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[好文分享] 《儿童的人格教育》电子版分享

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发表于 2012-4-19 11:21:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2012-4-19 11:34 编辑








阿豆推荐语

这本书我极其认真地看完了,其中举出了很多孩子的真实表现,并给出了相应的心理分析,非常实用,

很适合我们作为非专业教育者进行参考、学习和借鉴,当然了,看得过程中也许有不认同的,但谁说就一定要是完美的,

我们只要取其精华去其糟粕即可,更何况这本书中提到的很多现象都是我们在实际教学中能够验证的。

阿德勒的个体心理学也是非常值得研究的课题,关注于我们的内心世界。

这里摘录书中的第六章部分内容,网上电子版的不多,pdf的不清晰,这个txt的可能有错字的,

所以仅供了解,建议感兴趣的童鞋最好买一本纸质书。


txt电子版下载      




第六章  儿童的成长:防止自卑情结



摘录:


      儿童的发展既不是天赋决定的,也不是客观环境决定的;儿童自己对外在现实以及他与外在现实的关系的看法才决定了儿童的发展。

      常言道,健康的灵魂寓于健康的身体之中。这未必尽是如此。健康的灵魂也完全可以寓于有缺陷的身体之中,只要这个儿童能够克服身体的缺陷,勇敢地面对生活。
      
       实际上,没有一个残酷的行为,其骨子里不是隐藏着虚弱。真正强大的人是不会对残忍感兴趣的。这种不顺从的儿童经常脏兮兮的,不修边幅这;他们咬指甲,挖鼻孔,顽固不化。其实,他们需要鼓励;也应该让他们明白,在他们行为的背后隐藏着因害怕而表现出虚弱的恐惧。

       孩子是否容易和人相处或是不善与人交往,或是一个领导者还是追随者,这个问题和孩子与人交往的能力有关,即与他社会情感的发展程度或有没有信心有关,更与他是顺从还是控制别人的欲望有关。

       孩子是愿意做家庭作业或被迫去做家庭作业?忘记做家庭作业表明他有逃避任务和责任的倾向。家庭作业做的不好和做作业时的不耐烦,都是儿童用来躲避上学的手段,因为他们更愿意做别的事情。

       如果一个孩子总是批评他的同学,并试图贬损他们,那么,我们就可以认为,这种贬损他人的倾向就是一种缺乏自信的表现。这种儿童盛气凌人,吹毛求疵,总以为比别人知道得更多。他们实际上是用这种方式来掩盖自己的虚弱。

       最难应付的是那些满不在乎、感觉冷漠和消极被动的孩子。他们戴着一副假面具,实际上他们很在乎,也不是那么无所谓。这种孩子一旦失去自我控制,常常会勃然大怒,暴跳如雷,甚至试图自杀。他们只做那些被要求和被命令去做的事情。他们害怕失败,并过高估计他人。他们缺乏勇气,需要鼓励。

       我们还有必要了解对孩子的教育是过于严厉,还是过于温和。个体心理学不主张用过于严厉或过于温和的方法教育孩子。我们所要做的是,理解孩子,使他们避免犯错误,不断地鼓励他们勇敢地面对和解决问题,并发展他们的社会情感。对孩子过于挑剔和严厉的父母,会给孩子造成伤害,使他们完全丧失勇气。而过于温和或溺爱的教育又会使孩子形成依赖心理和依附某人的倾向。

       父母婚姻的不幸福也会干扰孩子的总体发展。教师的义务就是谨慎和审慎行事,切实了解儿童及其世界,并利用问卷调查所了解的情况来对他们进行矫正和改善。








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 楼主| 发表于 2012-4-19 11:22:24 | 只看该作者
快来学习啦!!!!
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发表于 2012-4-19 12:18:25 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:20 编辑

留印,回去认真学习!
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发表于 2012-4-19 18:05:27 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:20 编辑

我们主讲和助教时常常需要考虑到的:
我们还有必要了解对孩子的教育是过于严厉,还是过于温和。个体心理学不主张用过于严厉或过于温和的方法教育孩子。我们所要做的是,理解孩子,使他们避免犯错误,不断地鼓励他们勇敢地面对和解决问题,并发展他们的社会情感。对孩子过于挑剔和严厉的父母,会给孩子造成伤害,使他们完全丧失勇气。而过于温和或溺爱的教育又会使孩子形成依赖心理和依附某人的倾向。
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发表于 2012-4-20 10:31:17 | 只看该作者
收藏,响应号召已经买了一本纸版了。
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发表于 2012-5-5 22:43:20 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:20 编辑

表示电子版已浏览了一遍,没有重点记录,大致感觉是很多内容都是反复的。有的观点还是左也是它、右也是它。不过还是学习到了一些觉得很好的观点。 1、关注孩子对事情的看法,教会孩子正确的看待他们从身边的世界接收的信息 2、帮助孩子建立自信,不能让一次两次的失败打击到孩子 3、引导孩子多与他人交流,培养孩子团队合作的精神,锻炼他们的社会情感能力 4、每个孩子都有他追求优越的一面,只是因为个人的经历导致有的孩子对优越的定义与社会大众对优越的定义有了差别
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发表于 2012-5-6 14:07:14 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:20 编辑

额滴个神~~ txt 转成word 还是觉得很密集-- 有密集恐惧症的孩纸 还是决定 买纸质版看了~~
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发表于 2012-5-8 18:07:48 | 只看该作者
回复 7# Oren的小鱼
我有纸质版,可以借给你看。
9
发表于 2012-5-9 09:11:38 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:20 编辑

偶现在也有纸质版了~~ 我在认真拜读ing 可以交流心得的说~~
10
发表于 2013-6-25 16:46:22 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:21 编辑

纸质版的还能找到不?要不交流会的时候拿过来啊~我想好好研究一番
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