LEAD阳光

 找回密码
 注册必读

快捷登录

搜索
查看: 3723|回复: 8
打印 上一主题 下一主题

[定福学校] 【活动召集】2015-05-16定福学校春季学期第六次活动召集

[复制链接] [相关总结帖]
跳转到指定楼层
1
发表于 2015-5-11 09:26:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2015-05-16 09:30 发起时间 2015-05-11 09:00
报名截至时间 2015-05-16 00:00 状态
限制人数 不限(不限性别)
已确认/已报名 15 / 16
通过人员 hiro, littletree, 木脑壳, 猪头, zhangjie, 焓暖, 赵晓妍, Cici静, 蓬莱文章建安骨, JessieY03, squirrelRao, 三足乌, 面包, 奇峰, 生命静好
通过人员统计 集合点(10);  自行前往(5); 
签到人员 littletree, 木脑壳, 猪头, zhangjie, 焓暖, 赵晓妍, Cici静, 蓬莱文章建安骨, JessieY03, squirrelRao, 三足乌, 面包, 奇峰, 生命静好
[查看签到信息详情]
本帖最后由 生命静好 于 2015-5-15 21:59 编辑

【学校情况简介】
定福学校位于地铁昌平线生命科学园站附近,公交车站有“定福皇庄”。2015年,学校有500+名学生,老师25人,师生比例超过1:10,包括专业的美术、音乐、跆拳道老师。2014年经纬学校被拆迁后,校址搬到定福,和定福学校合并。学校建了干净的厨房和食堂,从一所大学食堂里找来了厨师,伙食条件相当好。并且有宿舍、澡堂等,孩子们虽然离家不远,但大多住校,学习和生活都被照顾的很好。平常聊天中,校长也常得意的说,来到这儿的孩子们都长胖了~校长调侃,这实在是“私立学校的待遇,打工子弟学校的收费”。
第一次走访记录:http://www.ygclub.org/bbs/thread-8484-1-1.html
第二次走访记录:http://www.ygclub.org/bbs/thread-8503-1-1.html
整理机房及了解到的学校情况:http://www.ygclub.org/bbs/thread-8629-1-1.html
【上课时间】
每周六上午9:30-11:30

【课程及主讲】

课程
学生人数
主讲
助教
旁听
计算机课
22
面包


舞蹈课
14
zhangjie


蒙学---三字经
9
三足乌




【交通路线及集合方式】
路线1:地铁昌平线 "生命科学园" 出站,蹦蹦三轮车10-15分钟到达(约2.5公里),10元/2人,15元/4人。正规出租车可能比较难打
集合地点1:地铁昌平线 "生命科学园"B2口
集合时间1:8:45集合,8:50出发,一起打车或者蹦蹦车过去
带队人1: 生命静好 1381166二四09

路线2:公交到达“定福皇庄”,然后步行约30分钟到达学校。

      下公交之后的步行路线可参考燕京小天鹅:http://blog.sina.com.cn/s/blog_90c45f230101dx0t.html(定福学校距离燕京小天鹅学校仅5分钟步行)
             可以是从地铁13号线龙泽站出战,不过天桥乘坐519路定福皇庄站下车,
             或者过天桥天桥底下任何一路车都可以到定福皇庄(公交车车程都在20分钟左右)。也可以自己查找路线。
            此路线不设集合点

其他方式:自行前往
若自行前往,请在上课前到达现场并与项目负责人联系。


【新人必看】

秉着对每一位学生负责的原则,请新人们务必理解:
第一,没参加过新人培训的志愿者,暂时不能报名活动! ——请关注、参加近期的新人培训后,再报名。
第二,参加过新人培训后,第一次只能报旁听! ——请不要报名助教。


【报名事宜】

1. 请务必先报名再参与,拒绝空降。
2. 填写“个人说明”一栏,请按这样的格式:课程+角色+是否参加过新人培训(角色:包括主讲、助教、旁听)。如:计算机+旁听+参加过新人培训+愿意调剂
3. 填写“备注选项”一栏,请根据自己的确实情况选择“集合点”或“自行前往”。(第一次参加活动建议选择“集合点”
4. 通过报名的方式:按照报名的时间顺序通过,优先通过报名格式清晰正确的。


【注意事项】
1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。          活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml )及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html




我要报名

联系电话* (仅限数字)
个人说明*
选择分工*
备注选项*
免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
2
发表于 2015-5-13 15:34:34 | 只看该作者
第一节课 50分钟

一、授课目标:
       1.摸底同学们“故事书”的进度,做到主讲和助教都心中有数
       2.制作故事书封面

二、准备材料:
       PPT课件

三、授课大纲:
             1.课堂的约定:5'
             点名,并强调课堂纪律。         
             2.打字比赛:-10'
               计时赛:指定金山打字通的一个段落(或者游戏)进行比赛
             (打字期间强调坐姿,指法)
           3 发放进度统计表进行填写(15')(由我打印好了直接带过去)
            统计表大致内容如下
           1.姓名
           1)故事内容(讲故事,讲游戏等等)
           2)表达形式(ppt,scratch等等形式)
           3)进度 (5月16日)                         预估完成百分比(由助教老师协助填写)
              进度(下一次课)                           预估完成百分比
              进度(下一次课)                           预估完成百分比
              进度(下一次课)                           预估完成百分比
            4)想学习哪方面的知识?
           4.给每个同学照相(作为故事书的封面)(20‘)
            由同学们自己通过美图秀秀来美化自己的照片(助教老师协助保存)
                 
            
            
课间播放小视频

第二节课  50分钟

一、授课目标:
      1.学习ppt中的动画效果
      2.完善故事书

二、准备材料:
      PPT课件

三、授课大纲:
      1.用以前的故事书为模板来讲解ppt中的动画效果,添加视频和声音
     (15分钟)
      2.练习刚才讲的添加动画效果,并继续完善自己的故事书(助教老师多发挥主观能动作用)
      3.回顾本次课知识点 -5'
3
发表于 2015-5-13 21:36:46 | 只看该作者
本帖最后由 三足乌 于 2015-5-14 17:32 编辑

20150516定福国学《三字经》教案
志愿者信息  
备课人
三足乌
所属课程组
语文组
QQ
1152601620
E-mail
shouwang118@163.com
课程信息
课程名称
三字经
上课时长
100分钟
上课日期
2015.5.16
上课时间
9:30~11:30
授课对象
定福学校国学班
学生信息
9人
是否已了解上次课的授课情况
本次课的教案是重复使用已有教案
教学目标
1.了解三国纷争;  
2.理解三国两晋时期的部分历史文化名人、作品和典故;  
3.掌握一首表达情绪情感的诗歌。
教学提纲
第一节  
1.课程回顾(3min)
勤学篇故事:头悬梁、锥刺股、囊萤映雪、牛角挂书  
辩论赛:读书好不好  
2.课堂导入(5min)  
提问学生:知道哪些读了很多书的历史人物  
总结学生回答,引出智者诸葛亮,引入三国两晋南北朝及隋时期的《三字经》内容主线  
3.课文浅析(15min)  
魏蜀吴 争汉鼎 号三国 迄两晋  
宋齐继 梁陈承 为南朝 都金陵  
北元魏 分东西 宇文周 兴高齐  
迨至隋 一土宇 不再传 失统绪  
东汉末年,魏国、蜀国、吴国争夺天下,形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国,但被司马懿篡夺了帝位,建立了晋朝,晋又分为西晋和东晋两个时期。  
晋朝王室南迁以后,不久就衰亡了,继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈,国都建在金陵。  
北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏,西魏被宇文觉篡了位,建立了北周;东魏被高洋篡了位,建立了北齐。  
杨坚重新统一了中国,建立了隋朝,历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后,荒淫无道,隋朝很快就灭亡了。  
4.历史文化名人:诸葛亮(22min)
播放《万万没想到·小兵过年·请假》视频,请学生复述故事  
主讲总结,讲述《三顾茅庐》及诸葛亮事迹
  
三顾茅庐  
官渡大战后,曹操打败了刘备。刘备的谋士徐庶告诉刘备,南阳卧龙岗有个奇才叫诸葛亮,如果能得到他的帮助,就可以得到天下了。  
第二天,刘备就和关羽、张飞带着礼物,到卧龙岗去拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了,书童也说不准什么时候回来。刘备只好回去了。  
过了几天,刘备和关羽。张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书,急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备,哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望,只好留下一封信,说渴望得到诸葛亮的帮助,平定天下。  
转眼过了新年,刘备选了个好日子,又一次来到隆中。这次,诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候,自己在台阶下静静地站着。过了很长时间,诸葛亮才醒来,刘备向他请教平定天下的办法。  
诸葛亮给刘备分析了天下的形势,说:“北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和,拿下西川成大业,和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听,非常佩服,请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。   
诸葛亮(181年-234年8月23日),字孔明,三国时期蜀汉丞相,中国历史上著名政治家、军事家、发明家。东汉末期徐州琅琊阳都(今山东省沂南县)人。青年时耕读于南阳郡,地方上称其卧龙、伏龙。后受刘备三顾茅庐邀请出仕,促成孙刘联盟和建立蜀汉政权起到了决定性的作用。刘备死后,诸葛亮受封爵位武乡侯,辅佐刘禅,成为蜀汉政治、军事上的实际领导者。先后五次率军北伐曹魏,在第五次北伐时病逝于五丈原,追谥为忠武侯。后世常尊称诸葛亮为武侯、诸葛武侯。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化里忠臣与智者之代表。  
小说《三国演义》中,诸葛亮被描写成智慧的化身,如火烧博望坡、火烧新野、七擒孟获、六出祁山;舌战群儒、草船借箭、火烧连营八百里、三气周瑜、空城计等。这些都成为家喻户晓故事。  
5.预告下节课内容(5min)  
曹植《七步诗》、竹林七贤、陶渊明  
  
第二节  
1.课程回顾(3min)  
2.历史文化典故:七步诗(7min)  
七步诗  
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。  
本是同根生,相煎何太急?  
南朝刘义庆的《世说新语·文学》,《世说新语》记载着魏文帝曹丕妒忌曹植的才学,命曹植在七步之内作出一首诗,否则将被处死,而且对诗有严格要求:诗的主题必须为兄弟之情,但是全诗又不可包含兄弟二字,曹植在不到七步之内便吟出:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”  
南朝宋文人谢灵运称“天下才共一石,曹子建(植)独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”  
3.历史文化名人:竹林七贤(20min)  
讲述余秋雨《遥远的绝响》中竹林七贤阮籍、嵇康的故事  
竹林七贤  
竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年间(240-249),嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人,先有七贤之称。因常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下,喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓七贤,后与地名竹林合称。阮籍和嵇康在竹林七贤中最为著名。  
阮籍偶尔提到山东东平风景不错,司马昭马上就派他到东平去做官,他骑了驴子就去了。去了以后他觉得不能一人一个房间这样办公,把墙全拆了,每个人都可以互相看到,我们现在叫透明式的集体办公,他那个时候已经想出来了,工作效率马上提高。呆了十几天,处理了一些事情以后,他就很潇洒的走了,因为东平的事情已经做完了,所以李白后来写诗“骑驴上东平,判竹十余日”,一切都变成清明的世界了。  
还有他有一次曾经要提出要到部队里去做个校尉,理由是他听说这个部队里边的一个厨师酿酒酿的特别好,他做官的目的完全是为了这个,这两次都有一种对官的傲视,像玩一样地来面对这一切。  
他有一次正在打牌,有人来告诉他母亲去世了,他居然没有停止打牌,但是人们看到他的脸越来越铁青,打完以后吐好几升的血,他实在是非常悲痛,但是一定不遵守原来的礼教。灵堂里好多人拜祭他的母亲,照理他作为儿子应该站起来感谢他们,他却对周围的人都表示一种蔑视。一个叫嵇喜的人吊唁回来告诉他的兄弟说,我去吊唁他的妈妈,他居然给我白眼。他的兄弟想了一想,就拿了酒和琴到灵堂去喝酒又弹琴,然后阮籍终于慢慢地站起来走向他,这个弹琴喝酒的人就是嵇康,就是这个弹琴喝酒的举动使他们成为终生莫逆的朋友。  

嵇康是大学问家,对《易经》研究的很深。他整天在洛阳的郊外打铁,他觉得一个强健的人就不应该进入原来所规定的社会规范,自己必须能够展现出我的力气,那种方式就是打铁。他的一个研究庄子的朋友叫向秀,给他拉风箱,做做零碎活。  
他还有个朋友叫山涛。山涛非常好,官也做得很大,后来他不想做官了,就推荐让嵇康来做,嵇康就马上写了一封信跟他绝交。这封信写得很长,真正的绝交信不用写那么长,其实他通过这封信反复地来表述自己的一个人生理念。可是这封信被当时的统治者看到了,知道嵇康是个不合作主义者。  
与此同时,遇到另外一个朋友吕安的事情。吕安的哥哥是衣冠禽兽,悄悄地霸占了弟弟的妻子,当然吕安非常愤怒,那个衣冠禽兽知道自己的事情迟早会败露,反而先发制人、恶人先告状,说吕安不孝。不孝在当时是个最大的罪名,结果一个罪犯变成了原告,嵇康非常愤怒,他最容不得就是朋友当中有这样的坏蛋,就写信给吕安的哥哥,狠狠地骂了一通,也叫绝交信。但这个绝交信和给山涛的绝交信完全不一样了,是真正地把他臭骂了一通。这封信也被司马昭看到了,嵇康也有罪名了,叫做不孝者的同谋。于是嵇康被判死刑。   
死以前嵇康在囚车上想,曾经有人传授给我一个曲子叫《广陵散》,我一死这个曲子就没了。到了刑场以后他抬起头来一看,还没有到行刑的时间,所以他叫家里人回家把那张琴拿来,在刑台上弹了这个《广陵散》,弹完以后,从容赴死,时年39岁。  
播放吴虹飞现代歌曲《广陵散》(非当时古曲),帮助学生理解魏晋风范。  
4.历史文化名人:陶渊明(10min)  
讲述陶渊明诗一首
  
饮酒·其五  
结庐在人境,而无车马喧。  
问君何能尔?心远地自偏。  
采菊东篱下,悠然见南山;  
山气日夕佳,飞鸟相与还。  
此中有真意,欲辨已忘言。  
陶渊明(352或365年—427年),字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。  
陶渊明对社会人事的虚伪黑暗有极清醒的认识,因而他的隐逸不是消极的逃避现实,而是具有深刻的批判社会现实的积极意义。当他在漫长的隐居生活中陷入饥寒交迫的困境时,尽管也彷徨过,动摇过,但最终还是没有向现实屈服,宁固穷终生也要坚守清节。据说郡官派督邮来见他,县吏就叫他穿好衣冠迎接。他叹息说:“我岂能为五斗米,向乡里小儿折腰!”从此,不为五斗米折腰传为佳谈。陶渊明喜欢喝酒,“寄酒为迹”抒发自己不愿和腐朽的统治集团同流合污的心愿,表现出诗人恬淡旷远的襟怀、孤傲高洁的品格,也正是因为如此它的作品才虽平淡质朴却诗意盎然。  
5.助教协助学生完成成长日记(10min)
教学环境、材料需求
1.教材、教案  
2.历史绘本地图  
3.笔记本电脑、视频文件、音频文件  
以上均由主讲准备
助教需求
1.了解课程内容  
2.启发、引导学生思考、表达  
3.协助做好课堂记录
万万没想到·小兵过年·请假 http://t.cn/R2vckzw
片段将会为孩子们播放展示。

广陵散歌词http://t.cn/R2PKCLr
唱曲http://t.cn/8kqytfz
4
发表于 2015-5-14 14:01:04 | 只看该作者
本帖最后由 zhangjie 于 2015-5-15 13:48 编辑

1、点名热身5‘
2、学习跳踢步5‘
    训练目的:训练小腿灵活性与协调性,同时增强跳跃能力。
      要点: 在原地跳跃或跑动时,双腿大腿靠拢,小腿交替向后绷脚踢至臀部
3、引入颜色topic,学习跳踢步练习《颜色歌》(视频http://www.56.com/u55/v_MTM2NjQyMTMy.html)歌词10‘
歌词:
  蓝色是美丽天空的颜色
  红色是熊熊燃烧的火焰
  白色是冬天雪花飘飘
  粉红是我的小小手
  褐色是泥土的颜色
  灰色是大象的厚厚皮肤
  黄色是酸酸的大柠檬
  黑色是一只小八哥
4、学习8个造型  20‘
  a、蓝天舞姿:五指并拢,掌形,双手斜上位
  b、火焰舞姿:双手距身体约一尺,右手脸前,左手胸前,指尖向上,波浪手2次
  c、雪花舞姿:右手里,左手外,手心向1点,手腕交叉于胸前。向下落手,至前斜下位
  d、小手舞姿:前平位扩指,指尖向上
  e、土地舞姿:双手前斜下位
  f、大象舞姿:左手叉腰,右手正前斜上位,掌形,提腕,指尖向前
  g、柠檬舞姿:双手捧脸颊,手腕相对。右,左倾头
  h、小八哥舞姿:握拳于胸前,食指伸出,靠拢,提腕
5、连贯跟跳  10‘


第二节课
1、小小雨点、蜗牛复习各两遍 20‘


后30分钟 JessieY03 老师来上芭蕾形体部分

组合:行进与行礼

时间安排
1. 角色扮演:公主即视感(10’)
让小朋友想象公主走路和行礼的姿态,请3-5个小朋友进行演示
2. 教授行进与行礼(15’)
介绍芭蕾舞中的动作要领

教学目的:通过芭蕾走步姿态的训练,使小朋友们在音乐中感受芭蕾舞步态的和谐,体态的优美,帮助小朋友树立自信心,发现美。
动作要领:
1. 行进步:上半身要后背直立上提,要很有自信的感觉,眼睛看1点方向;下半身要绷脚背,腿要外开,落地的时候要找到由脚尖过渡到脚掌、脚跟的感觉。
2. 行礼:不要弓背,蹲的时候膝盖要外开,脑袋要略朝侧面。
3. 行进步动作要注意节奏感,要与音乐合拍、协调。

节奏
准备:脚位:小八字位,手位:小七位(提裙),面朝3点,视1点
1-8:行进步8拍,先迈右脚
2-2:朝3点迈右脚的同时身体面向1点
3-4:左脚后点地
5-6:行礼,膝盖向脚尖方向微弯,点头(略扭向左侧)
7-8:起立
3-8:面向1点行进步8拍,先迈左脚
4-2:朝7点迈左脚
3-4:右脚后点地
5-6:行礼,膝盖向脚尖方向微弯,点头(略扭向右侧)
7-8:起立



5‘总结、合影
���
5
发表于 2015-5-14 14:06:03 | 只看该作者
考虑到蚂蚁掉进河里面的教学难度以及结课总结时的呈现效果,决定放在后面课程继续上,先学习较为有趣味和容易且呈现形式较好的颜色歌
6
 楼主| 发表于 2015-5-14 14:13:46 | 只看该作者
zhangjie 发表于 2015-5-14 14:06
考虑到蚂蚁掉进河里面的教学难度以及结课总结时的呈现效果,决定放在后面课程继续上,先学习较为有趣味和容 ...

嗯!
那我们先熟悉一下颜色歌的视频!还有先自己琢磨一下那八个动作!
这八个动作要通过游戏的方式让孩子们记忆更深刻么?

7
发表于 2015-5-15 08:37:28 | 只看该作者
zhangjie 发表于 2015-5-14 14:01
1、点名热身5‘
2、学习跳踢步5‘
    训练目的:训练小腿灵活性与协调性,同时增强跳跃能力。

颜色歌是不是N久年了啊~~~熟悉的不能再熟悉 了~~哈哈哈~~~

8
发表于 2015-5-15 08:37:58 | 只看该作者
生命静好 发表于 2015-5-14 14:13
嗯!
那我们先熟悉一下颜色歌的视频!还有先自己琢磨一下那八个动作!
这八个动作要通过游戏的方式让孩子 ...

你这硬汉,就美美的转型舞蹈多好啊~~~~
9
发表于 2015-5-15 13:47:25 | 只看该作者
Sally_Q 发表于 2015-5-15 08:37
颜色歌是不是N久年了啊~~~熟悉的不能再熟悉 了~~哈哈哈~~~

去年这会儿 以游戏 似的 学过 ~~ 哈哈  
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册必读

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|北京(LEAD)阳光志愿者俱乐部 ( 京ICP备13018722号-2 )  

GMT+8, 2024-11-22 02:22 , Processed in 0.042772 second(s), 15 queries , Apc On.

Powered by Discuz! X3

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表