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[崔各庄实验学校] 【活动召集】2009年12月12日崔各庄本学期第5次活动

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1
发表于 2009-12-3 13:09:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 Jester 于 2009-12-11 16:35 编辑

综合各方面因素,今天和学校确定了下来,下周六(12月12日)活动。
因为一些同学在询问,所以提前召集一下,大家可早做准备。

热情邀请小文姐姐和美术组的同学宣传一下绘画大赛的相关事宜!


着重提醒一下活动相关的纪律要求,希望各位志愿者严格遵守,具体要求请见:
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575
-------------------广泛征集领队及助教人选!!--------------


活动序号活动日期上课时间课程名称主讲助教
第5次活动12月12日9:30-11:30国学兔宝宝,子涵小ta,地瓜,Jane,彩虹,番茄
9:30-11:30英语Juliadandan feng,小ta,Jane,乐鸭鸭,Apple,Lily
9:30-11:30科普老大不小einstein,chercher 2人

其他新人:小泥巴(英语组) 叶紫楠
其他老人:猫导,Joe,末那

参加活动的同学请一定跟帖报名:
报名格式:ID 课程 角色 交通方式(自行前往/大屯)
例:fredthered JA 助教 自行前往

新参加阳光活动的同学,想详细了解各个课程组信息的同学,请阅读版本各组招募信息,包含课程组介绍和联系人信息。
在活动现场,也可以向课程组的主讲了解具体信息。

活动现场志愿者胸牌的挂绳有3种颜色,分别代表不同角色,现场如果有问题可以找相关人员咨询。
红色:现场负责人 灰色:课程主讲 黄色:一般志愿者或助教

崔各庄实验学校现场负责人
赵琦(Jester)
msn:zhaoq@ymail.com
手机:I38II48I924

项目组组长:
尹旭(fredthered)
msn:eric_yinxu@hotmai.com
手机:I38II6O52O8


请上课的同学参照《上课准备提纲》模板进行准备,并于周五中午12:00以前贴出上课准备提纲
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310extra=page%3D1


【上课时间】
两节大课:第一节:9:30-10:20,第二节10:20- 11:30,中间休息20分钟


【第一集合地点】
集合地点:地铁5号线“大屯”站B1出口 415车站
集合时间:
12月12日(周六)上午8:20分;出发时间:8:25分
带 队 人:小TA

联系方式:㈠58⑴033Ⅰ63㈣

【第二集合地点】
集合地点:崔各庄415、991路车站(善各庄的下一站)
取消说明:
鉴于第二集合地点的人员较少,取消第二集合地点的带队人。
直接到第二地点的志愿者,如果不认识去学校的路,请提前联系第一集合地点的带队人。
在第二集合地点等待其它志愿者到达,然后一起去学校。
第一集合地点志愿者到达时间大概为:9:10-9:25


提示:
没有找到大部队的同学在崔各庄车站下车后,看到“崔各庄”的牌子,向北拐到村子里面,向村民打听一下“崔各庄实验学校”(不是小学,崔各庄实验小学是所公立学校)即可。

集合地点及项目详情请查阅《崔各庄实验学校项目介绍》
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1662


特别提示-关于甲型H1N1流感的问题

经和学校的白老师联系,目前学校的情况是这样:上级教委要求学校积极防控甲流,不过并没有提到具体的措施。学校本身现在没有感染或隔离的学生。不过建议来上课或工作的志愿者最好提前量一下体温,如果体温异常,或有疑似症状,最好就不要去学校了

注意事项:

1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。


活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(
http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=88379)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。

参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人

报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。


4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572

5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183)靠拢。
2
发表于 2009-12-3 13:21:25 | 只看该作者
好事多磨~
3
发表于 2009-12-3 14:32:14 | 只看该作者
站队
小ta 国学/英语 助教 可以大屯带队
届时崔各庄桃园一起结课,大家中午吃好喝好吧!

PS:崔各庄有打算进行绘画大赛么?
4
发表于 2009-12-3 18:51:14 | 只看该作者
蕾蕾豆    国学     主讲    大屯
5
发表于 2009-12-3 18:51:34 | 只看该作者
12号的课程活动我可以参加,无论是做助教还是主讲。听大家的安排啊。
6
发表于 2009-12-4 09:28:57 | 只看该作者
12号我们有考试,挺想做主讲的.我的教案写在阳光百科里,应该是接上次的讲,内容关于family的,应该能帮到主讲一些忙。
7
发表于 2009-12-4 09:37:14 | 只看该作者
潇潇报名英语主讲。
8
发表于 2009-12-4 10:31:11 | 只看该作者
科普报名
老大不小 主讲 继续上次的 发明,先替他报名
einstein 助教
9
发表于 2009-12-4 11:26:39 | 只看该作者
5# 兔宝宝

豆豆让一节出来给李杰老师上哈!
某厚颜无耻想拜读大师风范的ta留
10
发表于 2009-12-4 11:45:06 | 只看该作者
5# 兔宝宝  

豆豆让一节出来给李杰老师上哈!
某厚颜无耻想拜读大师风范的ta留
小ta 发表于 2009-12-4 11:26


必须要滴!李杰老师第一节课讲诗歌吧,我们第二节做结课,下周语文组忙碌的小盆友们应该都回归了,可以齐聚崔各庄,哇咔咔
11
发表于 2009-12-4 11:52:42 | 只看该作者
Jane  国学旁听/英语助教  自行前往
强烈建议英语课也以圣诞Party的形式来来结束本学期的课程,而且明天在平西府上课所有资源,都是现成的,全都可以利用上。
12
发表于 2009-12-4 13:14:14 | 只看该作者
O(∩_∩)O太好啦,有机会去帮孩子们找些照片留念了
13
发表于 2009-12-4 14:51:26 | 只看该作者
这个学期一直没能如愿的国学,最后一次课强烈旁听。呵呵,可以听到两个人的,不错不错。
14
发表于 2009-12-4 18:52:02 | 只看该作者
哎呀,对不起,刚看到这个信息,下周大家一起计划一下哈
15
发表于 2009-12-5 12:43:55 | 只看该作者
我是新人 今天是我加入到阳光志愿者队伍的第一天 我很希望可以参加到这次的活动中 但不知道自己应该准备些什么~~ 希望可以得到前辈们的指点~ 谢谢
16
 楼主| 发表于 2009-12-5 15:24:33 | 只看该作者
15# 叶紫楠

热烈欢迎一下,新人的话,请先来报道帖报道,提交一些信息吧:
http://www.ygclub.org/bbs/thread-2046-1-1.html

12号欢迎来崔各庄活动~
17
 楼主| 发表于 2009-12-5 15:26:06 | 只看该作者
下周语文组忙碌的小盆友们应该都回归了,可以齐聚崔各庄,哇咔咔
蕾蕾豆 发表于 2009-12-4 11:45


场面很值得期待啊
18
发表于 2009-12-5 17:35:44 | 只看该作者
很想去领教一下那帮传说中调皮到无以复加的小家伙,兆星那天有提到英语课也来个双主讲,如果可行的话,我报名做个辅助主讲吧,哈哈。
19
发表于 2009-12-5 20:58:33 | 只看该作者
先报个名,英语助教~~~
20
发表于 2009-12-5 21:53:19 | 只看该作者
先来占个位……
21
发表于 2009-12-7 19:54:30 | 只看该作者
琪子 旁听 课程不定 大屯
22
发表于 2009-12-8 00:13:38 | 只看该作者
报名国学助教
23
发表于 2009-12-8 08:20:39 | 只看该作者
12日在哈尔滨培训呢,不能参加活动了,各位加油!
24
 楼主| 发表于 2009-12-8 08:29:19 | 只看该作者
21# 洛英莼
邀请琪子来科普吧
25
发表于 2009-12-8 10:44:44 | 只看该作者
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2009-12-8 10:48 编辑

此处更正一下:

兔宝宝    国学    主讲     第一节(诗歌)
子   涵    国学    主讲     第二节(结课)
26
发表于 2009-12-8 11:19:42 | 只看该作者
呦,子涵結課呀~
圍觀ing
27
发表于 2009-12-8 11:50:48 | 只看该作者
To Jester,
如果课上宣传绘画大赛,感觉需要时间比较长,看情形是安排不开的;
能否和学校老师联系,(最好有美术课),我们把画纸,海报,和光盘交给老师,由学校老师组织并负责收回。
如果可以的话,周六早上我可以把材料送给你:)
另统计一下需要多少张。谢谢~~
28
 楼主| 发表于 2009-12-8 14:08:22 | 只看该作者
27# xiaowen

好的 之前跟学校打过招呼 应该可以带过去没问题 数量我再确定一下
29
发表于 2009-12-8 14:19:44 | 只看该作者
27# xiaowen

好的 之前跟学校打过招呼 应该可以带过去没问题 数量我再确定一下
Jester 发表于 2009-12-8 14:08

好的,等你消息 ~~
30
发表于 2009-12-9 20:07:10 | 只看该作者
Julia  英语  主讲
31
发表于 2009-12-9 20:10:54 | 只看该作者
本帖最后由 贺兆星 于 2009-12-9 20:13 编辑
潇潇报名英语主讲。
joe 发表于 2009-12-4 09:37


因潇潇临时有事,主讲改为Julia。内容将是圣诞晚会形式,请大家积极参与这本学期最后一次英语课。同时请注意下午的培训、试讲和春晚节目讨论http://www.ygclub.org/bbs/thread-3373-1-1.html
32
发表于 2009-12-9 21:51:46 | 只看该作者
真不好意思....这几个周末都有事.....竟然最后一节课去不了....
33
发表于 2009-12-10 09:27:42 | 只看该作者
Lily 英语助教 大屯集合
俺也强烈建议以圣诞Party的形式上本学期最后一次课。。。
34
发表于 2009-12-10 10:08:06 | 只看该作者
番茄 国学 助教 不吃饭
35
发表于 2009-12-10 11:15:15 | 只看该作者
我是英语组的小泥巴,还没参加过活动。我想参加助教!!
36
发表于 2009-12-10 13:34:00 | 只看该作者
收到你的短信。欢迎你第一次参加旁听。
37
发表于 2009-12-10 13:50:54 | 只看该作者
26# 小ta

有压力……这次打算以游戏的形式来结课,又担心课堂难以控制
38
发表于 2009-12-10 13:54:23 | 只看该作者
啊,我们国学竟然如此多的助教……更有压力了……
39
发表于 2009-12-10 14:01:53 | 只看该作者
崔各庄是4年级的孩子吧,应该会好一些。
重点盯着男生,不是有“威严”的李杰老师助阵么!
40
发表于 2009-12-10 18:44:37 | 只看该作者
科普报名
老大不小 主讲 继续上次的 发明,先替他报名
einstein 助教
einstein 发表于 2009-12-4 10:31

我和einstein都要参加兴趣组的午餐聚会,就不能和大部队聚餐了。
41
发表于 2009-12-10 18:50:09 | 只看该作者
上课准备提纲
志愿者信息
备课人
老大不小
Email/MSN
taobaojia#gmail.com
所属课程组
兴趣组
课程信息
课程名称
发明(2)创新改变创造法
上课日期
12.12
上课时长
90分钟
授课对象
崔各庄实验学校五年级
学生信息
学生很活跃
是否已了解上次课的授课情况(Y )Y
本次课的教案是重复使用已有教案吗(N
N
授课目标
科学概念:知道什么是创新改变创造法
过程与方法:学会对现有的发明项目进行分析;根据创新改变创造法构想出一个或多个发明
    情感、态度、价值观:感受发明的乐趣;增强自信心

授课内容
根据发明实例总结发明方法
根据创新改变创造法构想出一项发明

授课提纲
第一课时:
1、查看上节课布置的课外作业完成情况
2、展示发明项目,总结发明方法
3、根据创新改变发明法构想一项发明

第二课时:
在笔记本电脑上观看发明项目视频,在观看时助教引导学生思考发明项目使用的发明方法。
教学环境、材料需求
1、实物:双头螺丝刀和普通螺丝刀各一只;细芯和粗芯中性笔各一只;酒壶状打火机和普通打火机各一支;瓶口朝下的洁面乳包装一只;固体胶水和液体胶水各一只。
2、视频:从央视网《我爱发明》栏目下载的多个视频(flv格式)
3、笔记本电脑:4台(供20多人分成四个小组进行观看)
助教需求

3名以上助教;帮助维护纪律,多鼓励学生;播放视频给学生看

本次课程具体教案请见【阳光百科】http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-52
42
发表于 2009-12-10 18:53:17 | 只看该作者
特别说明:此次课程需要四台笔记本电脑播放视频给学生观看。此次助教也需要三名,否则播放任务恐怕无法很好完成。
我可以带一台,爱因斯坦可以带一台。还有谁能够提供,非常感谢!如能提供,请在本贴中回复说明。

为什么要播放视频?本来在最初的计划中是没有播放视频的。但在上一次课布置课后作业(观看中央十台《我爱发明》节目)时,不少学生提到没法看到这个节目,原因我们可想而知,而上网观看对大部分学生而言更加不现实。所以这次课程加上这个环节。

选择视频的依据--一与发明课上所学的两种方法有关(比如带指甲的手套用到的发明方法就是“主体附加发明f法”),二是贴近学生的生活,比如《新型课桌》就是对针对学生用的课桌做出的发明。

视频已经准备完毕,都是flv或swf格式,安装暴风影音或者QQ影音均可顺利播放。请带笔记本的童鞋安装好此类软件。
43
发表于 2009-12-10 19:58:32 | 只看该作者
立志与成才
上课日期:12月12日
上课时长:45分钟
授课对象:崔各庄实验学校四年级
学生信息:活泼可爱,有一定的接受能力和认知能力
授课目标:朗读古诗,树立远大志向

教学主题:立志与成才
教学内容:李白——《行路难》、陶渊明——《读山海经》
教学方式:朗读、背诵与讲解
教学目的:
培养学生朗读、背诵古诗的能力
培养学生对古诗的热爱与鉴赏能力
弘扬爱国主义情操,培养学生的爱国之情
教学过程:
一.        板书全诗,给生字注音、解释,带读全诗一遍。

行路难

    李 白

金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

[注释]

①斗十千:每杯酒价十千钱。珍羞:珍美的菜肴,羞同“馐”。直同“值”。

②箸:筷子。顾:看。茫然:渺茫而无着落的样子。

③“欲渡”二句:比喻人生道路中的事与愿违。太行:即太行山,在今山西、河北、河南三省边界。

④“闲来”二句:古代传说,姜尚未遇周文王时,曾在磻溪(今陕西宝鸡东南)钓鱼,伊尹见汤之前,梦见自己乘舟经过日月之边。这里把两个典故合用,表示人生变幻难测,世事茫茫。

⑤长风破浪:出自《南史•宗悫传》:“宗悫少时。叔父炳问其志。悫曰:‘愿乘长风破万里浪。’”济:渡。沧海:大海。云帆:指天水相连时,船帆像是出没云中。

【简析】
“行路难”多写世道艰难,表达离情别意。李白《行路难》共三首,蘅塘退士辑 选其一。诗以“行路难”比喻世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生 的不可抑制的激愤情绪;但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。诗开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”,给人一个欢乐的宴会场面。接着写“停 杯投箸”、“拔剑四顾”,又向读者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句,既感叹 “冰塞川”、“雪满山”、又恍然神游千载之上,看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。“行路难”四个短句,又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句,写自己理想总有一天能够实现。全诗在高度傍徨与大量感叹之后,以“长风破浪会有时”忽开异境,并且坚信美好前景,终会到来,因而“直挂云帆济沧海”,激流勇进。蕴意波澜起伏,跌宕多姿。



                                                 《读山海经》①

陶渊明

  精卫衔微木②,将以填沧海。刑天舞干戚③,猛志固常在。
  同物既无虑④,化去不复悔⑤。徒设在昔心⑥,良辰讵可待⑦!

注释
  ①《读山海经》共十三首,成一组,本诗是第十首。《山海经》共十八卷,内容多是记述古代海内外山川异物和神话传说。
  ②精卫:古代神话中鸟名。据《山海经•北山经》及《述异记》卷上记载,古代炎帝有女名女娲,因游东海淹死,灵魂化为鸟,经常衔木石去填东海。衔:用嘴含。微木:细木。
  ③刑天:神话人物,因和天帝争权,失败后被砍去了头,埋在常羊山,但他不甘屈服,以两乳为目,以肚脐当嘴,仍然挥舞着盾牌和板斧。(《山海经•海外西经》)
  ④同物:精卫既然淹死而化为鸟,就和其它的的相同,即使再死也不过从鸟化为另一种物,所以没有什么忧虑。
  ⑤化去:刑天已被杀死,化为异物,但他对以往和天帝争神之事并不悔恨。
  ⑥徒:徒然、白白地。在昔心:过去的壮志雄心。
  ⑦良辰:实现壮志的好日子。讵:岂。这两句是说精卫和刑天徒然存在昔日的猛志,但实现他们理想的好日子岂是能等待得到!


大意
  
  精卫口含小小的木块,将要填平深深的大海。刑天失败仍挥舞盾斧,刚毅的精神始终存在。
  同样是生灵不存余哀,化成了异物并无悔改。徒然胸怀昔日的雄心,美好的时刻怎可期待!
44
发表于 2009-12-10 22:32:32 | 只看该作者
报名科普课助教,两个人,可以带两台电脑~
45
发表于 2009-12-10 23:17:12 | 只看该作者
上课准备提纲
志愿者信息
备课人
Julia
Email/MSN
cuiyingshan@gmail.com
所属课程组
英语组
课程信息
课程名称
Merry Christmas
上课日期
12.12
上课时长
90分钟
授课对象
崔各庄实验学校四年级
学生信息
学生很活跃
是否已了解上次课的授课情况(Y Y
本次课的教案是重复使用已有教案吗(N
N
授课目标
授课内容
1.学习部分圣诞节相关词汇、祝福语,包括
1.词汇:
Winter/ December/cold / Snow



Holiday / Christmas / New Year

Merry / / Happy

Tree / socks /bells/ snowman/Santa Claus
2.句式:
Merry Christmas! / Happy New Year!


We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year

2.学习歌曲 We wish you a merry Christmas
3.制作圣诞祝福卡 – Dear XXX, Wish you ~~~~, XXX
授课提纲
第一课:
1.
以冬季节日为背景串联讲解圣诞词汇,讲解圣诞习俗以图片讲解为主

Winter/ December/cold / Snow


Holiday / Christmas / New Year

Merry / / Happy

Tree / socks /bells/ snowman/Santa Claus
Green / red / white

2.
游戏- 看图说话
l
分为5-6人一组,每一组抽取一张圣诞图片, 5分钟时间,需要用几句话说明其中的内容和颜色都有哪些
l
需要助教指导
3.
练习会话:- 分组练习-需要助教指导

l
Christmas Day is coming. Merry Christmas to you.
l
Thank you. And a merry Christmas to you!
第二课:
4.
学习歌曲We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year

a)
录音播放

b)
单词讲解

c)
跟唱

d)
小组练习- 需助教指导

e)
小组表演

5.
制作圣诞祝福卡

a)
讲解圣诞祝福卡的格式

b)
讲解圣诞祝福的主要内容:

u
Christmas Day is coming. Merry Christmas to you.
u
Thank you. And a merry Christmas to you!
c)
学生自由制作-5分钟-需助教指导

d)
学生分享

教学环境、材料需求
Mp3,音箱,图片,装饰品,圣诞老人的服饰

助教需求
越多越好,指导学生
46
发表于 2009-12-11 09:38:42 | 只看该作者
本帖最后由 老大不小 于 2009-12-11 10:37 编辑

44# chercher
谢谢参与!助教和笔记本的问题都解决了。
47
发表于 2009-12-11 10:47:57 | 只看该作者
To Julia:圣诞老人的服装昨天已经从组长哪儿获得~~~
48
发表于 2009-12-11 10:52:56 | 只看该作者
在哪里吃饭,只去吃饭,呵呵
49
发表于 2009-12-11 14:37:03 | 只看该作者
48# joe

呵呵,不是吃货,是想大家了吧。
50
发表于 2009-12-11 14:55:24 | 只看该作者
桃園計算機課助教爆滿,我可不可以爬牆來國學課啊,嚮往已久啊~
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