英語-2010年春-朝陽育才-第5次活動-課程總結

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英語教案

File:Textbook.JPG

志願者信息
授課人 Joyce
助教 小黑小紅,Kobe520等老師
課程組
課程信息

教學計劃是否完成

基本完成

課堂效果如何

學生比較少,但大家回答問題很積極,對新內容的吸收比較快。我簡單說一下我講的內容:1、第三單元衣服的單詞 2、顏色 3、句型:This is my T-shirt. It's yellow. They are my pants. They are blue. Is this Peter's sweater? No, it isn't. Are they Bill's jeans? 4、短語 take off your shirt / put on your shirt 5、"seasons" 詩 6、新單詞:spring, summer, autumn,winter,gold,fight,bright

對下次課有什麼要求或建議

鞏固上節課所學習的衣服單詞,並用句子表達學生自己穿的衣服及顏色,複習上節課學的“seasons”的詩。有時間唱一下“Wheels on the bus” 的歌

備課/授課的寶貴經驗和教訓

調動孩子的積極性。用英語吸引他們的注意力!

課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

學生少,活躍氣氛是關鍵。助教要充分融入學生中

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節

學生對新英語內容的接受能力還可以

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