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[分享与心得] 英语组2010年第一学期课程总结--大家都来说说吧

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发表于 2010-6-27 20:53:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:47 编辑

特在此建立一个平台,请大家来总结下或者说讨论下: 有关课堂的精彩瞬间,有关教案的改进方案,有关教育的深刻内涵;或者不一定是课程方面,也可以说说你对英语组的各项活动内容,组织工作,各岗位工作人员的感受和建议等等。 我们希望听到更多不一样的声音,它是我们进步的阶梯,奋斗的方向!
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发表于 2010-6-28 02:10:27 | 只看该作者
英语组的多次培训活动室闪光点,并且率先跨组与语文和计算机联合,尤其是后者文理大综合,彼此学习了不少,sofia的功劳不小。同时类似我之前和你探讨过的,如何去更好地衡量一个培训的成果,后期的跟踪反馈是必要的,仅仅培训总结大家乐呵乐呵是达不到你我心底的高要求的。

既然要做,就做到最好,正是知道你有上升的空间,才提出更高的希冀。关于英语组几次培训,新人稳定在组内且成长为主讲的人数感觉其实并不太多,jecci和小黑小红是听的比较多的,还有咖啡的创意课堂,只是其他的新人朋友们呢?比如振华的那对北大小情侣,我觉得他们身上肯定是有挖掘点的(都在我面前晃荡了N多次了哈~)是谦虚还是更多的童鞋已经找准自己的定位?如我们常常挂在嘴边的,主讲不是在阳光的唯一一条路子,其他方面是否可以更多期待一下(比如像已经出借给艺术组安排接待的英语组吉祥物bower童鞋)?

还有一点,在组织活动中,对于一些固有概念的理解和强调,可以进一步深挖与加强,类似最后一次培训的样子,从更深层次来看待阳光的课程,多一点进一步的体认,这对于感情上的维系也是颇有影响力的。英语组内部这学期搭建了很好的内部组织架构,当然这是建立在稳定而又合理的人员配备基础上,可以更多地分享给其他课程组,尽早搭建我所期待看到的金字塔组织架构,省却组织者的组织成本与精力。

最后,小声RRDS,总感觉英语组组织的FB活动带有不是故意却很明显的组别性质,下次组织活动,就是号召大家一起吧!别先说英语组活动,再邀请大家而是就是大家一起玩呗!
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发表于 2010-6-29 00:04:08 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:47 编辑

“最后,小声RRDS,总感觉英语组组织的FB活动带有不是故意却很明显的组别性质,下次组织活动,就是号召大家一起吧!别先说英语组活动,再邀请大家而是就是大家一起玩呗!” 谢谢小Ta童靴的提醒, 其实每次英语组的活动都是针对所有的阳光er, 可能在发召集帖的措辞上需细推敲一下。
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发表于 2010-7-5 20:34:25 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:47 编辑

这个帖子怎么沉了,我来顶一下~~ 北大那对小情侣,是立志要当主讲的,小ta表着急,早晚是要被拉出来上讲台哒~~~ 至于其他的,放假回家我理理顺再说
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