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来爱加倍的志愿者越来越少，孩子也在流失，突然觉得我这个项目负责人好失败啊。。。也许，戏剧表演课到了瓶颈期，主讲和助教都开始困惑：我们到底带给孩子了什么？陪伴？肯定不止如此。新知识？那是必须的。人生观和价值观？也许还没到那个高度。志愿者们、孩子们参与的热情不再高涨，这其中有客观的原因，有人为的原因，也还有…… 此次出勤的助教志愿者：木木的紫、娜娜、石默沉、蕾蕾豆、木木的紫+1 and中央财经大学的学生志愿者4人 ☻学生出勤情况☻ ∮12个孩子的课堂还是比较适合hold住的，由于三位主演的罢演和退出，我们不得不换了一批主演，新主演的4个孩子们都按时出勤，悬着的心才放下来啊~~ ☻课堂情况☻ ∮从复习知识开始，明瑶老师依然首先把孩子们对于戏剧的兴趣完全激发出来。然后，为了让孩子们尽快进入角色，明瑶老师让孩子们玩最感兴趣的表演游戏：动物模仿和“抢焦点”。第一个游戏中，男子们全情投入，模仿的猴子、猩猩惟妙惟肖；女孩子们还是有些羞涩，于是，豆豆老师及时示范，配合着穿的彩色大长裙，给孩子们模范了孔雀。“抢焦点”的游戏中心，女孩子们终于也在老师的积极怂恿下上台了，娜娜老师表演的坐公车成功抢镜。 ∮上半节课节奏控制的很好。休息五分钟后，剧目排练开始了。扮演大耳朵、小羽毛、蜘蛛、妈妈、萤火虫、小虫子的新老演员们非常认真地投入到了表演中。第一遍的排练孩子们像赶场子似的，那台词说的溜溜的，像念rap。演完后，孩子们自我评价了一番，然后老师们也给出了建议和提醒。第二遍排练，孩子们努力纠正了几个毛病：台词说太快、背台、没有表情和动作等等。ZYP虽然上课的时候真的很闹腾，但他参与剧目表演时，不仅认真地听取了老师们提出来的问题，还非常有悟性地改正了。看得出来，孩子们真的是非常地投入其中，希望真的有一天能上台表演。 ☻课后10分钟一锅烩☻ 因为来了想要参与爱加倍的大学生志愿者团队，课后十分钟变成了课后半小时。娜娜、明瑶、豆豆纷纷开始给志愿者们解释和说明很多情况，聊起了我们的初衷，坚持下来过程中遇到的很多问题，还有我们需要怎么样的志愿者……（三大女神的飚口才的画面大家可想而知啦。。。） ♧娜娜♧：孩子们来爱加倍的目的其实就是玩，他们可能并没有想学知识。我们的课堂也并不是正规课堂，我们只是希望在有限时间内丰富他们的周末生活。孩子们渐渐长大，因此对于戏剧表演的热情正在消减。但是我们希望来一天就给孩子们带来有价值的东西。爱加倍的课堂可以更加多样、多元，美术、手工、视频等不同的课堂我们都可以尝试，但需要我们花更多时间来讨论和准备。 ♧明瑶♧:我们最简单的目的和要求就是让你学会表达自己，希望通过课堂让孩子们有所改变。对于志愿者来说，最难的其实还是坚持。 ♧木木的紫+1♧：你们的工作其实感觉很难，因为你们服务的对象很难，注意力不集中，在这方面应该加强培养，不过已经很厉害了。 ♧蕾蕾豆♧：（我神游了，sorry，木有记下来） ♧中央财经志愿者们♧：孩子们很厉害，那么长的台词都能很好的记住，但是表演时背词的感觉很严重，没有感情。对于我们来说，可能缺乏专业能力，不能给孩子们讲戏剧表演的知识，但是陪孩子们玩肯定是没问题的。 ☻人人都爱大合照☻ ∮左手起志愿者名单：石默沉、娜娜酱、明瑶、蕾蕾豆、木木的紫、中央财经大学志愿者们and孩子们！ ☻总结语☻
期待我们的儿童剧目呈现吧！6.14，爱加倍等着你们哦！！
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发表于 2014-6-11 09:50:44
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发表于 2014-6-11 16:35:26