【活动总结】2016-11-20定福学校秋季学期第六次活动

孟凡杰

一大早就淅淅沥沥地下起了小雨（还好暴雪爽约了），由于天气原因，学生略有减少，但还是挡不住我们阳光er的热情。2016年11月20日阳光志愿者进行了定福学校秋季第六次趣味课堂活动。详细情况如下：

绘本课：
由定定老师讲的《我不知道我是谁》，课前带着大家做了“拍拍手”的热身活动，很好地带动了孩子们的热情。然后经过非常热闹的互动环节，孩子们把自己的特点通过说一说，画一画，写一写的方式表达了出来，让大家对自己有了很好的认识。第二节课通过这些特点又重新找到了对应的孩子，进一步尝试讲《我不是个完美小孩》，绘本对他们来讲或许有点难，有几个孩子兴致不太高。




计算机课：
由平平老师精心准备了学期中“初级魔法师”晋级考试，以及scratch高级功能讲解。期间还有小娴老师伴舞，立夏老师半场的即兴表演《大王叫我来巡山》。
英语课：
小晶老师的课堂依旧很精彩。这里再次感谢立夏及时带来了投影仪。
舞蹈课：
舞蹈课依旧是学生人数最多的，这次课主要还是学习舞蹈《宠爱》。期间还进行了简单好玩的游戏环节。







最后，请大家进行细节补充。

学生出勤情况：

课程	学生人数
计算机课	10
绘本课	15
舞蹈课	20
英语课	4

参与志愿者：

	主讲	助教	旁听
计算机课	平平	xiansweety、立夏、wycjw1990
舞蹈课	蒲公英	生命静好、颖儿、刘豆豆、左岸右转
绘本课	定定	aprilninth49、三足乌、孟凡杰、沙丁鱼、张小强、爽子
英语课	sunshine_1025	刘新宇、铃铛、Julie、三名北语志愿者

最后是合照，大家比比谁不认识的人多，哈哈！

sunshine_1025

英语课
第一节课是 O P Q， 前五分钟要复习之前讲的A-N, 重点讲了大写，小写和发音。
因为孩子比较少，所以我们就是很轻松，对于字母的掌握应该还可以。做了几个小游戏。
继续使用之前的方法： orange pig quickly become pink pig after drunk a bottle of organe juice.
字母教学用黑板效果还是很好，所以继续用黑板教学。

第二节课通过视频复习上节课学习的字母及发音，还是绘本课讲了两个句子：who is it? is it...? it's ... Yes, it is, NO it is not.
总体来说还可以

不足：
黑板教学： 板书有点儿潦草。下次应该注意。
再接再厉。。。

三足乌

我先来认下人：
后排左起：定定、aprilninth49（青阳）、？、？、刘新宇、三足乌、wycjw1990、孟凡杰
中间左起：？、沙丁鱼、？、Julie、？、squirrelRao（平平）、？、张小强
前排左起：爽子、sunshine_1025（小静）、蒲公英dandle、立夏、？、xiansweety（晓娴）、生命静好（洁哥）

明天上班路上写绘本助教反馈。

孟凡杰

三足乌 发表于 2016-11-22 10:43
我先来认下人：
后排左起：定定、aprilninth49（青阳）、？、？、刘新宇、三足乌、wycjw1990、孟凡杰
中间 ...

后排左起：定定、aprilninth49（青阳）、北语学生一、铃铛（北航学生）、刘新宇、三足乌、wycjw1990、孟凡杰
中间左起：北语学生二、沙丁鱼、北语学生三、Julie、左岸右转（林科院学生）、squirrelRao（平平）、颖儿（林大学生）、张小强（林大学生）
前排左起：爽子、sunshine_1025（小静）、蒲公英dandle、立夏、刘豆豆（林科院学生）、xiansweety（晓娴）、生命静好（洁哥）

三足乌

定福绘本故事第六次课，鉴于阴雨天气，

主讲定定老师在一开始带领学生为自己的坚持出席鼓掌，迅速安定下课前的学生。

第一节课《我不知道我是谁》在关注图文的同时，提出了很多交互问题，

尤其是绘本故事结束后，集中分层递进进行了问题归纳问答。

第二节课，节选讲述几米绘本《我不是完美小孩》，因缺乏故事情节，部分孩子难以理解。

最小的孩子不足四岁的HK，第二节课开始不到十分钟就又惦记起课间去图书室没开门的事，

非要再去看看不可。青阳老师拉不住，

我就陪他出去再看一遍，还是舞蹈课在贴有“图书室”字样的教室上课。

HK在外玩期间，说了很多自己的事。比如自己好多字不认识也不会写，包括自己的名字；

比如跟姐姐HXY关系很好，总是黏着她；比如自己在幼儿园学了很多儿歌，还不停的唱了至少五首；

比如他自己创作的huaxi舞，边跳边解说。

蕾蕾豆

三足乌 发表于 2016-11-23 09:48
定福绘本故事第六次课，鉴于阴雨天气，主讲定定老师在一开始带领学生为自己的坚持出席鼓掌，迅速安定下课前 ...

HK小朋友好可爱啊！

包包

蕾蕾豆 发表于 2016-11-23 10:02
HK小朋友好可爱啊！

HK小朋友挺像咱费家村的YT~~~ 年纪小的小朋友需要助教老师额外关注呢。

铃铛

英语课还是很有气氛的啊~小朋友们很活泼可爱，我仿佛回到了我的童年学英语的时光。。。主讲讲的很好
美中不足的是纠正两个问题，字母l的发音不是“艾露”，应该是类似于“艾欧”。音标/l/有两种发音清晰音和模糊音，在/el/里发的是模糊音。清晰音就是常读的“勒”，个人总结模糊音技巧舌头向后缩，舌尖尽量放平，发出类似“欧”音。另外key读音是/ki:/,和字母K读音/keI/还是不一样的。希望主讲下次要告诉小朋友们，不要让他们输在起跑线上呐~~

孟凡杰

铃铛 发表于 2016-11-23 21:36
英语课还是很有气氛的啊~小朋友们很活泼可爱，我仿佛回到了我的童年学英语的时光。。。主讲讲的很好
美中不 ...

铃铛是北航的小伙伴，这周第一次过来，十足的帅小伙儿。精通各种乐器，钢琴有9级的水平（就是没考）。各位相关课题负责人，抓紧抢人了，哈哈！

定定

抱歉拖到现在才发总结帖！第一节课相对顺利，第二节课确实因为回本难度大和故事性不够强而导致很多孩子不愿意听。我以后在选择绘本的时候一定多多用心。并且通过交流得知有不少孩子喜欢做手工，以后也不打算讲两本，而是留一节课做手工等延伸活动。