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[定福学校] 【活动召集】2013-11-17定福学校秋季学期第五次活动召集

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发表于 2013-11-10 21:57:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2013-11-17 09:30 发起时间 2013-11-10 21:56
报名截至时间 2013-11-17 00:56 状态
限制人数 不限(不限性别)
已确认/已报名 9 / 11
通过人员 hiro, 云岫, xiansweety, xhudiao, 面包, frolasue, 奇峰, 猪头, 立夏
通过人员统计 集合点(7);  自行前往(2); 
签到人员 hiro, 云岫, xiansweety, xhudiao, 面包, frolasue, 奇峰, 猪头, 立夏
[查看签到信息详情]







          定福学校是2013年9月新开发的项目,校长是80后的年轻人,非常重视教育,在这所学校也投入了很多心血,整个校园被收拾的干净整齐,非常舒服,校园里也种了很多花花草草,虽然并不名贵,但有花花草草的校园,一定会让孩子们觉得生活在其中很快乐吧~学校对安全也十分重视,由于学校后面有个鱼塘,学校要求每个孩子上学(包括周末课堂)都必须由家长接送,也有老师值班看门,降低了安全隐患,一定程度也减轻了我们负担。这所学校拥有干净的食堂,拥有1:10的师生比例,有专业的美术、音乐、跆拳道老师。想来感受这所高大上的打工子弟学校吗,来定福吧~~
       本周将由计算机组资深主讲frolasue担任主讲,机会难得,欢迎观摩~~      
       目前学生人数18人,其中还有一对儿双胞胎兄弟哦~

       由于孩子们年龄跨度大(1-6年级都有),对主讲和助教都是非常大的挑战。加之本周计算机组在怀柔育才、朱房村儿童、朱房村成人、定福儿童同时开课,人手会有点紧张。还请大家多多支持哦~

具体的学校情况介绍请见9月两次走访的记录:第一次:http://www.ygclub.org/bbs/thread-8484-1-1.html
                                                                        第二次:http://www.ygclub.org/bbs/thread-8503-1-1.html

【课程情况】
本学期起,阳光志愿者在该学校开设计算机课程。学生人数为21人,学生整体基础较弱,尤其电脑几乎0基础,因此要注意控制课程难度,且要保证课程质量。

【上课时间】
每周日上午9:30-11:30

【志愿者】
项目负责人主讲助教 (4)旁听 (2)
立夏,面包@frolasue




【交通路线及集合方式】
推荐路线:地铁13号线龙泽站出战,不过天桥乘坐519路定福皇庄站下车,或者过天桥天桥底下任何一路车都可以到定福皇庄(公交车车程都在20分钟左右),之后步行约30分钟到达学校。下公交之后的步行路线可参考燕京小天鹅:http://blog.sina.com.cn/s/blog_90c45f230101dx0t.html(定福学校距离燕京小天鹅学校仅5分钟步行)

集合方式:去集合点的志愿者请在公交车站“定福皇庄”站集合,如若自行前往,请在上课前到达现场并与项目负责人联系。
集合时间:8:10集合,8:20出发。
带队人:立夏,I52IO6045lO

【项目信息】
新参加活动的志愿者有任何问题都可向项目负责人或是老志愿者咨询。
项目负责人:立夏 l52lO6O45lO, 面包I82IOO257O6

【活动流程】
1、准备
请主讲于每周二之前上传课程提纲。
请助教认真查看课程提纲,有必要的话请主动跟主讲联系沟通
2. 集合
志愿者请准时到达集合地点,并与带队人联系;如若紧急情况迟到等,请及时告知带队人并尽量在开课前赶到活动地点。     
3. 活动
本次活动为两节课
09:30-10:20  
10:40-11:30
主讲:联系项目负责人领取课程资料、胸卡,提前10分钟进入教室。
助教:联系项目负责人领取胸卡,联系课程主讲跟随主讲进入教室。协助主讲下发学生名牌,并协助主讲点名。在不影响课堂进程下维持秩序。并记录课堂学生表现。按主讲的要求配合完成课程。
注意:若有迟到学生未被点名,请课前及时联系项目负责人更新考勤表。
旁听:请跟随主讲进入教室,熟悉阳光课堂。第一次参加课堂活动的只能报名旁听。           
4. 结束(中午)
课程结束后,请主讲、助教、旁听完成课后十分钟的总结。
志愿者合影。

【新人必看】
秉着对每一位学生负责的原则,请新人们务必理解:
第一,没参加过新人培训的志愿者,暂时不能报名活动! ——请关注、参加近期的新人培训后,再报名。
第二,参加过新人培训后,第一次只能报旁听! ——请不要报名助教。

【报名事宜】
1. 请务必先报名再参与,拒绝空降。
2. 填写“个人说明”一栏,请按这样的格式:角色+是否参加过新人培训(角色:包括主讲、助教、旁听)。如:旁听+参加过新人培训+愿意调剂
3. 填写“备注选项”一栏,请根据自己的确实情况选择“集合点”或“自行前往”。(第一次参加活动建议选择“集合点”
4. 通过报名的方式:按照报名的时间顺序通过,优先通过报名格式清晰正确的。
本活动限制参与人数,如名额已满 ,则不予通过,还望大家谅解。

【注意事项】
1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。          活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml )及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html


我要报名

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免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
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发表于 2013-11-10 22:18:59 | 只看该作者
这次我就不来啦,去怀柔啦,
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 楼主| 发表于 2013-11-10 22:27:40 | 只看该作者
肖文辉 发表于 2013-11-10 22:18
这次我就不来啦,去怀柔啦,

带去我的问候~~~我也想去怀柔·~~~~
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发表于 2013-11-12 15:58:03 | 只看该作者
教案初稿,PPT正在做……求上周学生名单、组名、故事名和音箱……@立夏 @猪头
http://www.ygclub.org/wiki/index ... B%E6%8F%90%E7%BA%B2
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发表于 2013-11-14 23:31:32 | 只看该作者
本帖最后由 肖文辉 于 2013-11-14 23:32 编辑
frolasue 发表于 2013-11-12 15:58
教案初稿,PPT正在做……求上周学生名单、组名、故事名和音箱……@立夏 @猪头
http://www.ygclub.org/wiki/ ...

1.复习上周的内容,放在前面会不会好点呢,还有内容有点不是很懂~
2..自己探索其他按钮的功能,下节课给大家介绍,这个我觉得很好,但是如果只是这样让学生去探索,可能没有方向了,助教老师也不知道具体该探索哪些,是否可以提出哪些功能,让学生有目的的去探索呢,比如上次讲的设置字体格式、大小、颜色、对齐等~

6
发表于 2013-11-14 23:39:09 | 只看该作者
做了个简单粗暴山寨的PPT,请大家多提建议,多谢~安~

链接:http://pan.baidu.com/share/link?shareid=377434617&uk=20336760 密码:tacs
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发表于 2013-11-14 23:50:31 | 只看该作者
@frolasue

张斌祺:赛尔号
孙家辰:赛尔号
孟云晶:萌学园
杨夫哲:赛尔号
李宁益:巴拉拉小魔仙
张博鸣:功夫熊猫
李胜金:功夫熊猫
张子言:猿猴
李成起:猿猴
刘宇飞:狐假虎威
刘宇翔:狐假虎威
森林队(李颖、王冠等):小熊、森林
李海啸:熊出没
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发表于 2013-11-15 13:41:41 | 只看该作者
肖文辉 发表于 2013-11-14 23:31
1.复习上周的内容,放在前面会不会好点呢,还有内容有点不是很懂~
2..自己探索其他按钮的功能,下节课给大 ...

多谢建议!
我也一直纠结复习环节的位置来着,因为需要第一节课的下课时间把表格做出来,不想占用上课时间,而且这部分内容相对没那么有趣,和新内容也没有太强的连贯性,所以不太好串,这个我这两天再考虑考虑
和word类似的操作我打算用提问的方式让孩子们自己说,所以没写在PPT里,

之所以没有设定探索PPT哪些功能,是希望孩子先有自己的创意,再来考虑如何实施,而不是说我告诉他们有哪些功能,去找到它这么简单。
我希望的任务驱动,任务是来自他们自己的想法,而不是我布置的任务,我不想让他们的创造力受到手段的局限,如果想法太复杂实现起来有困难,我打算课下再去查资料,下周解答,不知道我说明白了木有……

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发表于 2013-11-15 13:42:15 | 只看该作者
猪头 发表于 2013-11-14 23:50
@frolasue

张斌祺:赛尔号

收到,多谢!
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