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标题: 【活动召集】2017-04-23定福学校春季第六次活动召集 [打印本页]
作者: 孟凡杰 时间: 2017-4-18 03:25
标题: 【活动召集】2017-04-23定福学校春季第六次活动召集
本帖最后由 孟凡杰 于 2017-4-22 15:17 编辑
【本周人员需求】
课程 | 主讲 | 助教 | 预计学生人数 | 旁听 | 计算机课 | 小静 | 6 | 19 | 不限 |
绘本课 | azureee | 6 | 30 | 不限 |
舞蹈课 | 蒲公英 | 6 | 24 | 不限 |
英语课 | William | 5 | 12 | 不限 |
足球课 | SquirrelRao | 5 | 14 | 不限 |
【报名注意事项】
1. 按照报名的时间顺序通过,优先通过报名格式清晰正确的 。
2.“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程 +角色(主讲 或 助教 或 旁听)+是否参加过本学期培训。
3. 本学期新人报名时要特别注意:新人需参加过培训后方可参加课堂活动,第一次只能报旁听,请不要报名助教。
4. 请一定先报名再参与,拒绝空降。如临时有事不不能到场,请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。
【活动流程】
Step1 准备阶段
-----> 请主讲及时上传课程提纲,如有必要,可提前与助教沟通配合细节
-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲,熟悉课程内容(链接同上)
Step2 集合阶段
【交通路线及集合方式】
学校位置:百度地图搜定福小学,高德地图搜经纬学校。
集合地点:地铁昌平线 "生命科学园"B2口 。然后黑出租或滴滴打车过去,10-15分钟到达(约3.5公里),15-----20元/车,每车坐4--5人。
集合时间:8:30集合,8:40出发
集合联系人:孟凡杰
电话:I5222757I29
最终确认参加活动的志愿者,请提前到达学校,并联系项目负责人签到。
Step3活动现场
主讲:至少提前10分钟组织学生进入教室,并给学生点名。
助教:课前协助主讲点名;上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现;课后提交本课程的反馈表单。
旁听:联系项目负责人找到自己参加的课程组活动,随主讲进入教室,熟悉阳光课堂。
项目负责人: 负责与学校沟通,维持现场秩序。出现各种状况需要解决时,请找此人。
课程 | 教室位置 | 足球 | 二楼九年级教室 |
绘本 | 二楼多媒体教室 |
舞蹈 | 二楼四年级教室 |
英语 | 一楼学前大班 |
计算机 | 二楼机房 |
各位:*课间休息时可以与孩子们互动游戏,但是不要进行危险活动,安全第一。*
Step4活动结束
----->为了保证阳光课程的质量,请各个课程主讲、助教和旁听新人,对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容,并在活动后更新至百科。
-----> 请参加活动的同学一起合影。然后,大家就可以聚餐了~~~~
【注意事项】1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html)
ygclub_party
作者: 三足乌 时间: 2017-4-18 09:08
本周绘本故事课由azureee(海伦)老师主讲
《我叫皮皮菲莉比》http://t.cn/RXM6Vtk
教案初稿http://t.cn/RXM6xXh
作者: squirrelRao 时间: 2017-4-22 14:35
足球课提纲:
第一节课 50分钟
1.复习上节课内容(强调课堂纪) -10‘
2.热身活动 -10’
3. 讲解角球规则 -5’4. 比赛开始前为各队队并制定战术 -5’
5. 3v3学生内部赛上半场 10分钟为1节(每节结束回顾讲解,进一球回顾讲解 ,重点是灌输足球场上不同角色的主要职责、跑位、不踢站立足球)-25’
休息15分钟
第二节课 50 分钟:
1. 比赛开始前为各队队并制定战术 -10’
2. 3v3学生内部赛下半场 10分钟为1节 (每节结束回顾讲解,进一球回顾讲解 ,重点是灌输足球场上不同角色的主要职责、跑位、不踢站立足球)-25’
3. 总结比赛过程合影下课-10‘
作者: sunshine_1025 时间: 2017-4-23 21:44
英语课提纲:
1st Class 50min
9:30 -10:20
Review 26 alphabets:after watch 26 alphabets viedo,默写26字母,大小写,看看前五节课的学习情况,至少掌握18个字母的读写 10min
Watch Movie : Harry Potter and sorcerer‘s Stone 哈利波特与魔法石 only watch 30min
and after watch 30mins movie,we will talk about the movie and reading harry portter book
10:40-11:30
2nd class:50min
Review phonics: watch phonics video, review phonics
Reading picture book "what I want " and learn sight words
作者: 立夏 时间: 2017-4-25 18:20
2017年春季计算机课-第六次课程
教学目标:
1、复习编程游戏的知识,查漏补缺,继续巩固。
2、继续培养小组协作的习惯,为后期机器人课程的合作打基础。
3、认识机器人,了解功能、组成、工作原理。
4、设计机器人,体验机器人的制作过程
课程内容:
1、复习&引入(5’)
2、学期复习(10’)
复习整个学期所学的知识点,主要是基本概念的掌握和使用
首先对照code.org回忆之前学过的内容。请同学们讲解这些概念都是什么意思,在什么样的场景中可以使用
询问孩子们自己感觉整个学期知识的难点,还有什么疑问
然后打开学生进度表,一起看一下大家的进度。让孩子们总结自己的掌握情况,看还有哪些部分需要巩固提高(普遍对“循环”的练习不够,对小艺术家中的数学元素掌握较差)
3、编程游戏(35’)
以小组的形式,完成《编程一小时》中的《经典迷宫》课程或者《minecraft》课程。
经典迷宫:内容基本是本学期学过的、且大量反复练习的,主要是操作物体从一个地方移动到另一个地方,期间使用序列、循环、条件等知识。
minecraft:引入了新的概念“角色”、“事件”。这两个概念在上节课小静的内容中有所提及,但因为本身较为抽象,较难理解。且在后续的机器人课程中关联不大,后续课程不会涉及到这些概念。因此这部分内容可以作为时间富裕的情况下的补充方案。
但因为对象、事件的概念本身比较重要,还是希望能让孩子们有个印象。
介绍规则(5’)
每一关,每个组轮流说出下一个语句。
如果下一个组的同学认为上一个语句不对,可以进行修改。
助教老师记录每个组回答问题的情况,记录答对的次数、答错的次数。
最终成绩以答对的次数、排名综合计分
经典迷宫(20’)
minecraft(10’)
4、机器人介绍(孟蕾)(15-20’)
讲解机器人的种类,组成结构,工作原理
5、机器人编程练习(15-10’)
接着孟蕾讲解的机器人如何工作,引导孩子们写下“伪代码”
“伪代码”的概念
分析整个过程中的角色,整个流程。回顾可以使用的模块。写出代码
6、设计自己的机器人(20’)
刚才讲到了机器人的组成。
不同功能的机器人,可以有不同的器官、肢体
引导孩子们,首先想象一个机器人,最想为自己做什么事情?应该长什么样子?有哪些部件?
画出自己的机器人
说明制作这样一个机器人需要哪些材料
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