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[新世纪图书馆] 【活动总结】2015-05-09 新世纪图书馆英语课堂第五次活动总结

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发表于 2015-5-11 13:10:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 刘新宇 于 2015-5-11 13:14 编辑

      首先还是先说人员情况,由于大家比较忙的都赶在了这一周,所以这次助教较前几次的比较少,但是我们的课堂仍然能够顺利进行,很感谢各位助教及主讲的付出,当然了,这次没有来的小伙伴们也都在远程支援并鼓励着我们! 这次尤其低年级比较辛苦了,学生有十几个,但是只有一个主讲嘻嘻,一个助教Lcifer,听Lcifer说他们的课堂也有个特别捣蛋的学生。想想我们这边三个助教都对那些调皮的学生感到头疼,何况他们两个管十几个。谈到对于那些调皮的孩子的管教,这次建议各位助教们能够严厉起来,周末我们开项目组的例会的时候,奇峰说的有一点道理,不用有太多可担心的,课堂上对于那些行为比较出格的同学应该严厉管教,在课后,各位助教可以再单独晓之以理,动之以情。当然有更好地方法最好,对于那些熊孩子如果没有经验,就简单粗暴点来吧!


   出勤,高年级:静雅,杯啦,小萱,刘新宇;  低年级:嘻嘻,Lcifer。  学生出勤:高年级 13个同学, 低年级也有十几个,具体情况请Lcifer补充一下。


    高年级的课堂内容方面,由于五一期间隔了一次课,所以这次对上一节课的内容进行了复习,并完成了上一堂课没有的完成的对话内容。由于是复习,孩子的课堂情况相比之前有所好转,尤其对话内容,个人感觉完成的非常好,很长的句子都有同学愿意尝试去读,而且读的比以前清晰准确。小萱老师这次准备的好多活动都很不错(包括对假期过的怎么样,用英语互相提问,看空填单词等,感觉小萱老师还是很用心的。给个赞!),很有效的吸引了孩子们的注意力,这对于课堂纪律和内容的吸收都很有帮助。这次呢,我专门坐在了本班重点保护对象张昊宇同学的身边,虽然有些地方还是难以管教,但是明显让他服帖了一点,最起码在进行小萱老师的各种提问环节的时候,能够主动提出要学习相关的内容。下次再多管教一下,并像之前说的,要学着对他们严厉一点了!这次课发现一点,对于孩子们不能长期讲太多相同或类似的故事,即使内容在变,但是兴趣是会下降的。所以以后的课堂,尽量留点时间对他们讲一些另外的英语小故事或者小常识比较好。


低年级那边嘻嘻这次讲的应该大部分是关于母亲节的内容,课堂纪律也是他们的问题,这次他们两个人就更辛苦啦!更多具体情况让Lcifer回复总结一下。


下面附上本次课堂的照片:




因为是临近母亲节,所以最后让孩子为自己的妈妈做了一张贺卡:




下面是低年级的课堂照片记录





最后附上我们的合照啦,虽然这次人少,但是却是自拍啦。嘻嘻有事先走的时候忘了先拍照片了,好可惜啊






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发表于 2015-5-11 16:40:35 | 只看该作者
辛苦新宇了~~~
这节课,高年级的孩子对于课程内容的了解掌握很好,所以我感觉,也许以后可以把一章内容分两次课讲,第一次课只讲到词组和句型,第二次课主要讲对话,顺便复习第一次课的内容.这样,课程内容不会太赶,也会给孩子留出更多时间来练习和消化.
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发表于 2015-5-11 17:45:18 | 只看该作者
嘻嘻本节课第一次担当主讲,具体的总结还没发我,我先把我的感受随便写一写,之后再补上嘻嘻的总结。
首先这也是我第一次尝试主讲(第三节课,讲了一节课嗓子就罢工),确实感到各位主讲的辛苦,感谢各位的付出。本次课低年级组共来学生11人,老师两人,可能因为老师少的原因,开始课堂纪律不是很好,尤其是一贯调皮捣蛋的张家诚,在课堂上尤其活跃,后来采取无视策略,无论他做什么,只要不影响其他人听讲,就对其无视,如若影响到其他人,则把其他人搬离他旁边,忽视其存在,在后续上课时其行为有所收敛。
本堂课主要讲母亲节,由此引出关于家庭的单词及词组,第二节课讲述有关动物的词组,第三节课为复习及游戏环节。嘻嘻老师讲课认真负责,但要提出的一点是与孩子的亲和力还需要再加强,加油!
因为主要课程由嘻嘻老师主讲,详细内容待她补充!

PS,合照的阳光旗子拿反了,连拍了好几张竟然没发现
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发表于 2015-5-11 21:30:45 | 只看该作者
哈哈小伙伴们笑得好灿烂!
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发表于 2015-5-12 14:06:07 | 只看该作者
lcifer也走上讲台了,赞一个。

另外静雅下堂课也试试讲一个环节?
6
发表于 2015-5-12 17:02:01 | 只看该作者
感谢英语课堂的各位志愿者们,这一个下午的陪伴。
这次高年级分组情况,三个组,一个组五人,另外两组四人,
第三组的情况今天还算好,曹yi和吕jingfu两个男孩相对何zi ao是非常听话的,
女生季嘉雯聪明懂事,性格温和恬静,不用老师费心的孩子。
课堂内容饱满,形式丰富多彩哇。
练习句子听说,单词按照字母位数抢答拼写,短语造句子,最后完成阿拉丁故事对话 。
需要准备给孩子打印合影照片,配精美阿拉丁镜框地。
7
 楼主| 发表于 2015-5-13 14:14:16 | 只看该作者
Lcifer 发表于 2015-5-11 17:45
嘻嘻本节课第一次担当主讲,具体的总结还没发我,我先把我的感受随便写一写,之后再补上嘻嘻的总结。
首先 ...

滑擦 还真是旗子拿反了 我还笑那么开心。  真丢脸。。。。

关于无视学生的策略,可以采取,但不能太过无视,要让孩子感到是故意因为他的表现而无视,不要让他觉得是抛弃了他,课后可以花点时间再和他沟通一下。
嘻嘻的亲和力不够,就交给Lcifer多和嘻嘻聊聊了。 有时间也多和我们聊聊,不要总是走那么早啦
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 楼主| 发表于 2015-5-13 14:14:56 | 只看该作者
启中 发表于 2015-5-12 14:06
lcifer也走上讲台了,赞一个。

另外静雅下堂课也试试讲一个环节?

恩  我和静雅谈谈
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 楼主| 发表于 2015-5-13 14:17:20 | 只看该作者
杯啦 发表于 2015-5-12 17:02
感谢英语课堂的各位志愿者们,这一个下午的陪伴。
这次高年级分组情况,三个组,一个组五人,另外两组四人 ...

杯啦也很认真啦,几乎每次都来,辛苦啦
10
 楼主| 发表于 2015-5-13 14:17:55 | 只看该作者
刘la 发表于 2015-5-11 21:30
哈哈小伙伴们笑得好灿烂!

下次照的时候记得笑
11
发表于 2015-5-14 15:21:31 | 只看该作者
刘新宇 发表于 2015-5-13 14:17
下次照的时候记得笑

哇哈哈,必须的!
12
发表于 2015-5-15 12:24:55 | 只看该作者
我感觉还有些吃力,要再学习一下~
另外,这周的活动可以去低年级听一下课吗?多学习一下~
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发表于 2015-5-15 12:25:29 | 只看该作者
照片照的很漂亮呢!估计是相机好的缘故吧~
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 楼主| 发表于 2015-5-15 12:28:23 | 只看该作者
靖雅 发表于 2015-5-15 12:24
我感觉还有些吃力,要再学习一下~
另外,这周的活动可以去低年级听一下课吗?多学习一下~ ...

完全可以 上一次低年级就很缺人的
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 楼主| 发表于 2015-5-15 12:30:14 | 只看该作者
靖雅 发表于 2015-5-15 12:25
照片照的很漂亮呢!估计是相机好的缘故吧~

照片比较大 不能用太好的相机,人家要求不得超过2M,上传的时候还得改大小 麻烦呐
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