活动序号 | 活动日期 | 上课时间 | 课程名称 | 主讲人 | 助教 |
第6次活动 | 11月15日 | 9:30-11:30 | 计算机 | 立文 | 松鼠 |
9:30-11:30 | 美术 | 小文 | |||
9:30-11:30 | 音乐 | 丁月 | Talentcindy |
上课准备提纲 | |||||||||
志愿者信息 | |||||||||
备课人 | 云舒 | Email/MSN | dingyue862002@yahoo.com.cn | 所属课程组 | 艺术组 | ||||
课程信息 | |||||||||
课程名称 | 音乐课 | 上课日期 | 2008.11.15 | 上课时长 | 100分钟 | ||||
授课对象 | 桃园小学学生 | 学生信息 | 14人左右 | ||||||
是否已了解上次课的授课情况(Y / N) Y | 本次课的教案是重复使用已有教案吗(Y / N)N | ||||||||
授课目标 | 学会用正确的手型和呼吸方法演奏《粉刷匠》 了解中国古典音乐 | ||||||||
授课内容 | 口风琴呼吸方法 演奏《粉刷匠》 中国古典音乐(上):乐舞与器乐 | ||||||||
授课提纲 | 1 分组练习:演奏《粉刷匠》 45分钟 2 合奏《粉刷匠》 5分钟 3 音乐欣赏:中国古典音乐(上) 45分钟 4总结 5分钟 | ||||||||
教学环境、材料需求 | 教室、电脑一台 | ||||||||
助教需求 | 3位以上助教 |
原帖由 tomato 于 2008-11-11 17:40 发表
有个口诀对助教指导来说也比较方便,因为大多数助教可能没有弹过琴,不知道什么是正确的手型,上次课我当助教时,就不敢随便指导,怕教错了。
...
上课准备提纲 | ||||||||
志愿者信息 | ||||||||
备课人 | 孙立文 | Email/MSN | slw4qd(at)hotmail.com | 所属课程组 | 计算机 | |||
课程信息 | ||||||||
课程名称 | 演示文档基础 | 上课日期 | 2008-11-15 | 上课时长 | 100分钟 | |||
授课对象 | 桃园小学学生 | 学生信息 | 10人左右 | |||||
是否已了解上次课的授课情况 Y | 本次课的教案是重复使用已有教案吗 Y | |||||||
授课目标 | 初步学习如何使用演示文档 | |||||||
授课内容 | 演示文档的建立,文字和图片的插入、设置等简单应用 | |||||||
授课提纲 | 1、幻灯片的创建,添加标题文本,图片,动画效果的设置 共20分钟 2、自行上机实践所讲的课程内容 30分钟 3、如何设计一个完整的幻灯片 10分钟 4、每个学生利用文字、图片、动画以及各种效果设计一个完整的幻灯片 40分钟 | |||||||
教学环境、材料需求 | 固定的课程教材 | |||||||
助教需求 | 2,3个左右,学生自行上机时方便辅导 |
原帖由 newton 于 2008-11-13 21:22 发表
计算机和音乐课两边兼顾着都干行不?:D
我么有音乐细胞,但可以隔段时间就唱唱黑脸,维持一下秩序……
加入阳光这么久,还没做过主讲老师,惭愧。 ...
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