| English教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 授课人 | Sisse |
| 助教 | Zoe,紫苏，Croopp,旁听Sophi,小怀 |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
教学计划是否完成编辑
基本完成
课堂效果如何编辑
1. 本期四年级的孩子普遍很安静，男生有3个，其余都是女生。上课时手背在身后规规矩矩的。有因为和老师不熟的缘故，也有可能是她们英语水平的确不及去年的那一班。
2. 这个班的孩子们爱学习，并且都是自愿来上英语课的，所以这对我们来说是件好事，要运用各种方式调动她们的学习兴趣。
对下次课有什么要求或建议编辑
1. 下回上课一定要用Unit 1, our classroom. 因为我本节课用的是Unit 2 ， my schoolbag 她们还没开始学，也就是说我的课提前于她们的教学进度了。所以得对调一下授课内容。
2. 尽量使用简单句型而非长的句子，教案以书本内容为主，他们的英语需要巩固，少安排课外知识，我觉得她们课堂学习并不是很扎实，这届娃娃不同于上一届。
3. 孩子们都不爱记笔记，要培养她们记笔记的习惯。
4. 复习本节课教的各种形状的英语单词，有可能的话，再次巩固一下my schoolbag中的各种文具的单词。
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
孩子们都很害羞，不敢大声说英语，要鼓励她们多开口，给每个人机会。
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
课堂纪律基本不用控制，简直太好了。回答问题时都是先举手
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
参考页面编辑
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