本帖最后由 刘新宇 于 2015-12-17 23:14 编辑
Unit8 Merry Christmas
教学重难点内容:(借助PPT讲解,以视频辅助内容)
单词:holiday, decoration , sleigh ,song , jingle, bell ,gift,wish
句子: What‘s your favorite holiday? My favorite holiday is ...
扩展:Christmas Eve , Christmas Day ,Christmas tree , Father Christmas, Santa Claus,Christmas song
教学目标:
1. 知识目标:希望学生能够掌握节日以及节日祝福的相关知识(这次主要以圣诞节为主)
2. 能力目标:学生在掌握单词的基础上,能够对朋友家人简单的表达节日祝福
教学步骤:
步骤
| 活动(教师需要操作的)
| 学生需要做的
| 时间分配
| 备注
| Step 1:
分组、热身
| a. 回顾上节课的内容(单词,句子)
| 回忆上节课的内容。
| 10mins
| 点名,分组
| Step 2:
引入关于节日的话题
| 与小朋友们互动,谈论关于节日的话题,引出句子What is your favorite holiday? | 与老师积极互动,学习新句子
| 10 mins
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| Step 3:
播放小视频
| 播放关于圣诞的小视频,介绍相关内容,将小朋友们带入有关爱的节日中
| 认真观看视频
| 2 mins
| 认真观看,助教注意维持纪律,主讲注意学生动态
| Step 4:学习课堂新词汇 | 教授本节课的新单词
| 学生认真学习,之后对于做贺卡礼物有帮助
| 20 mins
| 助教注意中间引导,检查单词是否拼写正确,是否会读 |
Step 5:圣诞祝福的学习
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教授学生一些节日祝福的表达,学习圣诞歌
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积极配合老师
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20 mins
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各位助教可以跟着一起演唱学习哦
| Step 6 :Secret Santa环节 | 向学生讲述神秘圣诞老人的游戏。
游戏规则:将每个人的名字写在小纸条上,叠好放进老师准备好的袋子中。各位同学随机选取,抓到谁的名字,就给谁做一个简单的祝福卡片,祝对方节日快乐
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认真了解游戏规则并遵守规则,纪律,在卡片中,要用到之前学的关于祝福,单词的学习
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20 mins
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各位助教也要参与哦,并帮助孩子们完成卡片制作。
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