本帖最后由 刘新宇 于 2016-5-10 18:17 编辑
本周女同学来了不少,由于片源问题,所以最后给大家放了《冰雪奇缘》(给大家凉快一下吧。。。)
候场
观影期间,小朋友们看的都挺认真的,不过有少数几个同学纪律不太好,还有两个中途离开了,下次观影,助教要留心,不准提前离场。
最后电影放映结束,离下课还有15分钟,时间刚刚好。
郑竞老师问了小朋友一些简单的小问题,大家也一起随意的聊了一些对电影的感想。
第一次给学生们安排一堂电影课,总体效果还不错,没有出现大的意外,一学期能带大家看一部英文电影感觉还是挺不错的!
不过经大家课后总结发现,围绕一部英文电影,我们能够教给孩子们的知识还可以更多,甚至是一些电影中的价值观或者启发。比如,之后每一学期可以增加一个英文电影赏析课,每次征求学生意见,放一部他们喜欢的英文电影。不过,为防止大家走马观花,我们可以分设两周的课程,第一周就此电影节选一些可供学习或者是有意义的片段,带着孩子们总体了解一下电影内容,顺便学习一些英语相关的知识(电影中的部分单词,习惯表达。当然,放到英语课中,教给孩子们的英语知识可以不仅限于电影当中,可以适当引申)。观影之前这堂课的设置好处多多,从中能学到英语显而易见,再者可以教会学生带着主观感受去看电影,这样孩子就会在观影过程中形成自己的视觉,自己发现更多有趣的,感人的小细节。最重要的也许他们就会养成观看英文电影的习惯(最起码不再一看电影就要汉化版),回到我们的教学目的——培养他们对英语学习的兴趣,看电影可是重要的一环。
除过电影这种形式(比如英文歌谣这块我们还可以好好挖掘一下),还希望各位助教,主讲,能够发现更多新鲜有趣的教学形式,提出来和大家沟通,并引入课堂。把我们的课堂一点点丰富起来,让孩子们越来越喜欢英语,越来越喜欢你们!这,是不是也会让我们越来越喜欢呢?
最后献上我们的合照
最右边的那位,我们本堂课的新人Roger,欢迎你哦!
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