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本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 16:08 编辑
公元2009年11月7日下午,英语组开展了我也不知道第几次培训(囧),参加人员有:兆星,丹丹,桑妮,Joe,Sofia(及家属),Julia,立文,Lily,小怀,Jane,萝卜,Apple, 丫头,冠军,子涵(有漏掉的告诉我)
本次会议由组长兆星主持。
一、自我介绍:
由于本次会议大部分都是本学期刚加入的新人,此环节必不可少。
兆星:03年加入的元老级,现任组长~~
Julia:同样是从03年开始教英语,一直坚持先保持着无人能破的上课节数记录,每学期都坚持上课~
丹丹:05年加入,是经验丰富的明星讲师
Sophia:曾做过3年的英语教师,愿意在缺少主讲的时候顶上去,但现在更想做培训,组织,准备教案等幕后工作
Jane:有过在国际学校工作的经验
Lily:学英语与教育学出身,准英文老师,且能给阳光带来更多资源
Joe:现在在帮排英语组的课,有谁自告奋勇当主讲可以找他,还在盯育才那边的项目,需要人手帮忙~~
Apple:大三学生,一年半前就加入了,曾做过主讲(稀有的男生主讲哦)
桑妮:不想当主讲的好志愿者,喜欢做助教
丫头:很活泼,想做主讲,
冠军:第一次来探情况,以后可能还会来
小怀:大二学生,想做主讲
子涵:团队组观察员
立文:这个大家比我还熟啦~
二:子涵介绍职责安排
旁听:新人刚开始要旁听,旁听一次后并参加培训可做助教
助教:在上课前要与主讲沟通,阅读教案提纲,课堂上负责在不影响主讲讲课的基础上维持秩序,当课堂分小组活动室参与帮助学生,课间多与孩子交流,观察课堂情况课后向主讲反馈,提课后建设意见.做助教三次后可申请主讲。
主讲:自告奋勇者在周四周五前报名,授课前要在帖子中贴出教案提纲、需要助教人数。如要开发新教案需安排课程组组长等人听课。上课之前要从现场负责人那里拿一个包,里面有考勤表等所需物品。课后与助教沟通写课程回顾。
三:立文介绍学校
桃园、崔各庄(望京地区,善各庄,崔各庄)
平西府私立学校:新开学校
育才:东北五环地区
育英
四:崔各庄、平西府两所学校开设英语课课程进展情况
平西府:今年刚开课,并且是我们从未尝试过的初一孩子,但是内容还是相对很简单的,词汇方面比小学多。孩子水平参差不齐,基础差,最近几次课发现男孩子流失多,一班十多人。孩子们学习的欲望还是很强的,也有一定的词汇积累,在老师的鼓励下大部分在课堂上都愿意开口说英语且越来越能放得开
崔各庄:教四年级孩子且人数较多,课堂控制较难,但每次课都有好转的迹象。同样孩子水平不一,因为人数较多不能顾及到每一个孩子。课堂气氛活跃。多为英文授课。也存在一部分学生流失问题。
之后大家讨论了下认为存在的问题:
1.英文授课是否好:经过讨论同意用双语授课。
2.建议完善课堂评估手段
3.助教和主讲还存在沟通不足的问题
五、优秀讲师分享经验
Julia:重点突出课程设计方面
现在我们教授孩子们最大的特点是水平参差不齐,且说话的机会少。
我们一堂课要达到的目的,一是要有趣,而是利用小班环境优势让孩子们尽可能多的开口说话。
为了要使孩子们对课堂内容感兴趣,就需要在其中加入一些新的东西,这就需要我们之前与他们的老师有所沟通或者知道他们的上课的进度,一味重复学过的内容会使孩子们失去兴趣。
总结一下就是:不贪多,要拔高。
教案准备方面,一定要克服孩子们的听力障碍,确保他们明白老师在讲什么.
一半流程为:词汇——重点句型(需不断重复)——分组练习,小对话——表演(唱歌,游戏等形式)
需要注意的是:需要离开座位才能完成的游戏最好不要在第一堂课进行,因为孩子的注意力一旦分散了就很难再集中
内容中不要贪图讲授很多内容,而是要多重复多回顾,确保孩子们完全掌握。
主讲完成授课后总结时要告诉下节课的主讲老师要复习的重点是什么。
丹丹:重点在课堂建设方面
课堂控制:一定要保证课堂纪律,可用约定的方法,在课的开始要立下规矩,要让孩子明白基本的规则和道理,要尊重老师,不可以扰乱课堂秩序等。给孩子一定的责任感会使之更自觉遵守纪律。
作为主讲老师上课时一定要眼观六路,与孩子有足够的交流,进入到孩子们当中去,注意说话语气,照顾孩子的自尊。
上课时要保持好的心态及表情,面带微笑,亲切中还要包含严肃。声音洪亮。
丹丹老师给出了几点建议:1.我们课堂的目的就是让大家尽可能多的说英语。
2.养成表扬的习惯,多鼓励,孩子们看到自己小小的进步就会产生兴趣克服恐惧慢慢树立信心。
3.重点知识点重点强调多遍重复。
重中之重:两位老师均强调的方面:
1.写教案时要选定教的内容要少而精。
2.课堂提问或观察孩子掌握情况时,照顾为数最多的中间水平的孩子,不能总关注活跃的孩子,要多关注多提问不活跃的内向的孩子。
3.主讲与助教要相互配合好,上课之前做好沟通工作,让助教明确任务,同时也有利于维持课堂秩序,达到事半功倍的效果。助教之间不要相互交谈,手机请静音。
六、试讲
本次共有Lily,小怀,Apple3位试讲,展现了warm up,游戏,教唱歌等环节,其他成员模拟课堂气氛,互动充分,气氛热烈~~~~~
要注意的地方有:
1.课堂节奏不要太快,时刻记住我们面对的是孩子,要有充分的耐心循循善诱.
2.发音要清晰,板书要工整,语速要慢.
3.教歌时要先让孩子们听到整首歌,对其有整体印象;游戏规则要简明易懂
4.不能被孩子们形形色色的问题带偏离主题,同时也不能完全忽视不做回应
5.我们可以通过我们的课让孩子们了解外面更广阔的世界,开阔眼界扩大知识面
七、讨论春晚节目
由于人员和时间的不确定性,组长旨在把这个种子种在大家心里,希望大家开动脑筋找些有创意的电子,总之一句话:今年英语组一定会上的~~~~~~!!!!!
有所遗漏,大家跟帖补充~今天都辛苦了,大家早点休息啦~晚安哦(困死我了.....)
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