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[分享与心得] 【观察日记】3月19日经纬学校-by 末那

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发表于 2011-3-22 23:42:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

時間


2011.3.19  


学校  


經緯


课程列表

英語


观察员  


末那  


项目  


现场情况  


建议  


课前主讲人和助教沟通情况  


刚出城铁,在车站等车的功夫,主讲christine和星星就开始召集助教开始开会啦。璐璐,上照片。

英语课前的沟通可以再仔细一点,不要只是告诉助教课程的流程,也把需要助教参加的部分明确一下,这样就不会有后面的助教参与不够的问题了。是不是胸牌後面應該有助教職責來著?貌似沒看見。   


课程设计的思路  


本次是经纬的第一次課,用游戏的方式来学习自我介绍,这个很必要,即学到了东西,又让孩子们一上来就开口说英语,又达到了老师和学生之间的了解,加强了互动

我只听了第一节,可能是为了照顾到每一个孩子都能自我介绍一次,又很多孩子尤其女生很腼腆,这部分用时有点长,以至于有點紀律問題。   




课程设计的难易程度

  


还不错,大部分孩子都完成了自我介绍,第二節在外面聽到傳出來的朗朗讀書聲,可以想像課堂很不錯

虽然主讲已经做得很好了,但我还是想说一句。不用担心孩子的水平不齐,还好大部分都是四年级且同班的。记得原来在阳光就讨论过,不要试图照顾到全面,有时候为了大部分学生,适当要放弃一些个别的学生,比如那个二年级的小姑娘。可以在课后再对她给予一些照顾。




主讲人表达技能及与学生沟通的情况

  


表达能力chris是绝对没得说的,哈哈。语气诙谐幽默,很有亲和力,但又在纪律等问题上严格要求,做得很好。




主讲人课堂时间的把握情况

  


第一节课很好,  


课堂秩序维持情况  


第一次课上来就先跟孩子进行了五项约定,并用男女生分组记录纪律哭脸的方法很有效。


只是第一节由于自我介绍时间过长,部分男生有些纪律问题,都被主讲用注视,提起课前的约定,画哭脸的方法给解决掉了。


助教的表现及职责完成情况

  

当课上稍有些混乱的时候,坐在孩子们中间的助教的协助力量显得不够   

可能我们的几位助教也都是第一次来助教,第一节课有些不敢上手。建议主讲在课前多做沟通,明确助教职责,适当的参与到课堂中来。




寫完這個又仔細看了看,似乎有點話嘮,說來說去都是那點問題,呵呵。
不過也證明了問題都是一環扣一環相續產生的哈,把前面的工序做好,後面就不會有啥問題。
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发表于 2011-3-23 00:26:46 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:25 编辑

这是一个日记贴了2次?粘连。。。
3
 楼主| 发表于 2011-3-23 01:14:09 | 只看该作者
回复 2# 九月


    之前贴第一次的时候没显示表格。。SO...
4
发表于 2011-3-23 09:26:57 | 只看该作者
感谢末那,感谢小塔,我爱你们!
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