宜民学校2009年5月9日本学期第一次活动总结

yo56yo

【茉莉花开】090509舞蹈课

孙铭

授课次数：第一次
授课地点：宜民小学
授课日期：2009年5月9日
授课内容：人之初——应乎中
课程总结：2009年5月9日，宜民小学首次开课。语文组的国学三字经课程也顺利地完成了第一次授课。新学校总结如下：
一 班级概况与学生特色
1，班级概况：全勤应为20名学生，今天出勤19名。男生11名，女生8名。为学校3－5年级学生。与崔各庄小学相比，最大的不同是：宜民的男女学生比例较均衡。
2，学生特色：与崔各庄小学相比，宜民的学生比较“稳”，课堂纪律比崔各庄要好，但没有崔各庄学生踊跃。对于老师的上课提问，只有个别同学举手，但做游戏时，大部分孩子都举手想参与。笔者分析，这与首次上课学生没能放得开、与老师关系生疏等因素有关。
二 上课总结与注意事项
1，在上课时，从称谓上尽量多用“老师”、“某某同学”，而少用“你”“我”；在手势上伸开五指“请”某位学生发言，而不要用食指“点”某位学生发言；
2，永远要鼓励你的学生，不要说伤害学生自尊心的话；
3，当你发现有的学生不守纪律时，请不要打断讲课内容而去维持纪律，可以采用提问不守纪律的同学的方式，即不打断学生们的听课，又维持了课堂纪律；
4，当你发现有些学生溜号，心不在焉时，要立即醒悟——你的授课内容可能不吸引学生，要马上调整你的授课内容，把孩子们的注意力拉回来。
                                         （以上总结全是本人曾犯下的错误和血泪经验，只供各位志愿者参考）
三 建议与意见
1，建议每次上课都请两个学生做“我和我的梦”的小演说。第一节课开头，我做了自我介绍，并与全班同学分享了自己的梦想，然后我请两位同学上来做自我介绍，讲述他们自己的梦想。这个环节有助于增进学生与学生，老师与学生之间的了解，便于老师在以后的授课中对每个学生因“趣”制宜。
2，建议每次上课都安排“背诵小擂台”环节。本次上课我请同学背诵三字经，一个同学背到自己会的句子，另一个同学接着第一个同学背，第三个同学再接着第二个同学背不下来的地方背...这种接龙式擂台即不浪费时间，又可以促进学生背诵的兴趣。
3，建议每堂课的主讲都找一个小游戏，带领学生们做。一则可以寓教于乐，二则可以留住孩子坚持上国学课。

请本次主讲桂笛老师和番茄助教跟贴总结，谢谢！

孙铭

另外，再做一个小广告——

宜民学校 国学课 召唤你！
欢迎对国学感兴趣的朋友来支援！
请与番茄，地瓜和我联系！

小ta

孙铭越来越范儿喽~

那个小擂台的形式很不错呢！也特别针对孩子们因材施教。

还是要等总结帖出来合并一下比较好的小TA留

张攀

今天听了国学课，很受启发啊。。隔了好长的时间才再有机会进入小朋友的课堂，想起小时候了。。

地瓜

血泪经验果然很赞   向孙老师学习

yo56yo

舞蹈课090509
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茉莉花开
http://player.youku.com/player.php/sid/XOTA3NzE5ODg=/v.swf

小ta

哇~！
好好哦~
孩子们好认真，婷婷好美！

斑马/zebra

本周活动总结

1．
公车线路问题:
原本计划早上8：30从聚集地“望京西城铁站”出发，半小时可以顺利到达宜民学校，但由于944支公车的时间不好把握，导致大家等车时间长达25分钟，我们将近9点才坐上车，尽管出师不利，但队伍还是准点到达学校，开始了第一次的课程。

提议：由于大家搭乘944支路都比较方便，外加944支在望京西站的时间不好把握，因此提议以后大家自行搭乘944支或者913前往终点站雷家桥站（个人提议，如果大家有别的意见请跟贴说明）

2．
上课情况:
还没有进校门就已经能听到孩子们在学校里热闹的声音，校门口校长和几位学校的代课老师都已站在那里等待我们的到来。教室在我们到达之前已经由番茄和校长商量分配完毕，提前到达的阳光er已经站在了讲台上，四个教室里的孩子们都整齐的坐着同时也迫不及待的好奇的向外张望着等待着我们的到来。

宜民学校的学生学习氛围比较浓，各个课程的学生都比较有积极主动性，这样阳光的老师也比较有动力，学校的老师也很热心在课间还帮各位阳光er准备了矿泉水，在此表示感谢！

新学校受到了众多阳光er的支持，本次参加活动的人很多，其中有不少是新人。
很感谢大家的支持，希望以后会有更多阳光er的加入。

本周参加参加活动的同学名单：

	英语	科普	舞蹈	国学
主讲	joecy	叶子/jessie	婷婷	孙铭 桂笛
助教	贺兆星	小蝎子、小律、kivi、关关	瓦拉	番茄

其他参加活动的志愿者：
Lilian, 李也， 陈二，小熊，koko, 学习(如果有没有签到的童鞋请与我联系)
现场负责人：斑马
如果有兴趣做现场负责人的朋友可以与我联系

请各主讲人尽快上传课程总结，请利用《上课回顾》模版：http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310&extra=page%3D1

照相的同学请将上传照片，谢谢！

宜民学校学生出勤记录：
第一次课程：5月9日
英语课出勤人数：20人
国学课出勤人数：19人
科普课出勤人数：16人
舞蹈课出勤人数：20人
总计：75人

badapple

我还是建议统一集合前往，集合时间可以再稍提前一点。

yo56yo

http://f.yupoo.com/v.swf?id=yo56yo-ff808081210fdcd501212de7ca18305e-m

badapple

瓦拉孙铭，把你们的帖子都合并到宜民的总结贴里了哈～～

yo56yo

12# badapple
合好啊，多姿多彩

buddha

宜民学校2009年5月9日本学期第一次活动语文课总结

     首先道歉，自己是第一节课还迟到啦。  等944支等了快半小时没等到，最后坐944去的。看来944支这趟车和我一样不靠谱呀。
    由于迟到，急匆匆进入课程就开始上课，整个课程的设计和逻辑都没调整过来，讲的比较乱。还好第二节课的孙老师讲的很好，挽回了第一次语文课给孩子们的印象。
    本次课程的学生以四年级为主，跨越了三个年级，理解和掌握的程度有差异。本学期的课程只有半学期，而三字经相对内容较多，后面上课需要节选部分内容重点讲，其他的朗读为主。

talentcindy

6# yo56yo
真美啊！

blacklilac

课程回顾
课程名称	舞蹈	学生信息（实际人数、年级等信息）	学前大班？，三-五年级，22人
授课人	婷婷	助教	瓦拉
教学计划是否完成	基本完成。 1、芭蕾基本功训练：站姿、手位、把干立，地面脚趾、走路练习； 2、《三只小熊》的学习和表演
课堂效果如何	学生的学习兴趣很高，纪律较好。有几个男孩子会有些打闹。一些女孩年纪太小，接受能力较弱。
对下次课有什么要求或建议	课程设施：1、把干距离墙壁距离太近！孩子的脚都没地方放，希望联系人能和校方沟通一下；            2、地毯希望可以重新铺，有很多缝隙，地毯下面也有异物，容易受伤；            3、且地毯不是很干净，有很多地面动作，对孩子的健康不好。
以下内容非必填项，可根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训	1、孩子对舞蹈的热情还是很高的，这让我很欣慰。 2、舞蹈课肯定要从芭蕾的基本功开始训练，这样才能培养孩子的气质，而不是随便蹦蹦跳跳让他开心就好，但后续的成品舞训练，可以选择一些欢快活跃的，孩子更容易配合接受。 3、在成品舞的编排上，有点高估孩子的能力，导致第一节课还是教了《三只小熊》，后续，希望孩子在六一儿童节上的成品舞表演，要结合孩子的能力和有男有女的特色重新编排。
课堂控制/纪律管理的经验和教训	孩子太多，演示动作时比较乱； 有几个男孩子比较容易捣蛋，幸亏有助教帮忙
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节	1.孩子们非常的热情，下课了还围着我问这问那，让我很感动。

blacklilac

哦，对了对了，呼唤助教，呼唤舞蹈老师！

JessieY

我也想上舞蹈课~~~

晚上回去就传科普的总结哈~嘿嘿~~

JessieY

课程回顾
课程名称	科普	学生信息（实际人数、年级等信息）	各个年级似乎都有，我问到的有二年级、四年级和六年级，共16人
授课人	Jessie	助教	蝎子，小律，Sookie，关关，Kiwi，茶茶熊，Antie，Lilian
教学计划是否完成	光源、光的三种传播方式和水滴显微镜三个内容基本完成，但是最后的实验有点仓促。
课堂效果如何	讲知识点的时候还不错，实验部分有些不尽人意。
对下次课有什么要求或建议	下次课需要复习：光源的概念，光的三种传播方式以及显微镜的工作原理。
以下内容非必填项，可根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训	备课方面，宜民学校有些孩子比较小，要注意下语言的通俗易懂。我做学生的时候喜欢刨根问底导致当老师也总是什么都想给学生讲清楚了，讲的内容可能有点深。这一点也是个问题，不是什么都能给孩子们讲明白的。 小律提了个建议，把实验改的直观一些，用粉笔灰的散射把光的路径显示出来，这样更能加深孩子们的印象。其他的主讲们如果有更好的实验想改进课件我觉得也可以做做尝试^_^。 实验部分需要尤其重视准备，我这次对自己讲的课最不满意的就是实验，因为之前觉得课件上的实验很详细，所以就没有再刻意准备，再加上时间有点紧张，后来就有点手忙脚乱了。要是我能把实验再好好准备一下，这节课的效果应该能好很多。
课堂控制/纪律管理的经验和教训	我上课有个习惯，不爱让孩子举手发言。这样容易让纪律变差，还需要注意。 另外实验器材一发下去基本就没法讲课了，所以要么在实验前讲知识点，做完实验只简单总结，要么做完实验把东西收上来再讲，不然纪律不好控制。 总的来讲，科普的这16个孩子的纪律还算不错，没有特别爱捣乱的。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节	在我问到插进水里的小棒为什么会变弯的时候，爱思考的唐浩男同学勇敢地在大家面前说出了他的想法，虽然不完全正确，但是他至少说到了是因为光传播到空气和水的界面发生了某种变化，而且，最重要的是，他才二年级的啊~~最喜欢又可爱又聪明又爱思考的小朋友了~~

yo56yo

基本功很重要，错误动作要随时纠正，并提醒正确动作要领
这节课面对22个学生，婷婷老师好辛苦，嗓子都喊哑了
已经有一位新同学观摩了舞蹈课，准备下周参加舞蹈助教
现在至少需要再有一位舞蹈助教老师

小ta

科普组的人员比斑马写的人要多哈~差点漏了

继续帮婷婷呼唤助教中~

joyce

上课回顾
课程名称	英语	学生信息（实际人数、年级等信息）	20人
授课人	Joyce		助教	Amy, Angela, Tab, 繁弱，王也
教学计划是否完成	基本完成教学计划，就是少玩了一个游戏。
课堂效果如何	课堂秩序很好！宜民学校的学生英语基础很扎实。课本上的知识掌握得很好！虽然，学生的英语水平有好有差，但都积极回答问题。
对下次课有什么要求或建议	这次课，两个重点： 1、自我介绍。I’m Joyce. I’m a girl. I’m from He Bei province. I have long hair. I like traveling. I don’t like running. My favorite color is yellow. My favorite food is chocolate. I’m wearing pink T-shirt and blue jeans. 2、Food单词：chocolate, ice cream, cookie, popcorn, hamburger, meat bun(包子),cake 感觉孩子们可以对自我介绍的句子都很熟悉，也知道每句话的意思，但组合在一起，还是有一点难度。以前他们没有把这些句子组合在一起练习。 第一次讲的内容相对简单，主要看一下学生的英语水平。学生的英语基础比较扎实，建议可以把授课内容稍微加难一点点。 英文名字，我尽快准备，请老师在课上使用学生的英文名字。尽量用英语与学生对话，创造英语学习环境。
以下内容根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训	讲课切莫求“内容多”，孩子们的接受能力有限。利用英文歌曲或游戏调动他们的积极性，让他们在玩中学习，在轻松学习中掌握单词和句型。
课堂控制/纪律管理的经验和教训	让助教更多和孩子们接触，一起互动，发挥助教的重要作用，辅导学生们学习，特别是纠正发音。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节	学生们学习英语很认真！老师讲到的新单词，学生们都一一记在笔记本上！认真的学习态度，很值得赞赏！

joyce

我是多么想去当舞蹈助教呀！

小ta

JOYCE那你就赶快忽悠更多英语组的新人朋友们加入，然后就可以成行啦~~

mm1031

啊我竟然现在才看到这个帖子，大家的总结都很好啊~

婷婷的舞蹈课原来有那么多孩子报了哦，真是辛苦婷婷了！

P.S.  婷婷跳舞真好看！如果跳三只小熊的时候瓦拉叔叔也出来助阵就更好了~

tomato

1# 孙铭

孙铭通过抽签的方式给孩子们讲“二十四孝”的故事很有意思，孩子们积极性很高，当一个孩子被选上台抽故事时，其他孩子羡慕的说：抽个好听点的故事

相对崔各庄的学生，宜民的学生在历史方面的知识稍薄弱些，不过孩子们对“古代发生的事”挺有兴趣的

学习

学习

发几张其他课的。
瓦拉一定要好好学，一定要把三只小熊发扬光大。呵呵！

贺兆星

英语课我只听了第一节课，第二节听了孙铭的三字经。英语组新人快注册啊