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[CMC朱房村社区] 【活动召集】2013-04-13 朱房村社区春季学期第二次活动召集

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1
发表于 2013-4-6 11:21:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2013-04-13 13:35 发起时间 2013-04-06 11:35
报名截至时间 2013-04-12 23:35 状态
限制人数 不限(不限性别)
已确认/已报名 24 / 26
通过人员 Vermouth, 木塞, 有点儿悬, 梦想花绘, jessica_gogo, 奇峰, 金琳, chaosconst, yanwydxf, Oren的小鱼, jemmun, linzi, panpan, RoseinMay, yuyifriends, tracybryantliao, xiansweety, 苏生, mayung, 立夏, Demon, ~鹤~, tianlian, 月光骑士
通过人员统计 集合点(12);  自行前往(12); 
签到人员 Vermouth, 木塞, 有点儿悬, 梦想花绘, jessica_gogo, 奇峰, 金琳, chaosconst, yanwydxf, Oren的小鱼, jemmun, linzi, panpan, RoseinMay, yuyifriends, tracybryantliao, xiansweety, 苏生, mayung, 立夏, Demon, ~鹤~, tianlian, 月光骑士
[查看签到信息详情]
本帖最后由 奇峰 于 2013-4-12 08:23 编辑

                                               
一、【活动要求】

1、先报名再参加活动,谢绝空降;

2、通过顺序按先后来进行,如若该堂课名额已满,将不再通过;

3、新人第一次参加活动活动时,必须以旁听的身份,并且参加过至少一次的新人培训;

4、为了控制课堂人数以及保证上课质量,我们将不再允许志愿者带+1进入课堂,还望大家理解和体谅,谢谢!

5、“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程+角色+是否参加过新人培训+是否同意调剂
如:计算机儿童课+旁听+参加过新人培训+愿意调剂

6、“备注选项”一栏请根据自己的确实情况选择“集合点”或“自行前往”。

二、【课程及学生情况】(新的人员名单会在下周六与CMC负责人确认)

课程报名人数年级
国际跳棋101年级(2)
2年级(8)
经济学115年级(5)
6年级(6)
计算机(儿童)104年级(5)
5年级(4)
6年级(1)
计算机(成人)11

三、【志愿者需求】

课程主讲助教旁听
国际跳棋jemmunOren的小鱼立夏
ginger
VermouthDemon
经济课linzi有点儿悬,
RoseinMay,panpan
jessica_gogo
计算机(儿童)frolasueyanwydxf,chaosconst
tracybryantliao
木塞,~鹤~
计算机(成人)yuyifriends梦想花绘金琳mayung苏生

四、【我们的流程】

1、准备
请主讲准备好上课提纲,在百科或者“召集帖”下面跟帖更新;
助教认真查看课程提纲,了解课程内容和自己的职责,如有必要和主讲事先沟通。

请主讲们将课程大纲更新至百科并且贴在召集帖里
经济课:
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1029.html
国际跳棋:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1028.html
计算机(儿童)课:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1024.html
计算机(成人)课:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1027.html

2、集合
集合时间:13:30-13:40
如若不能准时到达请及时和项目负责人联系;项目负责人根据报名情况统计出勤率,明确每个人的分工。

3、到达现场
主讲和助教再一次就课程内容进行沟通、确认;
课前十分钟在操场号召学生集合,清点人数后,带领学生进入教室;
进教室后,助教可协助主讲统计学生考勤情况,并且认真做好记录。

4、上课(两节课)
第一节:14:30—15:20
第二节:15:30—16:25
小贴士:课间休息时,请志愿者务必注意和保护学生安全!

5、课后十分钟
各课程组就本次课堂情况进行总结,并且确定下次课的主讲(本学期会有朱房村志愿者参与课后十分钟的讨论)。


五、【试讲

活动结束后,计算机组xiansweety,yanwyhxf和月光骑士要进行试讲,
欢迎各组主讲助教旁听围观指点呀~~



六、【计算机维修

朱房村其余教室还有部分电脑需要维修,在课程结束以后请大家帮忙检修一下。



七、【集合时间及地点】

1、时间:2013年04月13日 (周六)13:30-13:40

2、地点:地铁13号线“上地”站出口(此站只有一个出口)左侧150米“爱之园”微型公园门口
      地铁路线参考:http://www.ygclub.org/bbs/thread-7071-1-1.html


3、联系人
     奇峰:1八6OO36九九四五
   婷子:1611二八六75

八、【注意事项】

1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果 、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572

5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短 信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组 (http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183)靠拢

我要报名

联系电话* (仅限数字)
个人说明*
选择分工*
备注选项*
免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
2
发表于 2013-4-6 11:52:15 | 只看该作者
周末有事情~~祝大家愉快啊~
3
发表于 2013-4-6 17:16:37 | 只看该作者
哇,朱房村的召集帖也粗来哒~~
4
发表于 2013-4-6 17:49:15 | 只看该作者
我会在大连静候佳音
5
发表于 2013-4-6 20:10:32 | 只看该作者
峰姐出帖够快~
家中突然有事,之后的周末只能尽量赶到了,这次不能去了,本来说要去做助教的。
下下周(20号)一定到岗!!【啊喂你是主讲你当然要到了= =
6
发表于 2013-4-6 20:47:02 | 只看该作者
计算机儿童课+旁听+参加过新人培训+愿意调剂
自己要看车间生产安排,不知能否前往
7
 楼主| 发表于 2013-4-6 22:40:23 | 只看该作者
回复 3# nanaya1227


   我准备,这周把事情交给婷子,下个月我就去爱加倍
8
发表于 2013-4-7 11:00:47 | 只看该作者
计算机儿童课+旁听+参加过新人培训+愿意调剂
自己要看车间生产安排,不知能否前往 ...
mayung 发表于 2013-4-6 20:47



   报名要在“已通过“”暂未通过“下面的”我要报名“里填写报名资料,回帖报名是没法统计到的
9
发表于 2013-4-7 16:25:42 | 只看该作者
关于国际跳棋课 装备属性的讨论
各位亲,
   本学期的国际跳棋课将采取“网游”的思路进行
   其中,关于“挑战区”的游戏规则暂定如下:
   学生(玩家)需要付出一定的积分值(掉血)才可以进入挑战区,选择与一名助教对战(打怪)
   助教会给出问题或是下一局棋(看怪兽的技能),正确回答问题或是赢棋(打怪成功)可以获得一枚阿狸系列手工折纸作品(装备)
   折纸作品(以下简称装备)共有10个:分别是冰激凌、知了、小熊、爱心、鸽子、小狗、小狐狸、飞机、小鲸鱼、小房子
   学生获得装备后,可以积攒成完整的1套;也可以用其换取积分,每个装备=5积分
   为了更好地激励学生向助教发起挑战,现向各位阳光er,特别是游戏玩家征询装备属性/技能
   补充说明:
   因考虑到学生基础不同,在比赛评分时已经引入“级差积分”的概念,故装备属性不应涉及“可以悔棋、可以多一次挑战机会”等“加分特权”的范畴
   为了能更好地开发国际跳棋课,希望大家能回帖或是在4.13朱房村活动时一并讨论
   以上 感谢
10
 楼主| 发表于 2013-4-7 16:29:34 | 只看该作者
回复 9# Oren的小鱼


   这个就不要装备了吧,因为是盖章,改成勋章模式也不错的,赢了就拿个勋章,勋章的不同,给的功能属性也不同,要不然拿张纸做装备怪怪的。。。。。纯建议
11
发表于 2013-4-7 16:41:05 | 只看该作者
回复 10# 奇峰


    跳棋课的筹备大致如下:
   1、名牌:
   根据 兵、将、帅、王 的级别用不同材质和不同颜色的卡纸附加上相应的军衔图案进行标识
   2、装备:
   挑战区给予装备,共10个;可以换积分(1个5分),也可以自己攒着做纪念(纯手工,阿狸系列)
   3、印章:
   对战区获胜或是主讲老师设置的问题回答正确,可以换印章图案 (1次1个图案,阿狸系列,共7个)
   4、纪念卡
   最终积分进行评选,前5名可以获得阿狸限量版纪念卡1张

   峰姨提到的印章,已经在我们考虑的范畴内
   这次的属性征集,是希望游戏能更加有内涵,有趣味,让孩子们能更愿意参与
12
 楼主| 发表于 2013-4-7 16:46:43 | 只看该作者
回复 11# Oren的小鱼


   咱们内部也弄一个排位赛吧,要不然不好分小怪的级别啊
13
发表于 2013-4-7 18:42:09 | 只看该作者
峰姐,有笔误,第一堂课的时间是14:30-14:20,copy的模版的问题,呵呵
14
 楼主| 发表于 2013-4-7 18:57:52 | 只看该作者
回复 13# RoseinMay


   直接Copy上周的帖子
15
发表于 2013-4-7 19:43:21 | 只看该作者
回复 8# 有点儿悬


    多谢,只是上周报名旋即取消,不利召集者工作。这次不冒然报名。
16
发表于 2013-4-7 20:48:20 | 只看该作者
这次极有可能去不了啊!!!
命运不由自己主宰的日子是悲惨的……
17
发表于 2013-4-7 21:30:40 | 只看该作者
本帖最后由 linzi 于 2013-4-10 21:16 编辑

经济课提纲在22楼~
本周课题:如何做选择
18
发表于 2013-4-9 16:31:16 | 只看该作者
计算机 儿童

授课目标:学习美图秀秀,美化、抠图等功能;  学习scratch导入对象(主人公),和简单的移动等操作

授课提纲
1.回顾上周内容
注册论坛;
用搜索引擎查找资料;
完成课堂纪律投票(强调课堂纪律-尊重他人也是尊重自己)
初步了解scratch界面

2.疑问引入新课内容
游戏是如何制作的?(播放相关视频资料)
简单介绍流程——策划、美术资源制作、程序开发,
重点介绍角色设定,引入美图秀秀

3.熟悉美图秀秀界面
简单介绍,提供素材,让孩子在助教引导下完成抠图、美化等功能。

4.学习如何将图片导入scratch

助教需求
熟练操作美图秀秀和scratch

请助教在主讲讲课时避免和孩子交流,便于主讲集中所有人的注意力。
19
发表于 2013-4-9 21:48:34 | 只看该作者
打个广告哦,活动结束后,计算机组xiansweety和yanwyhxf要进行试讲,欢迎各组主讲助教围观指点呀~~
20
发表于 2013-4-10 21:00:41 | 只看该作者
回复 19# 立夏


    请问新人可否围观?试讲预计大概在几点完成?谢谢
21
 楼主| 发表于 2013-4-10 21:10:48 | 只看该作者
回复 20# mayung


   可以围观的,大概完成时间在18点之前,不会很久的。而且是两个人试讲,可以听一个,时间充足在听另一个。
22
发表于 2013-4-10 21:12:34 | 只看该作者
本帖最后由 linzi 于 2013-4-10 21:14 编辑

  

上课准备提纲

  
  

志愿者信息

  
  

备课人

  
  

Linzi

  
  

Email/MSN

  
  

Linzifan29@gmail.com

  
  

所属课程组

  
  

趣味经济组

  
  

课程信息

  
  

课程名称

  
  

如何做选择

  
  

上课日期

  
  

2013-4-13

  
  

上课时长

  
  

80分钟

  
  

授课对象

  
  

朱房村社区中心六年级学生

  
  

学生信息

  
  

暂无

  
  

是否已了解上次课的授课情况(Y

  
  

本次课的教案是重复使用已有教案吗(Y

  
  

授课目标

  
  1让学生对经济学有个感性的认识
  2让学生学会从成本和收益的角度思考问题
  3让学生了解资源都是稀缺的
4让学生学会如何在稀缺的条件下理性地做选择(考虑机会成本)
  

授课内容

  
  

第一节课围绕“成本”和“收益”两个关键词进行

  

第二节课围绕“稀缺”和“机会成本”两个关键词进行

  

主要以分组讨论,回答问题,小组展示的形式进行

  
  

授课提纲

  
  

第一节课:

  1、主讲自我介绍+课堂规范+纪律提醒+分组(5 min

初步打算把学生分为三组,采用金币积分制,奖励回答问题,惩罚违反纪律。累计金币在最后一个环节有用。

  2、引入:通过上一节课的学习,大家对经济学有了一个初步的认识,什么是经济学?(5 min

(由于上节课上的是什么是钱,可能很多同学都会把经济学与钱划等号,这并没有错,经济活动很多时候都是通过钱、通过交易来完成的,但经济学的内容更广,我们生活中的许多活动都可以被认为是经济活动,如买菜、去餐馆吃饭、看电影、上学等,而经济学就是研究这些活动中的规律的)

  3、用经济学的角度思考问题:成本与收益(15 min

主讲会准备9个小纸条,上面写上不同的经济活动内容,每个小组抽取3个,由小组同学念出纸条上的内容,并回答这一活动中,付出是什么,收获是什么,由主讲记录在黑板上,最后给出成本和收益这两个概念。

  
   

   
   

经济活动

   
   

付出(成本)

   
   

收获(收益)

   
   

1

   
   

用苹果换橘子

   
   

苹果

   
   

橘子

   
   

2

   
   

买一件500元的羽绒衣

   
   

500元现金

   
   

保暖、漂亮

   
   

3

   
   

坐地铁去公园

   
   

2元买地铁票

   
   

快捷安全抵达目的地

   
   

4

   
   

去餐馆吃饭

   
   

现金

   
   

美食、不用自己动手的方便

   
   

5

   
   

看电影

   
   

20元电影票

   
   

视听享受、愉悦的心情

   
   

6

   
   

帮妈妈洗菜

   
   

自己的时间

   
   

妈妈的时间

   
   

7

   
   

自己动手修理闹钟

   
   

自己动手学习的时间

   
   

拿到店里修的维修费

   
   

8

   
   

来朱房村上课

   
   

周末的休息时间

   
   

知识、欢乐、朋友

   
   

9

   
   

放学后主动打扫教室

   
   

与小伙伴们一块儿玩的时间

   
   

干净的教室、别人的表扬

   
  4、小组讨论与总结(15 min

情境讨论:老师今天布置了作业,但是晚上又有他喜欢看的电视剧的大结局,如果看电视就没时间写作业了,那到底是看电视还是写作业呢?为什么呢?
小组讨论、代表发言
主讲负责记录

  
   

   
   

好处(收益)

   
   

坏处(成本)

   
   

看电视

   
   

   
   

   
   

做作业

   
   

   
   

   
  

我们其实就是面临两种选择,一个是看电视,不做作业;一个是不看电视,做作业。那么分析两种选择各自的好处和需要付出的代价(比如作业没做要被批评,要罚站之类的;而电视没看可能就错过了,很难再补上等等)

  

然后我们分析好处和代价哪个大,如果好处大于代价,那我就选择这个选项。
接下来再分析,这个成本和收益,对不同的人可能不一样,比如你特别喜欢看这个电视剧,那看电视的收益就很高。而另一个人对这个电视剧没有那么喜好,可能收益就小一些。

  

同样的,如果你的父母管得很严,那不做作业可能会被狠狠的批评一顿,甚至挨打,成本就很高,如果管得不严,或者老师不太严厉,那成本就比较低。

  

因此最终,大家会根据各自的情况做出不同的选择,但都是选择收益大于成本的选项。
  
  

  

第二节课:

  1提出稀缺的概念(5 min
  

a) 提问:大家平常有没有觉得想做什么事没时间做?想买什么东西但钱不够?
  b)
主讲可以根据大家的回答进行分析,也可以再举几个例子
  c)
通过这些例子,总结出来一个现象,就是我们生活中的各种资源都是有限的,每个人的时间、钱有限,一个城市的土地也有限,我们种出来的粮食也有限。
而这个现象是普遍的,几乎所有的资源都是有限的,我们总是不可能想要多少就有多少,这个概念就叫稀缺
  d)
提问:面对稀缺,我们会怎么做?(多争取一些资源;放弃一些想要的东西,因为资源有限)然后引入下一个环节

  2情景讨论:鱼和熊掌不能兼得10 min
  

a) 给孩子设置三个情景,针对每一个情景各个组分别讨论如下四个问题:稀缺的是什么?选择什么?放弃什么?为什么做这一选择?

  

情景一:5月的第二个周日是母亲节,莹莹是个特别孝顺的孩子想给妈妈买节日礼物,于是她把攒了半年的50元零花钱拿出来想给妈妈买个钱包,因为她很早就发现妈妈钱包的拉链坏了。但是妹妹说妈妈最近总觉得脖子很酸,应该给妈妈买个治疗颈椎的枕头,让妈妈累了一天可以好好的休息。可是50块钱只够买两个礼物的其中之一,这时,稀缺的是什么呢?莹莹该如何做选择呢?

  

(答案参考点:拉链可以修修,不必换一个新的,但妈妈的健康更为重要)

  

情景二:超超期末成绩进步很大,爸爸带他去吃自助餐。超超在吃的很饱了的时候,发现还有炸鸡翅和冰淇淋还没有尝,看着这两个东西这么诱人,真想两个都吃下,但是超超其实已经很饱了,只能再吃下一样东西,这时,稀缺的是什么呢?超超该如何做选择呢?

  

(答案参考点:巧克力蛋糕似乎比炸鸡翅健康些)

  

情景三:明天就要考试了,亮亮发现语文还有一篇课文没背熟,数学还有几道重要的习题没做,眼看着明天就要考试了,亮亮应该怎么做选择呢?对他来说稀缺的又是什么呢?

  

(答案参考点:语文考试临时抱佛脚更有用)

  

针对每个场景都让各个组回答,让每个组的孩子们说为什么这么做选择,每个选择放弃

  

的是什么,并说明做这样的选择考虑的原因是什么?

  

  3提出机会成本的概念5 min
  

a) 根据同学的回答,主讲总结出来,就是当面临稀缺的时候,我们就一定要做出选择,选择一些东西,放弃一些东西。也就是除了花钱、花时间等等,我还损失了做另一件事情的机会,那这个成本就是机会成本,这是很重要的概念,我们在接下来做选择的时候一定要把机会成本考虑进去。
  c)
机会成本可以解释很多人的身边有趣的行为:为什么在CBD(商业区)推销一个东西,过往的人都是爱答不理的,但是在居民区跟大家推销东西会有很多人感兴趣?(可以引导同学们进行思考)
因为商业区的人都是上班族,时间很宝贵,上班也不能迟到,所以不会停下来听人推销;但是居住区的人一般是老人,或者没有上班的休假的人,那他们往往不会太着急,本来也没有工作之类的事需要忙,所以多听推销员说几句也无妨。
这就是说商业区的人听人推销的机会成本(耽误工作)很大,居民区的人听人推销机会成本(出来散步晚回去一点之类的)比较小。

  4. 游乐园的自由活动(20min
  

前活动(回答问题、课堂纪律等)每个小组都会有一定金币积累,现在大家来到游乐园,有如下的一些选择

  
   

序号

   
   

内容

   
   

价格

   
   

时间

   
   

A

   
   

看一场4D电影

   
   

每人10个金币

   
   

35分钟

   
   

B

   
   

去纪念品商店买玩偶

   
   

每个玩偶2金币

   
   

每个玩偶5分钟

   
   

C

   
   

乘坐小火车

   
   

每人8个金币

   
   

30分钟

   
   

D

   
   

探访泰山的小木屋

   
   

每人5个金币

   
   

25分钟

   
   

E

   
   

去史迪仔的太空船拍照

   
   

每人5个金币

   
   

15分钟

   
  

请大家根据时间限制以及所剩余的活动经费规划一下你们下面的行程,你们有10分钟的讨论时间,然后请用你们喜欢的方式呈现把你们的规划呈现出来(鼓励小品表演)。

  
  

教学环境、材料需求

  
  

第一节课9个经济活动的小纸条和抽签箱

  
  

助教需求

  
23
发表于 2013-4-10 21:20:19 | 只看该作者
回复 21# 奇峰


    多谢 ;-)
或许这是自己漫长的一天
24
 楼主| 发表于 2013-4-10 22:45:27 | 只看该作者
回复 23# mayung


   生命在于折腾
25
发表于 2013-4-11 10:29:05 | 只看该作者
回复 22# linzi


    这是有多靠谱啊~~~峰姐有福了哇~~~
26
发表于 2013-4-11 10:29:28 | 只看该作者
每次朱房村召集帖都是一只肥硕的龙猫~~~~
27
发表于 2013-4-11 11:38:56 | 只看该作者
朱房村也很火爆啊~
林子你是走之前还回归一下啊~~哈哈~
28
发表于 2013-4-11 12:39:54 | 只看该作者
回复 21# 奇峰


    最新更新:月光骑士也试讲。共3人
29
发表于 2013-4-11 18:45:10 | 只看该作者
回复 28# 立夏


    三个人?怎么感觉时间够呛啊,毕竟下课都四点多了,课后十分钟结束就五点了,要不韵一个下周
期待视频
30
发表于 2013-4-11 20:15:10 | 只看该作者
回复 24# 奇峰


    我想自己可以试着折腾一下电脑 ;-)
31
发表于 2013-4-11 20:22:10 | 只看该作者
回复 24# 奇峰


    估计早去不了啊,上午要在信心,中午和立夏一起过去~
32
 楼主| 发表于 2013-4-11 20:43:37 | 只看该作者
回复 31# xiansweety


   都行啊,到了朱房村就开始修吧
33
发表于 2013-4-12 11:09:37 | 只看该作者
修电脑,没问题
34
发表于 2013-4-12 12:53:34 | 只看该作者
回复 32# 奇峰


    好哒~
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