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0.介绍本节课内容
1. 复习def和repeat
2. 使用地图hurdles1.wld讲解if，if…else，if…elif…else
2.1 写程序
def zou():
move()
repeat(zou,50)
turn_off()
让学生思考会出现什么结果，让学生实际运行一下，看是否和预想的结果一致
2.2 写程序
def zou():
if front_is_clear():
move()
repeat(zou,50)
turn_off()
结合流程图，让学生思考会出现什么结果，让学生实际运行一下，看是否和预想的结果一致
2.3 写程序
def zou():
if front_is_clear():
move()
else:
turn_left()
repeat(zou,50)
turn_off()
结合流程图，让学生思考会出现什么结果，让学生实际运行一下，看是否和预想的结果一致
2.4 如何跨栏？
结合地图及流程图分析，写出下列程序
def zou():
if right_is_clear():
turn_left()
turn_left()
turn_left()
move()
elif front_is_clear():
move()
else：
turn_left()
repeat(zou,50)
turn_off()
学生运行成功后，把这个程序再优化一下，即把三个turn_left()用def定义为一个新动作
2.5 让学生更换地图hurdles1.wld为hurdles2.wld，以及hurdles3.wld，hurdles4.wld,看程序是否照样通过（选做部分，供完成快的同学做）
3. 留思考题，如果让机器人从右侧向左侧跨栏，程序该如何写
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发表于 2009-12-1 16:45:24
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发表于 2009-12-1 17:00:08
发表于 2009-12-1 17:12:06
发表于 2009-12-1 22:28:30
