本帖最后由 踏雪飞鸿 于 2013-5-21 08:51 编辑
神奇的计算机课堂,我的游戏我做主!
【基本情况】
活动时间:2013年5月19日7:40——11:30
天气:咋暖还凉,云开天晴
课程主题:我的游戏我做主
学生出勤:本次活动共到孩子21人,多次未见的四年级孩子们终于出现,
还有三位是第一次参加阳光课程的新同学,分别是杨L、王YH和范ZG。
出勤详见:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-998.html
志愿者出勤:本次活动报名志愿者14人,实际参加活动12人。
主讲:wycjw1990
助教:小久,squirrelRao,zmy911221,立夏,zyq2280539,弓木华,
chaosconst,godisagirl,lzhaobin,三足乌
项目负责人:踏雪飞鸿
主讲风采
【活动情况】
计算机课果然吸引来了庞大豪华的助教阵容,助教报名人数14人,创本学期历史新高!
lzhaobin童鞋因为住得远,特意赶早了来
结果悲催的碰到高速一路畅通,7点10分就到了东直门集合点,辛苦啦~~
在照宾的带头作用下,志愿者们基本按时到达集合点
由踏雪飞鸿带着一批人马先走,立夏会和squirrelRao后,随后跟进。
谢谢立夏分担项目负责人职责
这次课堂上有一个特殊的+1,是和混沌一起来的英国友人Helen Boyle,
流动儿童基金会MCF的总监,一位很和蔼的老太太也来到怀柔旁听。
教学需要用到投影仪,上课在即,但却发现投影的白幕布没带!
用阳光的旗子带图案不合适,找李老师借白布也没有……
这如何能难倒聪明能干的阳光ER呢——贴白纸,上!
谢谢参与“急救”的各位阳光ER!
【课程回顾】
面对吵吵嚷嚷的二十多个孩子,90老师依然迅速的组织起了课堂,
按时上课,孩子们都有序的坐在电脑前两眼放光,
90老师由超级玛丽讲起,让孩子们接触游戏,并学会自己搜索和下载安装
有的孩子勇于摸索,一触即通,迅速展开通关;其余孩子在助教老师的协助下也都顺利开始游戏。
由别人做的游戏再好玩,也是不如自己做的游戏独一无二,那就让孩子们自己做游戏吧。
90老师邀请了chaosconst(混沌)老师演示他自己改编制作的交互版超级玛丽,
孩子们都为这超炫的人机交互惊呆了。也有的孩子说这游戏不好玩,老嚷着要植物大战僵尸,
想是孩子们还不能感受到计算机交互技术的魅力吧。
于是90老师变顺势给孩子们介绍一个更好玩更棒的游戏——魔兽世界。
一段精彩绝伦的中国分宣传视频,功夫熊猫一样的效果,
再加上90老师亲身诉说的游戏感受以及在游戏背后的历史。
90老师希望孩子们知道,一个真正好玩的游戏不仅是让人身心愉悦
更是蕴含着丰富的历史和背景知识的,只有懂得这些知识,
让自身变得进步,游戏才会变得更有乐趣。
90老师的启迪,让许多助教老师也都受益匪浅
课间休息,哪有孩子愿意呢,都聚精会神得再游戏世界中遨游!
第二节课,由混沌老师主讲,因为hold下一整节课吵闹兴奋孩子们的90老师已经筋疲力尽了,急需休息。
混沌老师开启激情模式,先向孩子们介绍了一款寓教于乐充满诗意的游戏——大唐诗录。
有的孩子们似乎觉得这游戏还是没有植物大战僵尸刺激,
于是混沌老师说,这其实是一款穿越游戏,穿越回古代,就要和古人说一样的话,一样的吟诗作对。
有孩子们的目光便马上被吸引了,哈哈。
当然最吸引孩子们的还是利用SCRATCH软件真正自己动手做游戏了,
搜索下载安装scratch对有的孩子(如新来的FZG同学)来说已经可以上手,
混沌老师还没有教,孩子们已经开始自己摸索。
即使是女生们在助教老师的协助下也都能紧跟老师思路,完成教学目标。
如何创建新角色,如何改换场景,又如何让角色跳得更高,孩子们都轻松学会!
来看看孩子们自己动手做的创意超级玛丽吧!你能发现其中的亮点吗?
【精彩定格】
永远激情澎湃处就挥舞着拳头的混沌老师!
混沌老师简单的回顾了阳光在怀柔育才的三年活动里开设的计算机课,
以此送别即将毕业的六年级孩子们
这可是学数学做计算机的混沌老师啊,情至深处,自然而发,在场的志愿者们无不动容,静静聆听。
混沌老师说:“是什么让我们能够和世界一体,
可以和世界上另一端的人一样运用最先进的计算机软件,可以平等自由的获取信息与知识?
是计算机让这一切成为可能,这就是计算机最大的意义,不是游戏,而是平等获取信息的自由!”
不知道孩子们能否明白其中的深意,
但是孩子们必将会记住混沌老师说话时慷慨激昂的身影,也便会在某一时刻有所顿悟吧。
指点江山,巾帼不让须眉!
90老师和混沌老师围绕着游戏与知识阐述的道理,让明瑶老师也深受启发,不吐不快。
明瑶老师说:“从前不知道游戏里也有这么多的内涵。
游戏的意义不仅是玩耍,还可以提供另一种眼界,发现另一个世界与另一个自己。”
有明瑶老师从学生角度的现身说法,相信孩子们更能理解90老师所想传达的游戏的意义吧!
【课后总结】
对于各种意外情况,例如迟到,忘带幕布,应变不足等,
志愿者们首先做了自我检讨
主讲90和助教们都普遍反应孩子人数较多,纪律比较难控制,课堂比较吵闹。
一来孩子人数较多,还有新来的孩子,后来得知孩子们正常的计算机课已经连续停课两周,
所以孩子们在课堂上一直处于兴奋状态。二来课堂主题是游戏。
如何既能保持孩子兴趣,又掌控好课堂,本身就是一个难题。
初次主讲的90为这一次课程做了大量的准备,包括主动毙了自己的第一套教案,又重新设计第二套教案。
虽然教案并不十分完善,课堂上的经验也有所欠缺,但90想要传递给孩子们的教学思想都达到了,
让孩子们自己动手做游戏,知道游戏的另一种可能与游戏里的知识。
针对课堂上的问题,大家也都纷纷给出了自己的建议。
混沌:课程的设计和讲授时要把控中心思想,理出线索,前后衔接有序,内容条条理顺,课堂纪律也会随之顺畅。
立夏:第一次主讲的90做得很不错,如果能把教案在上课之前和助教做好沟通,充分把助教也利用起来,那课程效果会更好。
明瑶:主讲的仪态和气势其实很重要,都会在潜移默化中感染孩子们,要吸引孩子们的注意力
可以用不间断的问题刺激孩子去思考,同时利用好和孩子们的眼神交流也是十分有用的。
华仔:建议新主讲初次上课时找一个老主讲搭档,类似于老带新一样。
照宾:课程题材和主题思想都是很好的,不必在意百分百达成课堂目标,
让孩子们感受到并可以自己动手做游戏就是了不起的成就。
请主讲和助教来更新一下以下表格:
课程总结:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-996.html
助教反馈:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-997.html
学生反馈:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1015.html
还有,怀柔三问和你有约!
一、你印象最深刻的孩子及原因(一名或以上)?
二、对于阳光课堂,你印象最深刻的事或你的意见建议?
三、对于这次活动的组织,你觉得不完善的地方?
【合影来了】
后排左起:李老师,混沌,Helen Boyle,zyq2280539(+1),zyq2280539,
squirrelRao,立夏,lzhaobin,wycjw1990,zmy911221,三足乌,小久
前排左起:弓木华,godisagirl
摄影:踏雪飞鸿
【有爱阳光ER】
谢谢主讲90和各位尽职尽责的助教们,是你们的全心付出让课堂更精彩!
【怀柔特产】
李老师语录之“三分钟原则”——孩子们的注意力集中时间是很短的,可能只有三分钟,
这就需要我们在课堂上不断的以各种方法去及时吸引孩子们的注意力,充分利用好这三分钟。”
(谢谢小久的分享) |