《我的电影》想法介绍

jemmun · 发表于 2013-4-1 10:31:01

暂时只是概念阶段
目的：开始一种各课程组互相合作的教学模式，一是孩子可以获取各种知识，而且过程更有趣味性；二是各个课程组之间增加相互的交流；主讲助教相互补充。
难点：经验不足；各组之间协调的问题；课程需要重新编写后，对新课程教案是否认可。还有开展过程中的不确定因素也没法掌握。

我的电影课程概要

故事大纲：一位少年想制作自己的电影，可是他没有任何的资金、技术以及人员，他如何一步步通过学习制作自己的电影？
找到一位老外老板，想要获去资金支持，因为对电影的不了解，被老板拒绝掉，然后找到朋友介绍，学不同的电影知识，最后获取资金，以及人员支持，完成自己的梦想。

课程安排
本课程设计为12次课，由计算机组、经济组、科普组、英语组、语文组、艺术组共同完成。
摄像组或者计算机组：（照相机\摄像机的使用）
计算机组课程：电影中的计算机（视频编辑）
经济组课程：电影经济（电影从产生到制作完成的经济以及盈利的模式介绍）
科普组课程：电影科学光学实验（照相机的原理）
英语组课程：英语电影介绍或者（台词里面英语对话练习和英文歌曲歌词练习）
语文组课程：剧本学习以及戏剧表演练习（剧本排练）
美术组课程：电影道具制作
音乐舞蹈课程：电影音乐（音乐排练）
课程次序数量安排
第一次课经济组（了解电影制作经济以及基本流程）
第二次课科普组
第三次课摄像组或者计算机组
第四次课美术组
第五次课英语组
第六次课英语组
第七次课语文组
第八次课音乐组
第九次课语文组
第十次课拍摄
第十一次课拍摄
第十二次课计算机（视频制作）

请大家讨论可行性。

丸子、荒 · 发表于 2013-4-1 10:35:25

创意不错~
但是美术组的课应该排在后面~
剧本和拍摄计划出来了才能进行道具制作~

calebgch · 发表于 2013-4-1 10:35:35

海陆空全方位立体声大作战啊

Lucifer · 发表于 2013-4-1 10:38:11

这是要在哪儿开课啊...

小ta · 发表于 2013-4-1 10:42:43

还蛮有趣的课题的，关注一个~

小ta · 发表于 2013-4-1 10:43:32

回复 4# Lucifer

不是为了开课才去想教案的亲~作为课程开发的后备储备呗，设计更多的课程

calebgch · 发表于 2013-4-1 10:43:44

占了第一排，现在说正经的。

想法绝佳，这样一套课程，个人认为对参与的小朋友们是有着很好的影响的，以后他们上了中学甚至大学都很有谈资，会很自豪的一拨楞脑袋，我XXX时候就已经拍过电影了。。。。。这自信心得多足！

先问问学生的问题，这一套课程下来，是准备让同样一拨学生完成下来？感觉十二次课的时间不够用，可能还得想办法动员他们平时也投入一些课余时间去想这个课程的事。

英语组需要两个课程么？无意冒犯英语组的阳光ers，个人认为不用在英文电影上投入太多时间，反而是在设备上，照相机摄像机上，介绍上面很多的英文单词更合适一些吧。

蕾蕾豆 · 发表于 2013-4-1 10:46:30

本帖最后由蕾蕾豆于 2013-4-1 10:55 编辑

语文组将全力支持剧本撰写及排练演出详细工作。

calebgch · 发表于 2013-4-1 10:47:54

我觉得可以在阳光er内部先进行一遍，从里面也可以找到实际中可能出现的问题。

jemmun · 发表于 2013-4-1 10:52:17

回复 2# 丸子、荒

剧本会先出来，不想让孩子完成剧本，咱们自己来完成，可以让语文组介绍剧本的时候，然孩子们加入新的剧情或者创意。课程安排可以调整。

蝈小臭 · 发表于 2013-4-1 10:53:03

求更详细的英语组课程描述和职责~

Somnus8805 · 发表于 2013-4-1 10:53:41

报名~

Somnus8805 · 发表于 2013-4-1 10:54:11

先报个名~

jemmun · 发表于 2013-4-1 10:54:59

回复 7# calebgch

英语组的安排是为了让孩子们更多的熟悉英语对白和英语歌曲，因为剧本没有产生，所以拍脑袋的安排，以后剧本有了咱们调整。有兴趣加入吗？

蕾蕾豆 · 发表于 2013-4-1 10:57:07

回复 9# calebgch

一定会经过各种推敲之后再应用的，这个算是实验课程吧。

蕾蕾豆 · 发表于 2013-4-1 10:57:51

回复 11# 蝈小臭

如果大家都赞成可行，将会有下一步的具体安排，别捉急哦

蕾蕾豆 · 发表于 2013-4-1 11:00:48

喔，忘了说，可能戏剧课这里要多一些时间，就以往经验来看，孩子们需要更多的时间排练才能表演的更到位，这个我觉得稍后再详细探讨吧。

丸子、荒 · 发表于 2013-4-1 11:27:21

我觉得没必要每个组分得那么清楚~
可以一次课有两个不同课程组主讲啊~
毕竟这个课程的目的之一就是让各个课程组合作起来嘛~
要是又分次每次是一个课程组~交流目的就有点达不到了~

介绍电影~
如何策划一个电影拍摄计划~
如何拍摄电影~
剧本准备~
演员安排~
剧本学习和排演~
正式拍摄~
后期编排~

内容上涉及的各个组都可以参加每次课程~

我愿意做教案方面的工作~

小鼠alice · 发表于 2013-4-1 11:27:26

这个课题太有意思了。好喜欢啊！很多步骤可能涉及到几个组一起进行创意沟通与协调。我理想中这样的课程，像是兴趣小组，更多是互相交流，创意执行，志愿者算是活动的召集者、主持人、领导者，如果到最后，能够完全行程孩子自己的小组，自己组织开展，而我们只是辅助提供拍摄器材等，那就好了。

jemmun · 发表于 2013-4-1 11:36:04

回复 18# 丸子、荒

明确这些是为了跟各个课程组之间现在的课程相关联，并且可以明确每次课的主讲安排。就如英语课如果教歌曲里面的英文，要是有音乐课的参与那就最好了。这些各课程组都可以在自己时间允许的范围内互相参与，这也就达到咱们各课程组交流的目的了。如果按照电影制作流程来制作提纲的话，那就变成另外一门新的课程了，咱们可能需要另外组一个团队，上课的主将也有可能被固定下来，主讲压力就变大了。

jemmun · 发表于 2013-4-1 11:36:53

回复 19# 小鼠alice
有兴趣参与吗？

丸子、荒 · 发表于 2013-4-1 11:38:56

回复 20# jemmun

ok~~
等你们项目计划出来了记得通知我~~嘿嘿~~

wycjw1990 · 发表于 2013-4-1 11:40:54

本帖最后由 wycjw1990 于 2013-4-1 11:44 编辑

刘文老师的想法很棒，曾经信心我建议过平平去做电影，通过自己去构思实现起来感觉很难，先不说各组沟通的事情，就现在阳光项目点的计算机基本没有几个能去带动制作视频软件，另外看到你写着12次课，真心感觉战线好长，按照阳光课堂来说也就不到24个小时，按照构思拍摄加制作24个小时对制作成电影的要求太高。最后一个问题，这个设计的最终效果是什么属于让孩子了解电影的制作过程?还是让大家爱上电影?还是要真的去做电影?
可能我的理解有误，但是真希望好的课题能做的让孩子满意，而不是玩爽了志愿者

糖醋小白 · 发表于 2013-4-1 11:45:31

建议一：增加一堂影片读解课程，通过代表性的作品，介绍电影的拍摄手法和基本的技巧。
建议二：我个人觉得内容先行，第一堂课应该是语文组的剧本介绍，如何形成剧本，如何设置人物，什么是人物三角关系，什么是故事线索，等等。这些都可以比较简单的交给孩子，给他们一个大致的介绍。

jemmun · 发表于 2013-4-1 11:50:06

回复 23# wycjw1990
其实让孩子们爱上电影这些都是其次的，电影是这个课程的载体。每一次的安排都会让孩子学到一些跟电影相关的知识。就如计算机课来说，原来我们教给孩子们视频编辑只是课堂上教授如何把视频截取，加字幕等等基本技巧，孩子没有一个完整清晰的概念，如果，让孩子系统性的把自己的拍摄的自己演的故事视频编辑好，他是不是会有更加清晰的认识，甚至增加了对计算机的功能方面的认识。我们的目跟原来没有任何变化，说白了就是换汤不换药，但是这新汤可以让孩子能更好的接受知识，让课堂更有趣一些，也让大家准备课程容易一些。
现在的目标：我们还没有到为了让孩子学习电影的阶段，只是用制作电影这种形式来让课堂更加好玩一些。

jemmun · 发表于 2013-4-1 11:51:48

回复 22# 丸子、荒

收到！

蕾蕾豆 · 发表于 2013-4-1 11:53:26

回复 24# 糖醋小白

欢迎加入阳光戏剧表演课，喔呵呵~~~

wycjw1990 · 发表于 2013-4-1 11:55:16

回复 25# jemmun

哦，骚噶，这么看来还不错哦期待更详尽的计划

小虫子 · 发表于 2013-4-1 11:56:04

我觉得对孩子们教照相摄影的方法用不了多少时间。
拍摄是孩子自己们拍么？
机器怎么办，用什么样的机器？

糖醋小白 · 发表于 2013-4-1 11:56:59

回复 27# 蕾蕾豆 啊哈哈，我还是挺有兴趣的，只不过新人阶段，要先多学习一段时间。

小虫子 · 发表于 2013-4-1 11:59:04

回复 24# 糖醋小白

小白是在做这方面的吗？？感觉很专业的。

jemmun · 发表于 2013-4-1 12:00:13

回复 24# 糖醋小白

感谢建议，有木有兴趣参与，我正在收集名单

这个课程呢主要目的不是为了制作电影，但是你的两个建议我还是比较认同的。
其实这个课程的目的不是让孩子学习电影是如何制作的，而是通过电影这个能让孩子感兴趣的东西，让各个课程组有针对性的完成课程，主要目的还是提升一下课堂质量，课程建设找一个新的形式。最后制作出的短片只是咱们一学期下来课程的副产品。

洛英莼 · 发表于 2013-4-1 12:01:17

矮油！设计初期可以当课程设计，我觉得到最后不如就来个小成本电影。过程中需要的知识由我们来联系和教授，资金的话，可以引导孩子去向尽可能靠谱的组织去申请。这个天马行空的想法在国内好难实现啊~~

不过这个课程真的想法相当棒！！支持ing~

tianlian · 发表于 2013-4-1 12:07:46

支持，必须给力啊！

糖醋小白 · 发表于 2013-4-1 12:08:03

回复 31# 小虫子 哈哈，大学的时候上过一些相关课程。不是专业的，(*^__^*) 嘻嘻……

jemmun · 发表于 2013-4-1 12:10:03

回复 29# 小虫子

其实摄像摄影设备的使用一次课是没问题的，咱们的目的不是为了让孩子会用就行，还要外拍，安排试着拍摄视频等等，其实内容还是很多的。
是让孩子们拍摄，志愿者指导。不需要专业设备，普通DV、相机都可以。如果课程开发顺利能够开展的话，建议影像组跟踪拍摄纪录片啊

。

糖醋小白 · 发表于 2013-4-1 12:12:52

回复 32# jemmun 恩，从设置的角度，能看出来你的用心。其实我也觉得这个课程重在普及而非技术。但是技术的了解可以很直接的影响到大家对于影片的欣赏能力。我个人认为培养孩子们的欣赏能力还是比较重要的，毕竟拍电影的是少数而看电影才是大众比较日常的一种娱乐方式。其实技术也可以深入浅出的。我们不用介绍什么蒙太奇之类的手法，但起码要让孩子知道电影不是架起一部摄像机就能拍好了的。哈哈，个人意见仅供参考。

jemmun · 发表于 2013-4-1 12:13:33

回复 33# 洛英莼
到时候会让你们设计兴趣组课程哦

jemmun · 发表于 2013-4-1 12:15:06

回复 37# 糖醋小白
来参与课程设计吧

anning · 发表于 2013-4-1 12:16:25

这个创意不错，该多增加一天实践课，出去拍

糖醋小白 · 发表于 2013-4-1 12:18:07

回复 39# jemmun 哈哈我很乐意参与。只是对于阳光的学生和课程了解的不多，不知道会不会影响。

jemmun · 发表于 2013-4-1 12:23:12

回复 41# 糖醋小白

不会，等名单参与的差不多了，会有更详细说明的。

洛英莼 · 发表于 2013-4-1 12:25:51

回复 38# jemmun

话说这个我还没研究过，但是之前在微博上有找到一个自己制作的幻灯片机器的教程，觉得很强大！！

糖醋小白 · 发表于 2013-4-1 12:31:50

回复 42# jemmun 好的。

jemmun · 发表于 2013-4-1 12:34:41

回复 43# 洛英莼

课堂设置的好玩点就成啊，咱们兴趣组的内容其实可以现在就准备，忙不过来就找混沌帮忙，他肯定没问题。

洛英莼 · 发表于 2013-4-1 12:44:17

回复 45# jemmun

混沌觉得兴趣组的新人都可新鲜了。。。话说大晚上的我眼皮都打架了他都跟打了鸡血似的超级精神啊~~嗯嗯，我mark了~

立夏 · 发表于 2013-4-1 12:56:24

看起来很棒，精神上支持～～

jemmun · 发表于 2013-4-1 13:03:34

回复 47# 立夏

别精神上啊，那个视频编辑还得咱们计算机组上课呢，课程也要安排啊，快快加入

蕾蕾豆 · 发表于 2013-4-1 13:11:02

回复 30# 糖醋小白

大家都是从新人走过的哦，最重要的是许多许多有创意的大脑集结起来，才会有更好的课程闹

蕾蕾豆 · 发表于 2013-4-1 13:15:17

回复 46# 洛英莼

这个设计其实没有太复杂，先不搞那么专业，大家先玩起来哦

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[新课程讨论] 《我的电影》想法介绍