【活动召集】2017-04-23定福学校春季第六次活动召集

孟凡杰

【本周人员需求】

课程	主讲	助教	预计学生人数	旁听
计算机课	小静	6	19	不限
绘本课	azureee	6	30	不限
舞蹈课	蒲公英	6	24	不限
英语课	William	5	12	不限
足球课	SquirrelRao	5	14	不限

【报名注意事项】

1. 按照报名的时间顺序通过，优先通过报名格式清晰正确的 。

2.“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲 或 助教 或 旁听）+是否参加过本学期培训。

3. 本学期新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。

4. 请一定先报名再参与，拒绝空降。如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。               

【活动流程】

Step1 准备阶段

-----> 请主讲及时上传课程提纲，如有必要，可提前与助教沟通配合细节

-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容（链接同上）

Step2 集合阶段

【交通路线及集合方式】

学校位置：百度地图搜定福小学，高德地图搜经纬学校。

集合地点：地铁昌平线 "生命科学园"B2口 。然后黑出租或滴滴打车过去，10-15分钟到达（约3.5公里），15-----20元/车，每车坐4--5人。

集合时间：8：30集合，8：40出发

集合联系人：孟凡杰

电话：I5222757I29

最终确认参加活动的志愿者，请提前到达学校，并联系项目负责人签到。

Step3活动现场

主讲：至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。

助教：课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现；课后提交本课程的反馈表单。

旁听：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。

项目负责人: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。

课程	教室位置
足球	二楼九年级教室
绘本	二楼多媒体教室
舞蹈	二楼四年级教室
英语	一楼学前大班
计算机	二楼机房

各位：*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。*

Step4活动结束

----->为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。

-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至百科。

-----> 请参加活动的同学一起合影。然后，大家就可以聚餐了~~~~

【注意事项】

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）

三足乌

本周绘本故事课由azureee（海伦）老师主讲
《我叫皮皮菲莉比》http://t.cn/RXM6Vtk
教案初稿http://t.cn/RXM6xXh

squirrelRao

足球课提纲：

第一节课 50分钟
1.复习上节课内容（强调课堂纪） -10‘
2.热身活动 -10’
3. 讲解角球规则 -5’4. 比赛开始前为各队队并制定战术 -5’
5. 3v3学生内部赛上半场 10分钟为1节（每节结束回顾讲解，进一球回顾讲解 ，重点是灌输足球场上不同角色的主要职责、跑位、不踢站立足球）-25’
休息15分钟

第二节课 50 分钟：
1. 比赛开始前为各队队并制定战术 -10’
2. 3v3学生内部赛下半场 10分钟为1节 （每节结束回顾讲解，进一球回顾讲解 ，重点是灌输足球场上不同角色的主要职责、跑位、不踢站立足球）-25’
3. 总结比赛过程合影下课-10‘

sunshine_1025

英语课提纲：

1st Class 50min
9:30 -10:20
Review 26 alphabets：after watch 26 alphabets viedo，默写26字母，大小写，看看前五节课的学习情况，至少掌握18个字母的读写 10min
Watch Movie ： Harry Potter  and sorcerer‘s Stone 哈利波特与魔法石 only watch 30min
and after watch 30mins movie，we will talk about the movie and reading harry portter book

10:40-11:30
2nd class：50min

Review phonics： watch  phonics video, review phonics
Reading picture book "what I want " and learn sight words

立夏

2017年春季计算机课-第六次课程

教学目标：
1、复习编程游戏的知识，查漏补缺，继续巩固。
2、继续培养小组协作的习惯，为后期机器人课程的合作打基础。
3、认识机器人，了解功能、组成、工作原理。
4、设计机器人，体验机器人的制作过程


课程内容：

1、复习&引入（5’）


2、学期复习（10’）
复习整个学期所学的知识点，主要是基本概念的掌握和使用

首先对照code.org回忆之前学过的内容。请同学们讲解这些概念都是什么意思，在什么样的场景中可以使用
询问孩子们自己感觉整个学期知识的难点，还有什么疑问
然后打开学生进度表，一起看一下大家的进度。让孩子们总结自己的掌握情况，看还有哪些部分需要巩固提高（普遍对“循环”的练习不够，对小艺术家中的数学元素掌握较差）

3、编程游戏（35’）
以小组的形式，完成《编程一小时》中的《经典迷宫》课程或者《minecraft》课程。
经典迷宫：内容基本是本学期学过的、且大量反复练习的，主要是操作物体从一个地方移动到另一个地方，期间使用序列、循环、条件等知识。
minecraft：引入了新的概念“角色”、“事件”。这两个概念在上节课小静的内容中有所提及，但因为本身较为抽象，较难理解。且在后续的机器人课程中关联不大，后续课程不会涉及到这些概念。因此这部分内容可以作为时间富裕的情况下的补充方案。
但因为对象、事件的概念本身比较重要，还是希望能让孩子们有个印象。

介绍规则（5’）
每一关，每个组轮流说出下一个语句。
如果下一个组的同学认为上一个语句不对，可以进行修改。
助教老师记录每个组回答问题的情况，记录答对的次数、答错的次数。
最终成绩以答对的次数、排名综合计分

经典迷宫（20’）


minecraft（10’）



4、机器人介绍（孟蕾）（15-20’）
讲解机器人的种类，组成结构，工作原理


5、机器人编程练习（15-10’）
接着孟蕾讲解的机器人如何工作，引导孩子们写下“伪代码”
“伪代码”的概念
分析整个过程中的角色，整个流程。回顾可以使用的模块。写出代码


6、设计自己的机器人（20’）
刚才讲到了机器人的组成。
不同功能的机器人，可以有不同的器官、肢体
引导孩子们，首先想象一个机器人，最想为自己做什么事情？应该长什么样子？有哪些部件？
画出自己的机器人
说明制作这样一个机器人需要哪些材料