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[平西府弘立学校] 【活动召集】2010年3月13日平西府弘立学校第1次活动

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发表于 2010-3-9 22:10:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

亲爱的们~~期待已久的新学期马上就要开课啦~~
大家早已经摩拳擦掌蠢蠢欲动,而平西府弘立学校也在咱们的千呼万唤下终于开始组织学生报名啦。
目前学生报名情况还没有汇总,不过整个学校项目于13日开始运作是没有问题的。个别课程可能根据学生报名人数进行调整,具体情况后面会及时通知。
让我们一起进入一级“备战”状态,迎接我们的孩子们吧~
由于第一次课向来事情繁多,特将活动时间提前到早9:10,希望各课程负责人、主讲、助教准时到场
同时诚挚邀请阳光老人们亲临现场,协助开好新学年第一课

着重提醒一下活动相关的纪律要求,希望各位志愿者严格遵守,具体要求请见:
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575

请主讲的同学参照《上课准备提纲》模板进行准备,并于周五中午12:00以前贴出上课准备提纲
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310extra=page%3D1

【上课时间】
两节大课:第一节:9:30-10:20,第二节10:20- 11:30,中间休息20分钟

-------------------广泛征集领队及助教人选!!--------------

活动序号       活动日期      课程                       课程名称         主讲         助教      
第一次活动3月13日 9:30-11:30 国学

9:30-11:30 英语
9:30-11:30 趣味经济学
9:30-11:30 计算机

9:30-11:30 美术

目前报名学生数:
国学:四年级22人,五年级17人。可能分两个班。
英语:13人
趣味经济学:20人
计算机:15人(4个学生是上学期参加的,正在沟通)
美术:共42-45人,开两个班。
呼唤助教~~

参加活动的同学请一定跟帖报名:
报名格式:ID 课程 角色 交通方式(自行前往/第一集合点/第二集合点)是否聚餐

例:斑马 趣味经济学 助教 自行前往 聚餐

新参加阳光活动的同学,想详细了解各个课程组信息的同学,请阅读版本各组招募信息,包含课程组介绍和联系人信息。
在活动现场,也可以向课程组的主讲了解具体信息。

活动现场志愿者胸牌的挂绳有3种颜色,分别代表不同角色,现场如果有问题可以找相关人员咨询。
红色:现场负责人 灰色:课程主讲 黄色:一般志愿者或助教

项目联系人:
斑马/zebra     msn:xchun0616@hotmai.com     手机:I59I0929985
立夏              msn:lijuan2441988@126.com     手机:I52I06045I0

【第一集合地点】
集合地点:坐地铁换城铁13号线到霍营站,安检机旁边集合
        然后一起出站步行10分钟到839车站,到平西王府西下车。步行15分钟进学校

集合时间:8:25   出发时间:8:30
带 队 人:立夏 I52106045I0

【第二集合地点】

集合地点:在安定门地铁站A出口集合,然后乘坐快速公交3路区间车(注意:这个区间是 安定门到温都水城),(也可从5号线天通北苑终点站转公交快速3区间) 平西王府西。步行15分钟进学校

集合时间:am 7:55, 出发时间:am 8:00分
带队人:曾一可

手机: I38I0807402

迟到的同学请自行前往。具体进村子怎么走请点击http://www.ygclub.org/bbs/thread-2878-1-1.html


注意事项:

1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。


活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(
http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=88379)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。

参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人

报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。


4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183)靠拢。

2
 楼主| 发表于 2010-3-9 23:24:00 | 只看该作者
本帖最后由 立夏 于 2010-3-12 00:23 编辑

请大家在“个人说明”中填写自己的角色,是否吃饭,及所报课程
聚餐地点在天通苑北,我带领大家一起过去。路线请看:http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=3760
与农民之子项目志愿者一起,同时商讨新学校振华开课的事情。目前学校希望开设英语,计算机,趣味经济学。

请主讲人将本次课程教案跟贴公示~~
课程名称主讲          助教                                                   旁听                           
国学兔宝宝,番茄蕾蕾豆,子涵
英语丹丹姐Apple,乐鸭鸭,Keane,小怀jeccili,bower,xiaowen
趣味经济学小步舞曲,小ta,小慧儿,一可horsefoot
计算机立文 geer_2005,frola,sevenhustKiwi,Martin,hongjun
美术枫海飞翔 xiaowen,遥路

目前报名学生数:
国学:四年级22人,五年级17人。可能分两个班。
英语:13人
趣味经济学:20人
计算机:15人(4个学生是上学期参加的,正在沟通)
美术:共42-45人,开两个班。

童鞋们快快报名当助教啦~~~
参加聚餐的人员:
bower,horsefoot,小慧儿,一可,蕾蕾豆,小步舞曲,子涵,hustKiwi,番茄,遥路,seven,hongjun,立夏


PS:貌似报名的时候选择了课程,没有用另外怎么取消自己的报名?试了一下,没发现。。。
3
发表于 2010-3-9 23:35:32 | 只看该作者

本周趣味语文讲授《书本里的蚂蚁》

本帖最后由 tomato 于 2010-3-11 14:49 编辑

教材和授课提纲参见wiki:
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-13#3

请助教们提前熟悉下文章,便于在分角色朗读中一起参与朗读
4
发表于 2010-3-9 23:54:44 | 只看该作者
现在ie/ff/safari/chrome应该都行,不行的说一声...
5
发表于 2010-3-10 00:12:47 | 只看该作者
这个活动报名的界面看上去有点复杂啊~~~
6
发表于 2010-3-10 00:14:53 | 只看该作者
这个活动报名的界面看上去有点复杂啊~~~
子涵 发表于 2010-3-10 00:12



   我也觉着,和douban比差远了... 回头改改
7
发表于 2010-3-10 09:53:01 | 只看该作者
用着还行,嘻嘻。9点10上课,那有20分钟给孩子们介绍的那,要好好准备一下下。
8
发表于 2010-3-10 10:00:26 | 只看该作者
平西府开的课程好多啊,加油加油,擂鼓助威!
9
发表于 2010-3-10 10:07:27 | 只看该作者
真牛,现在连活动召集的表格都这么先进。。。
10
发表于 2010-3-10 10:39:47 | 只看该作者
本帖最后由 小ta 于 2010-3-10 11:02 编辑

原先要求的课程提纲大家现在都是放在百科里还是要继续在这里贴?
貌似除了计算机课程有延续性之外,其他课程并未另行开设课程提纲,不知道如何让人知道主讲的准备情况,又如何让新人朋友第一时间作为助教去了解课程如何辅助?

本次新添孩子课堂表现登记本,这个上课之前主讲和助教都沟通一下吧~

PS:立夏,第一集合地点究竟是在地铁还是在839汽车站呀?
11
发表于 2010-3-10 10:56:22 | 只看该作者
这时间真杯具...
12
发表于 2010-3-10 11:03:17 | 只看该作者
杯具啥?第一次提早了点,以后的话印象中是8点10分安定门车站集合或者直接就去学校啦~
13
发表于 2010-3-10 11:09:55 | 只看该作者
那我要6点出门了。。。呵呵。。。。
14
发表于 2010-3-10 11:23:05 | 只看该作者
回复 13# horsefoot


    早上空气好哦~当你习惯每个周六6点出门后,就不习惯睡懒觉了~~~
15
 楼主| 发表于 2010-3-10 11:32:52 | 只看该作者
回复 14# 蕾蕾豆


   豆豆正解~~上学期确实是习惯了周六早起,哈哈,比平时上班积极多拉
16
 楼主| 发表于 2010-3-10 11:35:29 | 只看该作者
回复 10# 小ta

多谢提醒~~马上修改,是在地铁站里边集合~~

这次由于是第一次活动,需要给学生分班,做名牌,介绍上课方式等,为了预防出现意料外状况,特提前20分钟到活动现场。从第二周开始,时间恢复正常
17
发表于 2010-3-10 11:56:56 | 只看该作者
回复 11# horsefoot


    我要早上5点半起~而且上学期整个学期都是这样…
    这么想,早起也有好处啊,和小区的大爷大妈一起溜溜狗,呼吸一下新鲜空气~
    马上要夏天了,早起不是难事~
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发表于 2010-3-10 15:12:19 | 只看该作者
遛狗....话说今天被狗遛了....好惨...整的小区里的大爷大妈都以为我是做贼的..
19
发表于 2010-3-10 16:19:50 | 只看该作者
遛狗....话说今天被狗遛了....好惨...整的小区里的大爷大妈都以为我是做贼的.. ...
horsefoot 发表于 2010-3-10 15:12



    你是不是穿着犀利哥的衣服了?
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发表于 2010-3-10 18:29:44 | 只看该作者
回复 19# tomato
那倒没,是房东家的狗一直看我不爽,结果我刚出门就被它盯上了......
不过,今天证明了人还是能够比狗跑的快的,哈哈....
21
发表于 2010-3-10 22:50:22 | 只看该作者
小怀,回来,我们周六也有活动,去育才学校踩点!
22
发表于 2010-3-11 10:06:30 | 只看该作者
想起了上学期第一次课新人培训的“惨烈”,呵呵,预祝组长大人马到成功~
23
发表于 2010-3-11 11:12:57 | 只看该作者
好远好远呐···

  阳光论坛变强大了~~~
24
发表于 2010-3-11 15:52:45 | 只看该作者
嗷嗷支持!!!由于出差又去不成了~平西府变得好强大哦,吼吼,连美术都有了~~~期待ing~
25
发表于 2010-3-11 16:05:39 | 只看该作者
嚯~人这多
26
发表于 2010-3-11 16:21:11 | 只看该作者
上课提纲太大,回帖贴不下了~
趣味经济学小组这周末的上课提纲,请点击
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-160
各位经济学小组的同学们请看一下,熟悉一下课程
周末大家不见不散哈~
27
发表于 2010-3-11 18:10:58 | 只看该作者
回复 22# 末那

有我在呢,放心好了,你乖乖和猫导一起去育才吧~
28
发表于 2010-3-11 18:12:00 | 只看该作者
回复 24# 鸡蛋


   你下周,还有下下周,还有以后不出差的时候必须出现!
   语文组这回学生积极报名,人数众多,我们需要助教!
29
 楼主| 发表于 2010-3-11 18:34:02 | 只看该作者
目前报名学生数:
国学:四年级22人,五年级17人。可能分两个班。
英语:13人
趣味经济学:20人
计算机:15人(4个学生是上学期参加的,正在沟通)
美术:共42-45人,开两个班。

童鞋们快快报名当助教啦~~~
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发表于 2010-3-11 18:37:31 | 只看该作者
春风、春雨与春花

教学主题:春风、春雨与春花
教学内容:题都城南庄——崔护,登科后——孟郊,临安春雨初霁——陆游,题隐雾亭——鱼玄机,根据实际情况进行删减。
教学方式:朗读、背诵与讲解
教学目的:
1.培养学生朗读、背诵古诗的能力
2.让学生了解春的特色与诗句的美
3.走近古人的生活,了解中国人的文化传统与生活情趣
教学过程:


题都城南庄
崔护

去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

  关于这首诗的故事,据孟棨《本事诗》记载,大概是这样的:书生崔护,去长安应试,未中。一天,他喝了几杯酒之后,到城南郊外散心,见到一户花木丛萃而门户紧闭的人家,便上前叩门。半晌,只听一位少女从门缝里问话,他对以姓名,并向她讨茶解渴,那少女转身取来茶水,便倚在门前桃树下。崔护一边饮茶,一边就寻找话题,想和她攀谈几句,那少女虽没有答话,然“目注者久之”。崔护饮茶之后,便起身告辞,那少女“送至门,如不胜情而入,崔亦眷眄而归”。时隔一年,崔护情不可抑,又于这一天去寻访,只见大门紧锁,空无一人,崔护便在门上题了这首诗,怏怏而去。

  诗的开头两句是追忆。“去年今日此门中”,点出时间和地点,写得非常具体,足见这个时间和地点,在诗人心中留下了多么深刻难忘的记忆。第二句是写人,诗人拈出一个人们犹知的形象——桃花,春风中的桃花人人都知道是何等的艳丽,而“人面”竟能“映”得桃花分外红艳,则“人面”之美可以想见;再者,本来已经很美的“人面”,在红艳艳的桃花映照之下定是显得更加青春美貌,风韵袭人。一个耀眼的“红”字,正是强烈地渲染出这种相映生色的景象和气氛。面对着这一幅色彩浓丽、青春焕发、两美相辉的人面桃花图,不用说姑娘的神采美貌如在目前,就是她的情态,诗人的心事,彼此藏在心中的欢爱和兴奋,也都是可以“思而得之”的。

  三、四两句写今年今日。去年今天,有同有异,有续有断。同者、续者,桃花依旧;异者断者,人面不见。这就产生了愈见其同,愈感其异,愈觉其续,愈伤其断。正是这种相互交织、相互影响的心情,越发加剧了眼前的惆怅与寂寞。

  从故事情节来看,这是一首即兴的诗,它给人看到的似乎只是两个简单的画面——桃花相映着的人面,人面去后的桃花。但是,由于人物的活动贯串其间,由于画面与画面、画面里(桃花)与画面外(诗人)的对比、映衬,便巧妙地显示了人物感情的发生、发展和起伏跌宕的变化,诸如初遇的脉脉含情,别后的相思,深情的重访,未遇的失望等等,都或隐或现地表达出来了。全诗自然浑成,犹如从心底一涌而出的清泉,清澈醇美,令人回味不尽。

  有情人终成眷属。据《本事诗》记载,原来那一天少女和她的老父亲出门去了,当他们回到家门,那少女一见门上的题诗,便一病不起。而崔护也由于心中惦念不安又来寻访,少女在昏厥之中听到崔护的哭喊,又苏醒了,终于成了美满的夫妻。这个故事曲折动人,很有一些传奇色彩,所以欧阳予倩先生曾就这个故事写了一出京剧《人面桃花》。而《题都城南庄》这首诗也是颇有特色的,它不仅使这个故事大为生色,就是作为一个独立的作品,也是广为流传的,而且在以后的诗词中也累见其痕迹。比如:“落花犹在,香屏空掩,人面知何处?”(晏几道《御街行》)再如:“纵收香藏镜,他年重到,人面桃花在否?”(袁去华《瑞鹤仙》)从这些作品也可以看出它对后世文学创作的影响。

《太平广记》卷第二百七十四讲述了一个由时间创造的故事,一位名叫崔护的少年,资质甚美可是孤寂寡合。某一年的清明节,崔护独自来到城南郊外,看到一处花木丛萃的庭院,占地一亩却寂若无人。崔护叩门良久,有一少女娇艳的容貌在门缝中若隐若现,简单的对话之后,崔护以“寻春独行,久渴求饮”的理由进入院内,崔护饮水期间,少女斜倚着一棵盛开着桃花的小树,“妖姿媚态,绰有余研”。两人四目相视,久而久之。崔护告辞离去时,少女送至门口。此后的日子里,崔护度日如年,时刻思念着少女的容颜。到了第二年的清明日,崔护终于再次起身前往城南,来到庭院门外,看到花木和庭院还是去年地模样,只是人去楼空,门上一把大锁显得冰凉和无情。崔护在伤感和叹惜里,将一首小诗题在了门上:
去年今日此门中,
人面桃花相映红。
人面不知何处去,
桃花依旧笑春风。

登科后
孟郊

昔日龌龊不足夸,今朝旷荡恩无涯;
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

【注释】
  ①龌龊:指处境不如意和思想上的拘谨局促。②放荡:自由自在,无所拘束。
  【背景】孟郊四十六岁那年进士及第,他自以为从此可以别开新生面,风云际会,龙腾虎跃一番了。满心按捺不住得意欣喜之情,便化成了这首别具一格的小诗。这首诗因为给后人留下了“春风得意”与“走马看花”两个成语而更为人们熟知。
  【赏析】
  孟郊46岁那年进士及第,他按捺不住自己得意喜悦的心情,写了这首别具一格的小诗。诗人两次落第,这次竟然高中,就仿佛一下子从苦海中超度出来,登上了欢乐的顶峰。所以,诗一开头就直接倾泻心中的狂喜,说以往那种生活上的困顿和思想上的不安再也不值得一提了,今朝金榜题名,终于扬眉吐气,自由自在,真是说不尽的畅快。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”诗人得意洋洋,心花怒放,便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道卜.人洚喜事精神爽.此时的诗人神采飞扬,不但感到春风骀荡,天宇高远,大道平阔,就连自己的骏马也四蹄生风了。偌大一座长安城,春花无数,却被他一日看尽,真是“放荡”无比!诗人情与景会,意到笔成,不仅活灵活现地描绘了自己高中之后的得意之态,还酣畅淋漓地抒发了得意之情,明朗畅达而又别有情韵。因而,这两旬诗成为人们喜爱的千古名句,并派生出“春风得意”、“走马观花”两个成语,但诗人极度的志满意得也表现了其气量的不早.
  【评析】按唐制,进士考试在秋季举行,发榜则在下一年春天。这时候的长安,正春风轻拂,春花盛开。城东南的曲江、杏园一带春意更浓,新进士在这里宴集同年,“公卿家倾城纵观于此”(《唐摭言》卷三)。新进士们“满怀春色向人动,遮路乱花迎马红”(赵嘏《今年新先辈以遏密之际每有宴集必资清谈书此奉贺》)。可知所写春风骀荡、马上看花是实际情形。但诗人并不留连于客观的景物描写,而是突出了自我感觉上的“放荡”:情不自禁吐出“得意”二字,还要“一日看尽长安花”。在车马拥挤、游人争观的长安道上,怎容得他策马疾驰呢?偌大一个长安,无数春花,“一日”又怎能“看尽”呢?然而诗人尽可自认为今日的马蹄格外轻疾,也尽不妨说一日之间已把长安花看尽。虽无理却有情,因为写出了真情实感,也就不觉得其荒唐了。同时诗句还具有象征意味:“春风”,既是自然界的春风,也是皇恩的象征。所谓“得意”,既指心情上称心如意,也指进士及第之事。诗句的思想艺术容量较大,明朗畅达而又别有情韵,因而“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”成为后人喜爱的名句。
  【译文】
以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云散,心上真有说不尽的畅快。策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻疾,一日之间已把长安花看尽.


临安春雨初霁
宋•陆游

世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

【翻译】
  [世态人情这些年来薄得像透明的纱,谁让我还要骑着马来客居京华呢?]
  [只身住在小客楼上,夜里一听到春雨淅淅沥沥,明天早上,深幽的小巷中就会传来卖杏花的声音.]
  [短小的纸张斜着运笔,闲时写写草书,在小雨初晴的窗边,看着沏茶时水面呈白色的小泡沫,戏着分辨茶的等级]
  [作为一介素衣,不要兴起风尘会沾污我衣的慨叹,等到清明就可以回家了.]
【背景】陆游的这首《临安春雨初霁》写于淳熙十三年(1186),此时他已六十二岁,在家乡山阴(今浙江绍兴)赋闲了五年。诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马清狂,都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他光复中原的壮志未衰,但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗,是日益见得明白了。这一年春天,陆游又被起用为严州知府,赴任之前,先到临安(今浙江杭州)去觐见皇帝,住在西湖边上的客栈里听候召见,在百无聊赖中,写下了这首广泛传诵的名作。
【赏析】
  “小楼”一联是陆游的名句,语言清新隽永。诗人只身住在小楼上,彻夜听着春雨的淅沥;次日清晨,深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音,告诉人们春已深了。绵绵的春雨,由诗人的听觉中写出;而淡荡的春光,则在卖花声里透出。写得形象而有深致。传说这两句诗后来传入宫中,深为孝宗所称赏,可见一时传诵之广。历来评此诗的人都以为这两句细致贴切,描绘了一幅明艳生动的春光图,但没有注意到它在全诗中的作用不仅在于刻画春光,而是与前后诗意浑然一体的。其实,“小楼一夜听春雨”,正是说绵绵春雨如愁人的思绪。在读这一句诗时,对“一夜”两字不可轻轻放过,它正暗示了诗人一夜未曾入睡,国事家愁,伴着这雨声而涌上了眉间心头。李商隐的“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,是以枯荷听雨暗寓怀友之相思。晁君诚“小雨愔愔人不寐,卧听赢马乾残刍”,是以卧听马吃草的声音来刻画作者彻夜不能入眠的情景。陆游这里写得更为含蓄深蕴,他虽然用了比较明快的字眼,但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅,而且正是用明媚的春光作为背景,才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照。在这明艳的春光中,诗人在作什么呢?于是有了五六两句。
  “矮纸”就是短纸、小纸,“草”就是草书。陆游擅长行草,从现存的陆游手迹看,他的行草疏朗有致,风韵潇洒。这一句实是暗用了张芝的典故。据说张芝擅草书,但平时都写楷字,人问其故,回答说,“匆匆不暇草书”,意即写草书太花时间,所以没功夫写。陆游客居京华,闲极无聊,所以以草书消遣。因为是小雨初霁,所以说“晴窗”,“细乳”即是沏茶时水面呈白色的小泡沫。“分茶”指鉴别茶的等级,这里就是品茶的意思。无事而作草书,晴窗下品着清茗,表面上看,是极闲适恬静的境界,然而在这背后,正藏着诗人无限的感慨与牢骚。陆游素来有为国家作一番轰轰烈烈事业的宏愿,而严州知府的职位本与他的素志不合,何况觐见一次皇帝,不知要在客舍中等待多久!国家正是多事之秋,而诗人却在以作书品茶消磨时光,真是无聊而可悲!于是再也捺不住心头的怨愤,写下了结尾两句。
陆机的《为顾彦先赠妇》诗中云:“京洛多风尘,素衣化为缁”,不仅指羁旅风霜之苦,又寓有京中恶浊,久居为其所化的意思。陆游这里反用其意,其实是自我解嘲。“莫起风尘叹”,是因为不等到清明就可以回家了,然回家本非诗人之愿。因京中闲居无聊,志不得伸,故不如回乡躬耕。“犹及清明可到家”实为激楚之言。偌大一个杭州城,竟然容不得诗人有所作为,悲愤之情见于言外。


题隐雾亭
鱼玄机

春花秋月入诗篇,白日清宵是散仙。
空卷珠帘不曾下,长移一榻对山眠。

鱼玄机,女,晚唐诗人,长安(今西安)人,初名鱼幼薇,字蕙兰。咸通七年进咸宜观出家,改名鱼玄机。

钟惺在《名媛诗归》中评云:“景事皆写得有雅致。”

译文:
“春花秋月”皆可走进我多情的诗篇,白日或清宵就像是散仙一样自在逍遥,,后不想放下珠帘遮挡我看风景的视线,只能把睡觉的床移到对着山景的地方。
31
发表于 2010-3-11 18:54:24 | 只看该作者
哇 小朋友们学得东东好牛啊!
32
发表于 2010-3-11 22:56:58 | 只看该作者
这几天家里有事,请假回来了,很遗憾这学期的第一次活动不能参加!
预祝大家都顺顺利利的,有个好的开始!
33
发表于 2010-3-11 23:48:17 | 只看该作者
很遗憾,这周六有很重要的事情,第一次的活动就不能参加了
祝大家有个好的开始,下次活动尽量到啊
34
 楼主| 发表于 2010-3-12 00:16:59 | 只看该作者
回复 32# Breezefu


   哈哈,又有个学校啦,学校希望开计算机课,25台电脑,快回来吧~~期待下周能见到你~~
35
 楼主| 发表于 2010-3-12 00:17:34 | 只看该作者
回复 33# 蓝天


   蓝天还没参加过活动吧~~希望下周能来~~孩子们在等你~~
36
发表于 2010-3-12 08:11:17 | 只看该作者
回复 28# 小ta


    话说我正在撺掇鸡蛋爬墙到兴趣组。
37
发表于 2010-3-12 09:10:28 | 只看该作者
回复  小ta


    话说我正在撺掇鸡蛋爬墙到兴趣组。
墨一 发表于 2010-3-12 08:11

    继续努力
38
发表于 2010-3-12 11:02:36 | 只看该作者
回复  小ta


    话说我正在撺掇鸡蛋爬墙到兴趣组。
墨一 发表于 2010-3-12 08:11



    鸡蛋,语文组更需要你!
39
发表于 2010-3-12 11:44:48 | 只看该作者
遗憾,第一次课就要缺席。。。
向美术组全体成员及其他阳光ER问好!
预祝枫海、小文主讲成功!
40
发表于 2010-3-12 12:06:52 | 只看该作者

贴下详细的授课提纲

本帖最后由 tomato 于 2010-3-12 12:08 编辑

课程名称:趣味语文(语文组)

授课对象:小学四-五年级学生  20人左右

授课内容:童话故事《书本里的蚂蚁》(by 王一梅)
          http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-13#3
授课目标:
1、        通过童话故事激发孩子们的想象力;
2、        通过拼字游戏让孩子们感受汉字的魅力;
3、        参照范文进行想象作文的练习,注意使用对比的手法。

授课提纲:
1、        导入(3’)
出示蚂蚁卡通图片和一本书,让孩子想象下“如果一只小蚂蚁跑进书本里,会发生什么故事?”由此引出本堂课的故事“书本里的蚂蚁”(板书标题)
<给孩子们发课件>

2、        教师以讲故事的形式,朗读全文,请孩子们讲讲听完后的第一印象(5’);

3、        分角色朗读全文(10’):
真正角色扮演的朗读,所有成员都参与。
想象教室是书,所有同学是字,再选一个同学当“小蚂蚁”,老师/助教作旁白和小姑娘。
通过提问进一步熟悉课文,让孩子们明确如何进入角色表演:
(1)        蚂蚁原本在哪里?是怎么跑到书里的?
(2)        蚂蚁在书本里面做什么?
(3)        蚂蚁到书里之后给书本带来了什么样的变化?注意前后对比。
小蚂蚁同学开始是在教室外面,等旁白读到“小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里”的时候,小蚂蚁推开门走进教室。。。
所有的同学都对她说,“喂,你好,你也是一个字吗?”。。。。旁白的时候小蚂蚁应该还在教室里不断走动。读到“我们真是太傻了”字对自己说。这个时候让孩子们互相换座位。。。

4、        拼字游戏(15’)
每个孩子的课件背面都有一个字,请每个孩子逐个说说自己是什么“字”;然后请同学们回到原位,再逐个说说自己是什么“字”。(同时,请助教协助把所有的字都写在黑板上。)
让孩子们尝试用这些字,写出尽可能多、尽可能长的有趣的句子(每个字可以重复使用)。
<给每个孩子发一张白纸,写在纸上>
请几个同学把他们自认为有趣的句子读出来和大家分享。
        
小结:用这么几个字,我们可以写出各式各样的、甚至非常有趣具有诗意的句子,而事实上你们知道的字远远不只这些,相信你们可以用自己所学的字创造出许多美妙的故事。

22字: 树 上 长 着 小 鸟 老 头 穿 花 衣 青 天 爱 草 地 飞 春 蓝 月 雨 出
备用的字: 明 白 羊 日 中 山 海 大

5、        发散联想、写作练习(15’)
这只蚂蚁好像是跑到故事书里面去了,如果跑到音乐书里面去了或是你的书包里,那会是什么样?如果是爬到一堆五颜六色的颜料里面呢?可不可以是其它动物,比如说一只蝴蝶飞进你的衣柜里?。。。那么请大家大胆地想象,并把你的故事写下来吧,写作时注意描写前后的变化。
        
6、        总结并把课堂习作收上来(2’)

材料:
学生课件,白纸和笔若干,卡通蚂蚁的彩色画片

助教需求和职责:
1-2人,协助发课件和纸张,角色扮演朗读,板书“拼字游戏”中使用的字,观察记录孩子们的表现
41
发表于 2010-3-12 12:17:33 | 只看该作者
美术组现在很兴旺啊
两个学校都开
平息府就开两班
所以
所以
所以·····
强烈呼唤助教!!!
42
发表于 2010-3-12 12:45:00 | 只看该作者
我自己去坐车坐到哪?   平西王府西 还是 平西王府?
43
发表于 2010-3-12 13:27:22 | 只看该作者
回楼上。好像是平西王府西。


另增加报名的新人三名:


孙宝玉    国学   旁听    自行前往

王东升    国学   旁听    安定门

咸   菜    计算机     旁听     自行前往



代报名,回头再让他们登记。
44
发表于 2010-3-12 13:31:52 | 只看该作者
我自己去坐车坐到哪?   平西王府西 还是 平西王府?
seven 发表于 2010-3-12 12:45



   温都水城那一站
45
发表于 2010-3-12 13:33:15 | 只看该作者
貌似报国学班的孩子好多那。。。。
46
发表于 2010-3-12 13:45:46 | 只看该作者
再替一枚新人报名


南瓜   国学   旁听   安定门
47
发表于 2010-3-12 13:48:57 | 只看该作者
回复 44# liwen

嗯 知道了 那就是平西王府西
48
发表于 2010-3-12 14:42:25 | 只看该作者
英语组助教貌似够了...旁听,第二集合点.聚餐...
49
发表于 2010-3-12 15:31:33 | 只看该作者
雪峰    计算机     旁听     自行前往
好像我这有966直接到平西王府 不知能否找到 哈
50
发表于 2010-3-12 17:02:06 | 只看该作者
國學和美術都要兩個班哦,呼喚助教啦~要不要我放貓導鴿子捏?
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