用1+1的教学形式。即一节课安排主诗和辅诗配对讲解,主讲一首,另一首作为延续的欣赏内容。课堂上让学生通过抄写、绘画等自主发挥的形式来学习、欣赏以及背诵教学内容。(番茄、孙铭曰)
       例如:李绅《悯农》与聂夷中的《伤田家》正是前后呼应的诗歌(李杰曰)。

E.诗歌教学经验

       此处是李杰老师经过多年教学实践总结的几点诗歌教学的经验:
       第一,在有条件的情况下,借助电脑等多媒体工具进行辅助教学。配合诗歌的风雅情境,课上播放高雅的音乐不失为一个轻松、愉悦的教学方法,可以让学生放松精神,融入到欣赏的氛围中。诗歌教学方面有很多视频、动画,可以借助这些让学生加深对教学内容的理解,巩固记忆。这些形式也可以使课堂充满趣味性。
       第二,针对1+1的教学形式,建议在教学中不要采用对比教学,即在两首诗的选择上尽量在背景、叙述上相一致,避免学生理解困难。例如:江南诗与塞北诗背景上有很大不同,如果一节课中欣赏的内容反差过大,学生难免迷惑,对教学也会有影响。

F.教学主题选定

       根据大家的讨论,此次会议上共选出十一个诗歌主题作为下学期诗歌课程的主要教学主题。

      春风:小学的时候我们都在作文里管春风叫春姑娘,自古她便是柔美、人性、希望的象征。自然歌咏她的诗歌也数不胜数。

      月亮:嫦娥奔月的故事流传千年,古人对月把酒,诗性正浓。关于月亮所代表的相思、期待都成就了众多好诗。

      繁花:繁花似锦,四季皆有其独特的花色,春兰秋菊夏荷冬梅,无一不是让人看在眼里爱在心头。正是良辰好景,有花为伴,有情为诗。

      山水:神州大地,绿水青山,有多豪迈又有多柔情。塞北多山江南有水。山水之间,人之性灵。

      田园:久在樊笼里,复得返自然。期待一点点自然的眷顾,于这城市中消一份清爽。看古人之瓜田月下,乐得亲切。

      友情:君子之交淡如水,看古说今,情义权在只言片语真心间。

      亲情:血脉相通,心有灵犀,斟一杯温热的酒,思念涓涓流淌于字里行间。

      思乡:游子于天地间有所作为,家乡于困惑迷茫时有所支撑。路在此而根在彼,回首来路,思之深而胜之切。

      爱国:国之强大于匹夫有责,祖国大好山河,豪言壮语以颂之。

      动物:自然之趣,性灵回归。静默观感,纯净心灵。

      惜时:少年不识愁滋味,当知时间之宝贵。

      这十一个主题稍后将在阳光百科创建词条,欢迎大家将喜欢的诗歌编辑在相应主题的目录下,谢谢大家。


3.诗歌教学试讲计划

        由于我们是第一次介入诗歌的教学,大家都没有经验。为更好的开展诗歌教学工作。计划在下学期开学之前进行一次试讲活动,具体安排如下:

试讲时间:09年9曰5日或6日(地点待定)
试讲人及试讲内容:

李 杰         爱国主题 (内容待定)
蕾蕾豆       思乡主题 (内容待定)
New610    月亮主题 (内容待定)

       以上试讲人代表不同年龄段、不同经验、不同个人风格的教师,试讲可以使我们直观地协调出最适合教学的方式方法,使得此后的教案设计趋于整体化、一致性。

4.下学期教学安排

       首先,崔各庄实验学校《三字经》教案整理完毕。有需要的教师可以与我联系,提供电子版。
       其次,本学期计划共有十次课程,九节正讲,一节做总结。语文课程计划仍然以国学为主线,辅以诗歌来带给学生美得享受,陶冶其情操。
       崔各庄的教学内容为:《三字经》+诗歌,宜民学校的教学内容为:《弟子规》+诗歌。
      下学期的教学重点转移至以背诵为主的主要知识点讲解。比如《三字经》和《弟子规》都不做深入讲解,只讲某个重点,坚决摒弃填鸭教学。

5.会外建议

       各课程组及例会在进行中应尽可能详细做好记录,把教师在教学实践中遇到的各种问题记录下来,以备以后遇到相同问题的教师进行查询和借鉴。(杨卢克曰)
       这里建议各位主讲在讲课后认真做总结,在阳光的教案里,总结也是十分重要的。
       下学期建议第二节课的主讲尽量参加第一节课主讲的课,以使课程具有连贯性,也会方便各位教师在课堂上更好的承上启下。(陈岩曰)



       会议在我们对水煮鱼恋恋不舍的情况下结束了,本次会议基本完成会议任务,确定了未来工作中的具体任务与职责。相信语文组会在大家的支持下更加壮大。有没写全的请参会嘉宾补充,谢谢大家。
2
发表于 2009-8-11 16:12:50 | 只看该作者
豆豆对诗歌主题的总结好美啊
3
发表于 2009-8-11 16:19:01 | 只看该作者
啊……那山
啊……那水
啊…………
啊不出来了~
好美好惭愧!!
为国学组每次总是那么优雅地出现淡定的模样鼓掌!

话说,我又要爬墙了!能不能每次不要那么诱惑我!
极度羡慕可以被陶冶的tata留
4
发表于 2009-8-11 19:14:30 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 16:16 编辑

呵呵,以为去把酒话诗呢,结果讨论课程,收获不错。 一直关注这次吃饭,呵呵,想写首诗来着,结果总也写不出来,直到临去中午才偶得一首。献丑了 把酒话诗行前有感 曾经爱七言, 搁笔八九年。 不敢献诗作, 唯恐成笑谈。
5
发表于 2009-8-12 08:28:22 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 16:16 编辑

哥哥,作为打油诗,还不错。…… 同时,强烈建议你把计算机组那两个学数学的美女介绍给我!!!我可不是挖墙角啊~~
6
发表于 2009-8-12 09:27:02 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 16:16 编辑

豆豆好文笔。 谢谢! (一不小心又进项目中了,错过了好多活动,呜呜...)
7
发表于 2009-8-12 12:52:13 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 16:16 编辑

临时有事情没能去,《三字经》能否放到阳光百科里呀!
8
发表于 2009-8-12 13:13:13 | 只看该作者
三字经部分教案已经放进阳光百科里了
希望手头有三字经教案的童鞋陆续把教案贴到阳光百科里
免得豆豆一个人贴
那么多内容,贴起来也要不少时间
9
 楼主| 发表于 2009-8-12 16:15:16 | 只看该作者
诗歌推荐已经在百科里创建好词条,大家踊跃编辑推荐啊。那个教案我上次弄出错了,在百科里怎么也贴不明白,谢谢浮游哥哥帮忙,稍后将剩下的补上。
10
发表于 2009-8-12 17:57:50 | 只看该作者
诗歌推荐已经在百科里创建好词条,大家踊跃编辑推荐啊。那个教案我上次弄出错了,在百科里怎么也贴不明白,谢谢浮游哥哥帮忙,稍后将剩下的补上。 ...
蕾蕾豆 发表于 2009-8-12 16:15


诗歌推荐百科词条的链接:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-51.html

三字经教案在百科的链接:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-42.html
11
发表于 2009-8-13 11:18:29 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 16:16 编辑

[quote]4# 大于 哥哥,作为打油诗,还不错。…… 同时,强烈建议你把计算机组那两个学数学的美女介绍给我!!!我可不是挖墙角啊~~ 我这不是打油诗,是打酱油诗 来我们计算机组看看啊,我也不是挖墙角啊
12
发表于 2009-8-13 12:47:53 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 16:16 编辑

美女是计算机组的稀缺资源, 要好好保护......
13
发表于 2009-8-16 02:05:55 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 16:16 编辑

豆豆同学果然是金牌笔记 不仅记得好 而且会说话 恩 下次请火锅 另外 我的教案补齐了 不会用阳光百科 该怎么发来着.
14
发表于 2009-8-25 18:41:32 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 16:16 编辑

诗歌推荐百科词条,为何无法编辑啊?能看,但一点“编辑本段”页面就刷白了。。。
15
发表于 2009-8-29 18:04:23 | 只看该作者
呀,漏贴了,610现在可以编辑了么?
16
发表于 2009-8-29 21:24:08 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 16:16 编辑

强烈感兴趣。。不过我只写现代诗。。
17
发表于 2009-8-29 23:28:16 | 只看该作者
呀,漏贴了,610现在可以编辑了么?
小ta 发表于 2009-8-29 18:04


应该可以了,之前我也遇到同样的问题,现在已经可以了:)
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册必读

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|北京(LEAD)阳光志愿者俱乐部 ( 京ICP备13018722号-2 )  

GMT+8, 2024-11-25 14:00 , Processed in 1.340014 second(s), 16 queries , Apc On.

Powered by Discuz! X3

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表