经纬学校第七次国学启蒙课三字经教案

洛浦晓月

　　授课内容： 　　高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。 　　魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。 　　课时：2 　　教学目标：延续上一节的历史脉络，沿着三皇五帝夏商周秦汉三国晋南北继续串讲。让学生背记朝代歌，脑海中有中国历史脉络的基本印象。了解历史故事，掌握相关成语。 　　第一节： 　　课堂步骤： 　　一、母亲节机会教育：游子吟、好妈妈等歌曲。布置作业：母亲节为妈妈做一件力所能及的事。 　　二、书归正传： 　　1、课堂导入：展示象棋棋谱，指出楚河汉界，讲解楚河汉界的历史来源，深入讲解楚汉之争。（第六两横线之间末画竖线的空白地带称为“河界”。在中国象棋的棋盘中间，常有一区空隙，上写有“楚河”、“汉界”字样，这是以下棋比况历史上的“楚汉战争”。据史料记载，“楚河汉界”在古代的荥阳、成皋一带，该地北临黄河，西依邙山，东连平原，南接嵩山，是历代兵家兴师动众的战场。公元前203年，刘邦出兵攻打楚国，项羽粮缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚”的要求，从此就有了楚河汉界的说法。至今，在荥阳广武山上还保留有两座遥遥相对的古城遗址，西边那座叫汉王城，东边的叫霸王城，传说就是当年的刘邦、项羽所筑。两城中间，有一条宽约300米的大沟，这就是人们平常所说的鸿沟，也是象棋盘上所标界河的依据。） 　　2、插入楚汉之争历史典故，重点讲解：鸿门宴（助教老师情景再现）、十面埋伏、四面楚歌（十面埋伏琵琶曲欣赏，老师讲解）。 　　3、带领学生朗读，填空练习背诵。 　　第二节： 　　课堂步骤： 　　1、指读上一节课内容。 　　2、讲解三国历史。情景剧：三顾茅庐。讲解之后，助教分组，学生分组，看哪一组表演得到位。 　　3、领读课文内容，最后领读历史脉络歌：三皇五帝夏商周秦汉三国晋南北 　　希望各位助教老师认真准备鸿门宴情景剧，协助课堂进程。

三足乌

哇！两节课都有课堂情景剧表演啊！ 孩子们又要High了！赞！

蕾蕾豆

哎呀，又有情景剧啊，真棒啊！！！真想去啊！！！！

踏雪飞鸿

哈哈，精彩，值得期待！

荷滴麻桃

好好准备 鸿门宴！！

洛浦晓月

鸿门宴纲目简介 一、无伤告密 二、范增献计 　　 三、项伯夜访 四、张良献计 五、刘项约婚 六、项伯游说 　　 七、刘邦谢罪 八、项王留饮 　　 九、范增举玦 十、项庄舞剑 　　 十一、项伯翼蔽 十二、樊哙闯营 　　 十三、樊哙力斥 十四、沛公逃席 　　 十五、诛杀无伤 主要人物性格特点 刘邦：圆滑奸诈，巧舌如簧，能屈能伸。 　　 张良：老练多谋，眼光锐利，善于用人，善于分析，忠心耿耿，剖析利害，有情有义，胆识过人，干练透辟 　樊哙：忠勇豪爽。 　　 项羽：光明磊落，坦率粗豪，重情重义，优柔寡断，有勇少谋，易冲动，妇人之仁，刚愎自用 　　 范增：老谋深算。