朱房村儿童课第5次课第一小节课程讨论

xiafan

朱房村儿童计算机第五次课准备提纲
志愿者信息
课程信息
课程名称	计算机-趣味应用软件课	上课日期	2012.5.5	上课时长	1小时
授课对象	朱房社区儿童计算机课学生		学生信息	共8人
是否已了解上次课的授课情况（）Y			本次课的教案是重复使用已有教案吗（）N
授课目标	进一步学习会声会影，熟悉时间轴，学习制作字幕。
授课内容	1. 结合上节课调整图片播放顺序，了解时间轴。 2. 学习制作字幕。 *3. 完整视频制作，制作一个视频，介绍班级的同学们。
授课提纲	第一节课 1、复习上节课内容，引入时间轴的概念 8’ Ø播放上节课制作的作品，图片出现次序有个别不符合情节发展，如何调整？ 2分钟。 Ø让孩子们自行调整修改（上节课讲过，做一遍复习）5分钟 Ø引入时间轴的概念，接下来进一步详细介绍。 1分钟 2、介绍时间轴。10' Ø介绍时间轴，调整各元素次序（刚刚已完成），调整播放速度的快慢。 5分钟 Ø指导学生进行练习，完善上节课制作的视频。5分钟 3、添加字幕 35' Ø比对原动画中的故事情节，上节课的作品缺少字幕。介绍如何添加字幕。5分钟 Ø指导孩子们练习添加字幕。10 分钟 Ø介绍制作片尾字幕：作者信息、制作时间、作者单位等等。 3分钟 Ø指导练习。15分钟 Ø作品保存 2分钟 4、作品展示 7' Ø鼓励孩子们展示作品。7 分钟 *与弓木华同学讨论是否增加一节课进行一个完整的作品设计及评比。内容如下： *第二节课 1、独立制作一个完整的视频，可以选用任何已学过、未学过的功能 30’ 素材：班级同学的照片；背景音乐。 内容：每人2人一组，利用老师提供的素材，制作班级同学介绍的视频。结尾需要有作品信息字幕，滚动播放。 要求：命名为：姓名1姓名2_我的同学们。保存在桌面上。 2、作品展示 20分钟 每组同学上台播放自己制作的视频，鼓励同学们上台展示自己的作品，运用了那些功能。 同学们投票评选出最喜欢的作品（视情况而定）。
教学环境、材料需求	会声会影
助教需求	1. 提前会声会影的使用方法 2. 提前30分钟到朱房村社区，为每个电脑拷贝素材。 3. 观察学生的兴趣点，记录完成作品优秀的学生，并鼓励他主动展示给大家。4. 拷贝学生作品。

弓木华

我觉得第二节课可以进行这个练习，加深印象 同学介绍的部分给孩子们说清楚要在照片上通过字幕形式显示介绍的内容

蕾蕾豆

我觉得也可以做这个练习，之前孩子们一直是跟着老师设置的内容来练习的，应该让他们发挥一下想象力，做一些有创新的作品，这样大家的进步感和参与感也会上升。

素材需要助教帮忙找的请提前告知噢！俺等着哈！

话说如果做练习的话华仔的格式工厂就不讲了吗？

xiafan

豆豆真是好同学啊，如果要增加这个练习的话，需要你相机里的同学照片珍品~~哈哈~华仔的格式工厂就下节课再讲。因为之前思维导图压缩了一节课，所以现在相当于是有一小节课的富裕~~

xiafan

非常有道理，要给一个字幕介绍内容的提纲，不然孩子们该不知道写啥了。姓名、年龄、性格特点、我们的故事、祝福？ 是不是有点多？

蕾蕾豆

回复 5# xiafan


    多一点也没关系啦，太少了他们就会很快完成，然后玩游戏去了。