本帖最后由 丸子、荒 于 2012-3-16 10:44 编辑
课程主题:绘画——春天来啦!
课程安排: 1、开学第一课,和孩子立规矩。5” 2、活跃课堂,唱歌《春天在哪里》,助教们要跟唱啊。5” 3、从歌曲中引出春天的色彩和特征,引导孩子自己发现身边的春天,并和孩子互动起来。15” 4、说明课程要求:5” A、每桌是一组,一起画一只大风筝。 B、风筝是一幅整体的画,要画一只充满春意的风筝。 C、一起把风筝扎起来。 5、各组动手画风筝。50” 6、放风筝,合影留念。10”
授课目标: 1、让孩子感受春天,了解春天的色彩和特征。 2、激活孩子记忆,提高孩子对自然的感受能力。 3、让孩子学会扎风筝,学会团队合作。
助教职责: 1、唱歌。 2、互动的时候积极参与,但是主角还是孩子。 3、开始画画后要协调孩子分工合作,以前很少有一起完成一幅整体的画的情况,孩子可能会不知道到底怎么布局一幅画,怎么分工合作。可以让孩子自己商量,一些先画画,一些先扎骨架,一些画某个部分,一些画另一个部分。 4、扎风筝的时候注意孩子安全,尽量指导孩子让孩子动手去做,但一些危险的东西最好还是你帮忙。 5、尽量让桌里每个孩子都参与进来,对不知道要干嘛孩子要引导他们加入。 6、把你所在组里的孩子的名字和基本情况记下。
这个是今天的粗略试飞成功版,感谢 哭作孽佐夫 童鞋的大力帮忙~
《春天在哪里的》链接http://www.61gequ.com/flash/gequ/cngequ/show/f_14881.html 风筝做法的链接http://www.rouding.com/chuantongshougong/minjianyishu/33231.htm http://www.rouding.com/chuantongshougong/minjianyishu/qiaoshouzuofengzheng.htm
刚才写的详细版over掉了,时间原因写个简单版本的,木兰美术课是大约20个孩子分成3组,一组坐一个圆桌,一桌分配2名志愿者(包括助教和旁听),一个志愿者大概负责4个孩子。 大家有什么问题尽量提问,大家都了解我们的孩子和课堂了才能更好的为孩子服务,保证课堂质量,有个小要求,因为这次大部分是新人,希望能够1点10分在种禽公司公交站集合。我的联系方式:15②O1Z零4I③6 另外,关于跳棋课是否由杜鸣主讲仍未确定。 |