【活动总结】2017-04-15 新世纪图书馆英语课第五次活动总结

刘新宇

本周英语课堂总结：

先说本周课堂的主要学习内容是in，ig，it，ix字母组合的发音。

先说课堂整体进展：第一节课课堂还没开始，郑竞老师就给大家放了音乐《New York》，整个图书馆即刻燃了好像到了某个活动现场一样！以后主讲有什么好听的英文音乐分享的小心思可以效仿哈！之后在背景音乐中，主讲把学生分了四组，没想到的是还没开课就直接让各组的同学轮流即兴舞蹈了！更没想到的是各组的学生也不再羞涩，直接就上前去表演了！赞赞赞！（事后才知道之前郑竞老师其实有带他们听过这首歌）。四组分别表演过后（某些组还有我们的助教领舞！），便照常开始了内容的教学。经过之前的热身，在教学阶段的效果和纪律真的很好！

第二节课之前出现了ppt播放的问题，一定程度上影响了课堂的顺利进行！之后还是建议主讲要在上课之前整体检查好教案，设备，最好能预演一遍。第二节课完成教学内容之后，郑竞老师又给大家介绍了一个非常简短的小故事。

虽然仅有四幅图片，阅读量相当相当的小，但是各位同学对图片的阐述欲望丝毫不减，一是我认为同学们对于故事的喜爱本身就在，二是还有赖于郑竞老师一个特别的小技巧，就是将本节课所学的字母组合预先遮挡了起来。配合之前各小组的竞争意识和好奇心，很好的带动了课堂效果。 之后郑竞还给大家播放了一个安全防范知识的英文动画短片，效果很好，包括课后助教们也都很支持这种安全知识的引入和普及！而且短片是以英文歌曲的形式展开，气氛欢快，孩子们非常易于接受。

再次总的概括，其实郑竞老师的备课应该有按照学期前我们讨论的教学步骤进行准备，比如开头的音乐应该就是warm up，目的是为收紧孩子们刚刚从外面进入图书馆的注意力。中间就是对教学内容的呈现和操练，及：presentation（呈现），practice（操练），production（最后要有输出，在最后要进入安全短片观看之前，郑竞老师有向学生们总的提问：我们学过哪些字母）。在所有课堂的最后，郑竞老师又带领同学们把整堂课回顾了一遍，即是wrap up！

助教反馈：

你觉得授课内容适合孩子们吗？	你觉得孩子们有多少内容已理解并掌握？	你对本次课整体评价如何？	主讲授课表达评分	助教课堂辅助自我评分	本次课堂纪律评分	本次课堂你觉得有哪些亮点？	仅就课堂内容设置，你有哪些不同观点或意见？	如果这次课堂换你来讲，你有什么新想法？	本次课堂让你印象深刻的孩子是谁？为什么？	对于本次项目活动，你发现了哪些问题？
很适合	60%-    80%	非常好	4	3	4	开头的热身;最后的安全小短片	对于自然拼读的实际操作还应该再多花些时间教学，毕竟这是我们的根本目的！	无	jack。amy 还有charlie。jack是一个聪明有逻辑但却对自己要求较高的小朋友，自尊心也较强，需要我们的助教多多引导。至于amy是一位很有爱心的小朋友，charlie也变的乖巧很多啦	主讲对教案要事先预览教案做好准备，当然要保证与课堂都是同一条件
很适合	60%-    80%	非常好	5	5	5	开场歌曲安全须知	下课时间3点20，休息十五分钟说数字的游戏使用英语不要拖堂考虑备课的电脑和上课的电脑使用相同的设备助教不要抢答	无	有个爱哭但很聪明的小男生	项目负责人提醒一下上课下课的时间，例如设置一个手机铃声或者挂个闹钟，避免拖堂
适合	60%-    80%	很好	5	4	4	竞争互动很好，关于孩子自身安全的内容也很好	建议，安全教育的英文歌曲字幕有误啊啊啊啊	无	Jake  很聪明，很脆弱，值得关注。	我觉得孩子之间好像还有点不够熟悉，一些孩子不能一起玩耍，看能不能在教孩子单词的时候，能够对自身的兴趣爱好和特质进行描述，然后大家彼此之间更加了解，更加有爱。
适合	60%-    80%	很好	4	4	4	安全方面的小视频很有新意也很必要	无	无	Amy 查理	希望孩子的互动多一些
很适合	80%    以上	非常好	5	4	5	数数字的环节使孩子们很好的集中了注意力，根据故事填单词的环境很有趣，第二节课关于安全的内容很有必要，通过动画和歌曲的形式也增加了趣味性	数数字可以增加英语元素在里面可能会更有趣	无	charlie  进步很大，变得很认真	无
很适合	40%-    60%	非常好	5	4	4	开场环节调动性很好课堂节奏把握好安全问题选题合适	无	第一次跟课，还未更多了解孩子的需求，暂时没有新想法	cici 聪明，上课主动性强，课下记得复习。	可能个人多年应试教育，词性的使用蛮重要，比如indifferent既然标注adj,释义应该标注为冷漠的，而不是冷漠，injustice同理。
适合	80%    以上	很好	4	4	4	看图讲故事，补充单词和安全教育	无	增加通过故事记句子，记单词	李政阳，特别聪明，说话有条理，但是有时候表达不出来着急容易哭	无
很适合	60%-    80%	非常好	5	4	4	采用了游戏的方式，让课堂氛围十分活跃，竞争性强，孩子们学的认真	可以把发音的那部分讲详细点	无	Jack 这个孩子比较聪明，记忆力好，观察能力强。但是特别爱哭，自尊心极强，或许有一点心理问题。	无
很适合	80%    以上	非常好	5	4	5	有的小朋友有了很明显的进步，课堂内容也非常适合同学们！	无	无	无	无

大合照：

（玉平，新宇，雅妮，敬之，郑竞，混沌，佳瑶，朱莉安娜，雪艳，麦彻乐，潇靓，感谢各位！）