英語-2010年春-朝陽育才-第5次活動-課程總結
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| 英語教案 | |
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志願者信息 | |
| 授課人 | Joyce |
| 助教 | 小黑小紅，Kobe520等老師 |
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課程信息 | |
目錄
教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]
基本完成
課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]
學生比較少，但大家回答問題很積極，對新內容的吸收比較快。我簡單說一下我講的內容：1、第三單元衣服的單詞 2、顏色 3、句型：This is my T-shirt. It's yellow. They are my pants. They are blue. Is this Peter's sweater? No, it isn't. Are they Bill's jeans? 4、短語 take off your shirt / put on your shirt 5、"seasons" 詩 6、新單詞：spring, summer, autumn,winter,gold,fight,bright
對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]
鞏固上節課所學習的衣服單詞，並用句子表達學生自己穿的衣服及顏色，複習上節課學的“seasons”的詩。有時間唱一下“Wheels on the bus” 的歌
備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
調動孩子的積極性。用英語吸引他們的注意力！
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
學生少，活躍氣氛是關鍵。助教要充分融入學生中
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]
學生對新英語內容的接受能力還可以
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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