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[培训交流] 【活动总结】2013-12-17 新人培训总结

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发表于 2013-12-19 15:35:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 立夏 于 2013-12-20 00:54 编辑

活动召集链接:http://www.ygclub.org/bbs/thread-8838-1-1.html
首先非常感谢各位新人在忙碌一天之后还能来参加新人培训,希望大家觉得这次培训有所收获;也非常感谢各位老人的鼎力支持!

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一、参会人员:
新人:
语文组:@smile喵@刘月苹 (童书编辑),@年轻力量@帕帕鸭
计算机组:@果米 (同时报名兴趣组),@xiusan@wangchao0209
艺术组:@佳佳 (具有4年舞蹈经验,愿意加入舞蹈组或音乐组)
经济组:@王娅馨

顾问团(老人):@梦想花绘@蕾蕾豆@小ta@calebgch@陶小萄@三足乌@jemmun@Oren的小鱼@chaosconst

培训之间有简单的自我介绍,大家分别讲述了自己如何知道阳光、为什么加入阳光、对阳光有怎样的期许。大家虽然来自不同的行业,但都表示非常喜欢跟孩子们在一起,希望做一些志愿活动,并且很多都是主动去寻找相关的志愿者组织,从而认识阳光的。
衷心的希望大家在阳光能够实现自己的公益、教育的梦想!

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二、培训内容:
这次培训的讲授时间计划了1小时,1小时内让大家对阳光的大小事务、课程内容甚至特色都了解非常清楚,我觉得还是比较难的。因此我选择框架性的介绍阳光,然后让新人了解如何利用论坛等资源更多的了解阳光,以及向大家传达一些不那么显然能感受到的东西,和实用的技巧。

【阳光是什么】
1、阳光的全称是“LEAD阳光志愿者俱乐部”,宗旨是“为流动儿童提供周末课堂服务”
LEAD——Let Education Achieve Dreams
为什么是流动儿童?因为北京流动儿童人口多、能获取的资源少;打工子弟学校大多属于夹缝中求生存,能够提供的教育资源有限;家长忙于生计,家庭教育和陪伴缺失。(北京市打工子弟学校共有136所, 其中有63所学校获市教委审批,73所学校处于无证状态,共有5万余名学生目前无法办理学籍)
对教育怀揣热情的我们,选择用周末课堂的形式,为他们提供一点知识,开阔孩子们对世界的认识,也陪伴他们度过愉快的童年。
我们的梦想,并不期望这些孩子成为有多么显著成就的人物,只希望他能够用自己的双手打造更美好的生活,能懂得生活的美,坚强乐观的享受生活。

为什么是俱乐部?因为个体的力量有限,我们希望把众多弱小的力量凝聚在一起,做一些不小的事。并且在志愿服务的过程中,志愿者个人也能得到来自伙伴的关怀和鼓励,不孤独的在这条路上走下去。

2、阳光特色:四无四有。
强调每位志愿者的力量,爱心和热情的力量
强调“网”对阳光的重要性。交流和积累都依托于论坛、百科等网络资源。阳光的活动,由网络发起,在网络上完结。目的:希望新人朋友能充分认识到论坛和百科的重要性,不仅仅是报名、总结,而能在这座宝库中发掘出更多内容,能在这个平台上碰撞出更多火花。
强调“情”。只有长期的陪伴,才能建立足够的了解和信赖。也只有长期的陪伴,志愿者才更容易因活动而发生变化,变得更容易理解、更有耐心,获得自身能力的提升,也收获更多感情。

3、阳光框架 - 志愿者->[课程组,职能组(志愿者的志愿者)] -> 经由项目活动,服务于孩子。
主席团、阳光例会、阳光志愿者大会的民主决策方式,以及主席团的职责
(此处课程组略过,职能组做了简略说明。如果以后培训场地有网络,希望能够结合论坛来讲解职能组的工作,更清晰明了。这部分在准备的时候尝试了截图说明,但效果不太好,现场没有使用)

【二、阳光的课堂活动】
1、课程组及教授的内容
简单介绍了各个课程组开设的课程及初衷。时间有限没有展开。
希望新人能够自行查阅 阳光百科 和 论坛“课程建设”“项目活动”版块的课程提纲,来了解具体每个课都有哪些内容
(此处补充一个资料:2013年春季评选的优秀教案。今后培训应该把这个内容稍微突出一下。http://www.ygclub.org/bbs/thread-8336-1-1.html

2、运作形式
与学校、社区合作,开展周末课堂服务 —— 主
与其他组织合作,带领孩子们外出参观等 —— 辅
介绍了学校和社区的不同情况、不同需求。

遗漏:强调安全;强调活动前的充分了解和准备;强调应该更多了解我们的服务对象,增进沟通。
关于具体的运作(确定合作意向、确定合作形式和内容、学期内每次活动的组织、总结、与合作方的沟通反馈,这些操作层面的东西),在介绍项目组的时候捎带了一句,不过应该是没引起大家注意。今后可以考虑这部分在新人培训中是否提及、提及哪些、怎样体现。
招生的来源,在最开始介绍流动儿童背景时提到家长周末没时间陪伴孩子,这里不再提。

3、项目点分布
感谢@yong1989feng 提供的项目分布图,非常好用~可以直观的看到各项目点的位置、地铁情况。

由于接近年底,项目结束,并没有介绍各项目点的开课时间、课程等。只提醒大家下学期课程约3月中开始,3月初公布项目点一览表。敬请关注


【三、如何利用阳光网络资源】
这部分内容的目的,一个是继续强调,阳光是依托于论坛和百科开展工作的,二是能让新人实实在在的了解具体怎么开展工作,可以完成哪些事情,自己现阶段可以做什么。
希望这个入门的介绍,能启发新人更多的使用和探索

1、如何参加活动
关注“项目版块”的活动召集帖,报名,阅读注意事项,熟悉主讲授课提纲
强调提前准备,了解课程和孩子

2、活动结束后干什么
关注“项目版块”的活动总结帖,回帖分享自己的助教心得

强调阅读和撰写总结。个人觉得,现在告诉志愿者有哪些助教职责、主讲职责,可能不一定能记住。但是认真阅读其他志愿者分享的主讲总结、助教反馈,去体会志愿者们在课堂上的心情、心态、视角,去感受他们经历的课堂,自然的就会找到自己在课堂中应该扮演的角色。
(不足:各个项目的总结完成度不同,希望新人能发现好的)

3、如何通过论坛学习经验
- 项目总结贴,主讲、助教反馈
- 视频集锦 版块,观看课堂录像
- 阳光百科, 十年间的教案收集
- 各类资源分享贴、试讲会、分享会总结贴
- 阳光人物志


4、项目活动之外还可以做什么
-  通过百科整理教学资料,协助课程建设
- 文档整理,包括人员信息、项目活动数据的分析,各种经验的整理。就是知识整理
- 团队建设,协助组织各类线上、线下的活动

5、有新创意,想找人一起做怎么办?
- 发起召集帖吸引关注,获得支持
- 使用项目管理系统(www.ygclub.org/pm )进行人员、进度等协调


【四、我眼中的阳光】
我最近在想,究竟是什么原因使得我在阳光这样快乐的坚持着。除了自身对孩子的喜爱、对教育或者说上课这样的事情那一点点小小的热情,那就是因为我在阳光收获的远比自己投入的多得多。这些收获,有来自孩子们纯真的笑脸、真挚单纯的感情、跟孩子们在一起自然的忘记所有烦恼可以完全释放自我的那种轻快;有来自志愿者相互的陪伴、相互带领了解新奇有趣的领域、因为同一个类似心灵的家一样的存在而可以瞬间建立的信任;也有很多具有美好品质的志愿者聚集在这里而被放大、显得更有感染力的那些美好品质,我暂且称为“阳光精神”。
我总结的阳光精神有四点,是自己的感受,并不一定全面。
1、言论自由,公平民主
阳光从成立至今,一直秉持的最重要理念就是“言论自由,公平民主”。在这里,每个个体、每种意见都得到尊重。大部分事务都依托论坛开展,在论坛讨论、公示,争取做到真实、透明。于是这里可以有不同意见,少数派也不会被打压。而对所有事件的批评、争论、质疑,都被真实的记录下来,留给后来人用事实去评判。因为有不同的声音,阳光不至于被少数人的思维所局限,更容易全面的看待问题,发展轨迹能得到及时修正。

2、尽心尽责,为人师表
作为几乎没有任何约束的志愿者组织,把事情做好,能依靠的基本上也就是志愿者的责任心了。认真负责,是我被阳光吸引、在阳光感受最深、并且成为心中标杆的品质。
从很多志愿者的教案,总结就能感受到一些。有些志愿者能细心记录下孩子们整堂课的表现,有些志愿者备课严格按照师范学院新生的标准:课堂上的每个字都必须出现在教案上,也就是相当于教案要把将要讲的内容全部写下来。
另外再讲几个故事:
a、“鹏鹏自有不会紧张的理由。因为如果鹏鹏决定上课,那么一定会在每周一、或周二领课。然后留出四五天的时间准备。每次准备的内容,常常是讲到60%到70%的时候,孩子们就已经被喂饱了。如果迟于周二,鹏鹏一般会选择做助教了”
现在,备课300%的准备,几乎是阳光主讲的共识了。
b、2010年,时任项目负责人的我工作失误,最终导致开学初语文课只有2名学生,而主讲老师已经精心准备好了一堂课的内容,还有几位助教。他们不光把这一堂课上的很漂亮,而且坚持为这两个学生上完了一整个学期的语文课。
c、2010年的一次分享会,主讲人 蝎子 连续加班好几个月,终于有个周末给大家做营养学 方面的分享会。但是时间冲突,最终报名的听众只有我一人。 蝎子那时候还不认识我,而我也只是很普通的一名志愿者,并没有为阳光做出多大贡献。我以为蝎子会取消分享会,但是他单独给我讲了2小时,丝毫不打折扣。

3、真诚坦率,兼容并蓄
自然而然的信任,使得坦诚相待成为可能。跟第一条有点重,这里更想强调的是坦诚交流甚至激烈的思想碰撞后,在精神上更加互相理解的友谊的珍贵。

4、身体力行,主动承担,全力以赴
阳光从2013年只有8人,发展到现在3000+注册会员,每学期活跃志愿者保守估计100余人,拥有多个课程组十余门课,各个职能支撑团队,有逐渐清晰完善的工作流程,功能强大的网络平台,依靠的是众多志愿者的“身体力行,主动承担,全力以赴”
建立论坛的时候,只有鹏鹏一个人懂得php语言,虽然压力大,但不忍心辜负大家的期望,他承担了开发任务,后来和立文一起完成
最初没有音乐课,有一位热爱音乐的女孩云舒,自己一个人讲课3个学期,终于把音乐课开起来、音乐组初步组建起来了
09年计算机组希望开设儿童编程的课程,于是他们把开源软件“RURPLE乐跑机器人”汉化的任务承担下来了,完成软件本身和所提供的50课时教学资料的翻译,并制定了适合阳光实际的教案,还加入了开发团队
09年尹旭等人希望阳光项目活动能有规范的流程,有应急方案,于是设立了项目负责人、制定了职责、项目流程,并在历年项目负责人不断完善下变成了现在的一套比较完善的项目运作机制。


【五、许你充实快乐阳光路】
首先给大家介绍了最正统的阳光发展道路:新人->经过新人培训,以旁听身份参加活动-> 以助教身份参加活动2--3次 -> 继续助教 或 申请试讲、成为主讲 或加入职能团队做好组织建设
然后强调阳光精神“身体力行,主动承担,全力以赴”。阳光这个组织,虽然已经走了10年,但仍然有太多的不完善,有太多事情需要改进或者填补空白。对于如何让新人、或者已经服务一段时间的志愿者获得更多的自我提升、在阳光提供的平台中更好的发挥自己的特长、实现自己的价值和梦想,很多老人或多或少都在思考,也都在摸索,但至少我心里还没有特别明确的答案,不足以形成规范和指导。我没有办法告诉大家,阳光现在有哪些事要做,应该做到什么标准,怎样才能做好。
目前,我只能说,跟随自己的内心,找到自己擅长的并且感兴趣的事情去做,或者创造这样的事情去做。只要想做,就一定会得到支持,然后坚持下去,享受全力以赴的快乐,接受成功或不成功的结果,总结经验教训,使得自己和阳光获得成长。

在阳光,最大的期待,就是每一位志愿者,都感到“我在阳光成长了,阳光因为我变好了(by 陈岩)”

【尾声 - 2014年春季学期之前的活动预告】
提醒大家接下来的结课、春晚、志愿者大会等活动

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三、参考资料:
1、阳光的宗旨 http://www.ygclub.org/bbs/thread-4218-1-1.html
2、在志愿服务中打造人生七种武器 http://www.ygclub.org/bbs/thread-2605-1-1.html
3、对俱乐部的批评、意见 和建议:http://www.ygclub.org/bbs/thread-4288-1-1.html
4、来阳光参加志愿活动的意义是什么:http://www.ygclub.org/bbs/thread-4388-1-1.html
5、2013年春季最佳教案:http://www.ygclub.org/bbs/thread-8336-1-1.html
6、教育类电影、电视节目、书籍、游戏集锦:http://www.ygclub.org/bbs/thread-3883-1-1.html


7、阳光网络平台使用帮助 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=%E9%98%B3%E5%85%89%E7%BD%91%E7%BB%9C%E5%B9%B3%E5%8F%B0%E4%BD%BF%E7%94%A8%E5%B8%AE%E5%8A%A9
8、阳光网络社区运作原理:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=%E9%98%B3%E5%85%89%E7%BD%91%E7%BB%9C%E7%A4%BE%E5%8C%BA%E8%BF%90%E4%BD%9C%E5%8E%9F%E7%90%86
9、阳光网络社区历史摘要 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=%E9%98%B3%E5%85%89%E7%BD%91%E7%BB%9C%E7%A4%BE%E5%8C%BA%E5%8E%86%E5%8F%B2%E6%91%98%E8%A6%81

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这次活动安排在知春路的小六汤包店,这家店里有一个10人包间和一个20人包间,墙壁是白色,还是很适合开会、培训之类的。而且大家也可以简单吃点儿晚餐。
这次由于大家到达的时间都不一样,所以基本上算是吃的流水席,随到随点,吃完的到另外一张桌子等候培训,一时间传菜、传餐具、撤盘子,忙得不亦乐乎。调整投影仪位置也是花了些力气。最后呢,由于时间也比较晚了,答疑环节只好取消,没能与新人朋友进行更深入的交流。下次注意吧~
再次感谢大家~




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来自 2楼
 楼主| 发表于 2013-12-19 15:39:08 | 只看该作者
《如何与孩子沟通》 by 梦想花绘

1、先师后友,树立威严,遵守课堂规则应该是第一要事。李天一事件
   老师讲的时候,同学们应该怎样?回答问题应该如何?提前去洗手间?提前喝水?不允许玩游戏?提问要先举手?能不能交头接耳?要按时完成作业?不迟到和早退?不能欺负其他同学?   

2、了解是沟通的前提
了解你的学生,年龄、学校课程学习情况(比如家里有没有电脑,父母会不会电脑,是否喜欢玩游戏,学校是否安排计算机课程,学校是否用计算机来布置作业等等)
海啸和狮子

3、做个好老师需要关爱,平等,尊重和耐心,(不怕吵)蹲下说话

4、课堂互动是最好的沟通,多启发学员的思路。(你觉得可以怎么做? 你喜欢画什么?)孩子的思维是没有边界


5、对于那些因为程度比较好可能会走神的孩子,可以采用以下的技巧:
A. 尽量不要直接点名批评孩子,否则容易打击积极性。
B. 可以用眼神“点”他,给他一个示意
C. 提示他回答问题,多少会局促一点
D. 轻拍孩子,他自己也会有所警醒。

6、碰到本身就是害羞的同学,可以用以下的技巧:
A. 请他身边的同学来示范,其实就是让别人教他一遍。
B. 让他和其他孩子一起来活动。
C. 不管何种形式,一定要在活动完成后特别称赞他,这类学生其实就是缺乏自信心,要让学生感觉到自己还不错。
D. 需要多多鼓励。(你说得很对哦,再想想还有没有别的?)
案例分享:可以和他约定,如果有问题会回答一定要把手举的高高的,只要他举手老师就可以点名,这点也是要在课堂实际中做到的。

7、碰到这个时期孩子对男女生分组比较敏感,或者因为小组设置竞赛的缘故嫌弃其他同学脱后腿等情况,课后应该找整个组谈话,告诉学生们所有人都有优点和缺点,可能你有擅长的他不擅长,但是也有他擅长的你不擅长的,引导学生不要总是拿自己的优点和别人的缺点对比。

8、不要直接告诉学生答案,这样时间久了自然而然学生就只会等待老师给予答案,而不会自己思考。
9、孩子对于问题答的不对的时候也不要直接说不对,可以转换一下说:你可以再想一想内容一会儿回答;我们可以听听其他同学的一些意见等。


10、关于赞美,应该是赞美过程,而不是赞美结果。

XXX同学ppt做得真棒!&XXX同学上课听得很认真,做ppt的过程也很细致,还自己从百度上找了很多资料,所以ppt才会这么漂亮!
XXX同学好聪明!&XXX同学思考得很认真。
11、倾听,孩子可能会有哭泣,会有抱怨和其他很多负面的情绪。不要着急指责孩子,而应该在课后和孩子具体沟通,了解其真实的想法。
反例:孩子放学回家后对妈妈说:“妈妈,我明天不想去上学了,我不喜欢老师!”
  妈妈看都不看孩子一眼,一边做家务一边说:“你在学校是不是又不乖了?又惹老师生气了?”  孩子:“你总是向着老师说话!”
正例:孩子放学回家后对妈妈说:“妈妈,我明天不想去上学了,我不喜欢老师!”
  妈妈放下手中的家务,蹲下来认真地对孩子说:“老师让你这样生气了,你今天过得肯定不愉快?”  孩子:“是呀,就是因为我没背好课文,老师就在全班同学面前批评我。”
孩子想了想,接着说:“不过也怪我没有认真学习……”




来自 6楼
 楼主| 发表于 2013-12-19 15:56:41 | 只看该作者
3
发表于 2013-12-19 15:40:39 | 只看该作者
哈哈,等到总结帖啦。
前天晚上我们在小六汤包店的包间里参加了阳光志愿者新人培训。计算机组和语文组的新人一起参加培训。
到了先开吃,见到了蕾蕾豆,混沌,三足乌,小ta,花绘,等等阳光最活跃的人。这群人真诚热情、活泼可爱,关键是,男孩子普遍比女孩子漂亮呢,哈哈。
先是新人老人一起自我介绍,很多人是从豆瓣上面发现的阳光,不像我,完全机缘巧合,美丽新世界的nana意外将阳光的帖子发到了这个群里,我才得以认识阳光。虽然和nana尚未谋面,可是看到了娜娜的老公,这个组织里10年来促成了30多对好姻缘呢。这可是积累福报哟。
主讲人是计算机组组长立夏,来阳光4年了。立夏花了1个小时向大家介绍了阳光这个组织的发展历程和活动流程。时间控制得特别好,正好1 个小时。感觉立夏是一边讲一边回味着阳光带给她的感动与收获,这份感情也同时感染着我们。阳光的“四不”和”四有”,体现这个纯草根组织的质朴与纯粹。LEAD的意思是,letting education achieve dreams。用教育帮助打工子弟孩子们的塑造梦想实现梦想。每半年只需要抽出10天的周末时间,陪伴孩子们,给他们带来数学语文课以外的趣味课程,激发他们的想象力和创造力,一个小小的举动,影响的是这一大批城市边缘群体的下一代。更为珍贵的是,在这个过程里,能够和孩子一起学习和成长。
接下来的半个小时,是花绘姐姐为大家培训如何与小孩子交流。她是学教育的,本身是培训师,不过一直都是为大人做培训。这次据说只有半个小时的备课,但是却带来了精彩的分享。比如,赞美孩子要注重过程而不是结果;和他们交流可以问一些具体的问题;注意先师后友;学会用孩子的眼光看世界;了解是沟通的前提;强调平等和关爱;开放的精神;具有启发性;不直接告诉答案;只有认同了,才会更有自信,更容易成功;注意倾听。
既然来了,就要坚持。大话不说,明年3月份开始,坚持一个学期。

点评

混沌,你要不要也来窃喜一下啊!被人夸了呢!哈哈哈!  发表于 2013-12-19 16:23
4
发表于 2013-12-19 15:48:47 | 只看该作者
5
发表于 2013-12-19 15:51:29 | 只看该作者
求立夏的阳光精神大红字~~~
7
 楼主| 发表于 2013-12-19 16:03:48 | 只看该作者
小ta 发表于 2013-12-19 15:51
求立夏的阳光精神大红字~~~

我写东西实在太慢了。。。
快写了3个小时了。。。。

等我先出门一趟,今晚把“阳光精神”补上
8
发表于 2013-12-19 16:19:08 | 只看该作者
PPT打不开啊...
9
发表于 2013-12-19 17:11:07 | 只看该作者
立夏真能码字啊。

言论自由,公平民主。
身体力行,主动承担,全力以赴。

新人培训中弱化了阳光宣传的部分,增加了百科论坛的使用指南(如果把如何提交和查询教案和课程介绍融合在一起会更好),增加了个人的感受,并且最后花绘分享了如何和孩子们相处的经验,都是很出彩的地方。

阳光感动我的也是一份认真,阳光人做事一定要有精益求精超越期望的阳光范儿~ 300%的备课是起码的标准,每一堂课都当做是自己的小孩来上,甚至还要更认真。无论是塔姐的绘本教案,含水的图文视频并茂的总结帖,姗姗请假去信心谈课程,豆豆的怀柔奖状勋章,刘文的阳光跳棋赛,晓娴的结课明信片,平平的一千个世界,琪子的食物金字塔,鹏鹏的活动统计程序,都体现着这一风格:阳光人做事认真,肯定比你想象的最好还要好。

在这样一个环境下你怎么能不奋起直追,超越自己的极限,直至完成不可能完成的事情?
10
发表于 2013-12-19 20:12:14 | 只看该作者
本帖最后由 squirrelRao 于 2013-12-19 20:13 编辑

最让人感动的是每每看到就在旁边的活生生的人身上看到:阳光精神
@xiusan 听说你会做android app ?

11
 楼主| 发表于 2013-12-19 22:30:03 | 只看该作者
squirrelRao 发表于 2013-12-19 20:12
最让人感动的是每每看到就在旁边的活生生的人身上看到:阳光精神
@xiusan 听说你会做android app ?

是的,在新人群里说起过,貌似图图把你和混沌的联系方式都给他了

你要不直接跟他联系好了
12
 楼主| 发表于 2013-12-19 22:32:54 | 只看该作者
chaosconst 发表于 2013-12-19 17:11
立夏真能码字啊。

言论自由,公平民主。
阳光人做事认真,肯定比你想象的最好还要好
每次论坛/百科有新功能,我都会特别兴奋的讲给室友听。
她们的评价是,就算是自己公司里花钱找专业的人来做的系统,都没有阳光现有的网络平台给力
13
发表于 2013-12-20 00:14:15 来自手机 | 只看该作者
哈哈,好详细,立夏辛苦啦!!
14
 楼主| 发表于 2013-12-20 00:55:07 | 只看该作者
小ta 发表于 2013-12-19 15:51
求立夏的阳光精神大红字~~~

更新了“阳光精神”~~

但我觉得写得不太好。。。还要再总结体会
15
 楼主| 发表于 2013-12-20 00:58:29 | 只看该作者

我这里可以打开呢,不过比较慢
我在新浪共享也传了一份,你可以从这里下载 http://ishare.iask.sina.com.cn/f/65273642.html
16
发表于 2013-12-20 09:22:07 | 只看该作者
我见过的最详细的新人培训总结!一级赞~
17
发表于 2013-12-20 09:33:27 | 只看该作者
@立夏 受用,同时很稀饭你这个小姑娘。
18
发表于 2013-12-20 09:52:43 | 只看该作者
哎呀,真心赞一个,我希望以后阳光的新人培训也能像这样,时间不要太久,内容也可以改变一下,没来真是遗憾啊,不过还好立夏给我们写了这么详细的总结
19
发表于 2013-12-20 10:09:43 | 只看该作者
哎呀!!立夏亲的帖子也点燃了我内心码字的熊熊烈火啊!!哈哈哈。。写的真赞~~好走心啊。。。
20
发表于 2013-12-20 16:44:41 | 只看该作者
立夏 发表于 2013-12-19 22:30
是的,在新人群里说起过,貌似图图把你和混沌的联系方式都给他了

你要不直接跟他联系好了

已经加他Q了~
21
发表于 2013-12-20 17:07:24 | 只看该作者
LEAD组织看似松散,实则严谨,看似没有领导,其实人人都负责。这个组织里凡事都是那么有始有终,本来以为有个不错的开始,不错的培训,没想到还有这样一个严谨细致的总结,这个组织真棒!@立夏@花卉的培训很精彩,对新人很负责,老人们也跑过来支持新人,很是感动!在这个组织里,不仅仅是个奉献爱心的地方,更是一个能让人成长、学习的好地方!那么加入LEAD还有什么理由不努力!不庆幸自己的幸运呢!
22
发表于 2013-12-20 22:59:30 | 只看该作者
早知道就不去了,这么详细。。。。赞!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

点评

(⊙o⊙)…不去可不让进课堂啊~  发表于 2013-12-20 23:14
23
发表于 2013-12-21 22:21:18 | 只看该作者
楼这么高了,我也顶一下吧
这是我第二次参加新人培训,第一次的身份是新人,第二次身份是。。。应该算旁听吧。
这次新人培训来的人都挺靠谱的,很热情啊。
立夏讲的很详细,很下功夫了。
花绘讲的真的很赞,很值得细细想想。
24
发表于 2013-12-23 10:07:22 | 只看该作者
squirrelRao 发表于 2013-12-19 20:12
最让人感动的是每每看到就在旁边的活生生的人身上看到:阳光精神
@xiusan 听说你会做android app ?

是的  我准备做一个阳光的应用
25
发表于 2013-12-23 15:04:11 | 只看该作者
@立夏 讲的好详细、好清楚,也能感受到阳光给你感动,感触颇多!
@梦想花绘 听你讲如何与小孩子相处就像在听故事一样,你的语调、语言还有一些小动作很有感染力,希望以后还有机会受教哈!
第一次参加新人培训,大家很热情,积极,培训也相当严谨,看得出主讲是经过精心准备的。
很幸运能加入LEAD,未来的日子希望和大家一起走过,互相鼓励 帮助,一起去帮助那些需要关爱的孩子,一起成长!

PS:我舞蹈经验木有4年呢,只有2年,可能我自我介绍时木有说清楚哈,不好意思了!
26
 楼主| 发表于 2013-12-23 17:44:43 | 只看该作者
佳佳 发表于 2013-12-23 15:04
@立夏 讲的好详细、好清楚,也能感受到阳光给你感动,感触颇多!
@梦想花绘 听你讲如何与小孩子相处就像在 ...

哦哦,可能是我听错啦~~

不管怎样,都同样欢迎你呀~~

另外,阳光春晚,如此有才华的你,要不要贡献一个节目呀
27
发表于 2013-12-25 10:50:58 | 只看该作者
立夏 发表于 2013-12-23 17:44
哦哦,可能是我听错啦~~

不管怎样,都同样欢迎你呀~~

缺少舞伴儿呢  呵呵  以后有机会的吧!这次纯属观众!
28
发表于 2014-1-29 11:30:08 | 只看该作者
下一次的新人培训是什么时候呀?求参加:)
29
发表于 2014-1-29 13:44:16 | 只看该作者
星夜 发表于 2014-1-29 11:30
下一次的新人培训是什么时候呀?求参加:)

要3月份学校开学那会儿了哟,现在你可以看看新人培训的总结还有了解一下我们做的事~
30
发表于 2014-2-9 16:41:55 | 只看该作者
洛英莼 发表于 2014-1-29 13:44
要3月份学校开学那会儿了哟,现在你可以看看新人培训的总结还有了解一下我们做的事~
...

谢谢!我会关注的。
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