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【活动召集】2018-11-4 东四童缘中心职业课第三次召集

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发表于 2018-10-29 09:56:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2018-11-04 13:30 发起时间 2018-10-29 09:48
报名截至时间 2018-11-04 09:48 状态
限制人数 不限(不限性别)
已确认/已报名 8 / 9
通过人员 孟凡杰, xuanyuan95, 星星樱, mayong, 桃儿, aprilninth49, 包包, 公主
通过人员统计 集合点(2);  自行前往(6); 
签到人员 孟凡杰, xuanyuan95, 星星樱, mayong, 桃儿, aprilninth49, 包包, 公主
[查看签到信息详情]
本帖最后由 小ta 于 2018-10-29 10:20 编辑

本周主讲:公主,内容有关安全救援,有没有听起来就很COOL?各种生活小常识,应该会非常精彩,欢迎报名助教!先放一套应急单兵装备show show~~


【项目说明】

根据以往在东四项目点孩子年龄较大的特点,下半年调整为职业课,课程形式为对谈式。
课程内容建议但不限于以志愿者自身工作内容为主,多图少文字,内容可以从兴趣激发,强调面对失败如何做,有自己职业的亮点分享,多互动,然后引导孩子认知后能通过一定活动来体验或者参与进一部分工作环节,完成认知-实践的整体过程:
1、给孩子一个炫酷的感觉,从孩子们感兴趣的话题或者事物入手,不说教举例说详细的,避免枯燥;

2、有关如何选择,不仅是学习和职业方面,在生活中遇到的困难也是我们服务对象非常需要的,引导孩子正视成长中的困难,跌倒还可以站起来;
3、如果发现孩子们已经明确自己的努力方向,协助孩子做更详细的计划。

【课程目标】
让孩子们对职业种类、属性有一定的认知,然后再通过了解职业分享人的成长心路来思考自己如何规划人生,靠近自己的理想。

【志愿者需求】
课程           主讲     助教        预计学生人数     旁听
职业分享课   1名      4名           8名左右        1-2名
【报名注意事项】
1、先报名再参加活动,谢绝空降;
2、通过顺序按先后来进行,如若该堂课名额已满,将不再通过;
3、“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程 +角色(主讲 或 助教 或 旁听)+是否参加过本学期培训。
4、新人报名时要特别注意:新人需参加过培训后方可参加课堂活动,第一次只能报旁听,请不要报名助教。
5、第一次来如果不知道社区位置,请报名集合点。
6、如临时有事不不能到场,请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。

【活动流程】
Step1 准备阶段
-----> 请主讲提前一周上传课程提纲,如有必要,可提前与助教沟通配合细节
-----> 请助及时阅读上课提纲,熟悉课程内容,微信群内及时讨论不明确的地方

Step2 集合阶段
【交通路线及集合方式】
社区位置:高德地图搜“北京市协作者社会工作发展中心”(北京市东城区东四七条46号) 。
集合地点:地铁5号线 "张自忠"C口
集合时间:周日下午12:30集合,12:45准时出发,过时请自行前往。
集合联系人:小塔 I58I033I634   (本周和下周不在京,直接联系主讲公主:13426355587)
自行前往的志愿者,请提前(13:00前)到达社区,并联系项目负责人签到。


【自行前往路线图】
1、东四七条的路口,有个大鸡排和新西兰岩烧乳酪店!
请走胡同东四七条,不要走到六条去哦!


2、从七条路口一直往东走大概200米,你会路过“南板房胡同”



3、走到左手边东四七条59号的这个漂亮的如意门对面,右转进入一直到底就是



4、协助者项目的大门,门前是已经10岁的二狗子,还有一个雪球狗狗,会比较凶,喜欢叫,二狗子性格很好。


Step3活动现场
主讲:至少提前10分钟组织学生进入教室,并给学生点名。
助教:课前协助主讲点名;上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现,完成课堂其他主讲给予的任务;课后提交本课程的反馈表单。
旁听:联系项目负责人找到自己参加的课程组活动,随主讲进入教室,熟悉阳光课堂。
项目负责人: 负责与学校沟通,维持现场秩序。出现各种状况需要解决时,请找此人。

各位:*课间休息时可以与孩子们互动游戏,但是不要进行危险活动,安全第一。*

Step4活动结束
----->为了保证阳光课程的质量,请各个课程主讲、助教和旁听新人,对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容,并在活动后更新至论坛总结贴。
-----> 请参加活动的同学一起合影,然后,大家就可以聚餐了~~~~

【注意事项】
1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html

北京协作者童缘简介
协作者童缘是协助者在13年儿童服务经验基础上,全面启动的社区儿童服务中心。此中心在打造自然、简约、优雅的服务环境的同时,将儿童社会工作赋权增能和人与环境等核心理论与手法融入社区儿童服务,从自我、家庭、社区、社会四个维度开展社区公益服务,建设“四位一体”的儿童社区教育服务模式。北京协作者目前在北京有三家中心,分别是:东城区东四协作者童缘中心、海淀区四季青中间艺术区协作者童缘中心、朝阳区小店协作者童缘中心。协作者官网:http://www.facilitator.org.cn
具体位置
1、东城区东四协作者童缘中心
北京市东城区东四七条46号
2、海淀区四季青中间艺术区协作者童缘中心
北京市海淀区中间建筑艺术区一区104号
3、朝阳区小店协作者童缘中心
北京市朝阳区金盏乡小店村164

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发表于 2018-10-31 19:32:59 | 只看该作者
啦啦啦,教案来喽

上课准备提纲
志愿者信息
备课人
公主
Email/MSN
310707726@qq.com
所属课程组
语文
课程信息
课程名称
职业课
上课日期
2018.11.04
上课时长
90分钟
授课对象
东四协作者社区
学生信息
授课目标
1、介绍一些跟生活息息相关的小知识,打破误区
2、让孩子们初步了解,应急救援是怎么一回事儿,救援队员都干什么
3、作为青少年儿童,身边发生事件后,如何应对处理
授课内容
授课提纲
第一课时 急救到底远不远
1、自我介绍及课程回顾——5min
回顾上次课内容,大家都不赞成出国,原因是安全问题。那么,来说说大家眼中的安全问题都有什么?离我们到底远不远?
2、暖场游戏——10min
以小组竞赛的形式,初步介绍几个生活中的小知识。
助教和孩子们混合分成2组,以小组形式对主讲提出的问题作答(题目以PPT展示)。胜出的小组享有下一项游戏的优先选择权。
彩蛋:创口贴的正确使用方法(如果课堂内容完成的好,最后有时间再讲)
3、职业分享(上)——25min
3.1 关于救援的Q & A,你们想知道什么?
3.2 从2012的“721”说起:结合提出的问题,联系实际的案例及自身的从业经历,还原真实的救援到底是怎么回事儿?
3.2.1 救援是专业的事儿,救援是团队的事儿——救援队员们的功夫在平时
3.2.2 哪里都是一线,幕后那些默默无闻的守候者也是英雄。不是去了现场的人,才是好样的。很多时候,也有可能是添乱的。
3.2.3 从现场回来,事情就结束了么?
——救援队员最多只能在现场待7天,然后就需要回到后方,接收心理疏导
——新闻的热度过后,灾区人民其实才更需要我们
第二课时 应急究竟急不急
1、职业分享(下)——10min
说回宣教普及老本行:
1.1 我为什么选择了宣教培训这个岗位
1.2 青少年在遇到突发事件时,如何应对?
1.3 留给你们的课后思考题:
——了解了救援队的分工后,你对哪个工种更有兴趣?为此你需要储备哪些技能?
——如果现场环境不安全,但伤者就在你身边,怎么办?为什么?
2、新技能get & 游戏:“火线救援”——30min
2.1 新技能get——20min
2.1.1 基础绳结学习;单结、平结、渔人结
2.1.2 急救技能学习:环形包扎、螺旋包扎、三角巾头顶帽式包扎
2.2 游戏环节——10min
以上节课的小组为单位,分组抽取任务卡,并合力完成本次“救援任务”。
知识竞赛优胜小组享有优先权。
3、总结及彩蛋打开——5min
教学环境、材料需求
主讲自备:PPT、辅绳、三角巾、绷带、任务纸条、创口贴、剪刀
东四提供:投影设备
助教需求
1、协助主讲完成课堂内容,在动手操作阶段多辅助孩子
2、游戏环节帮助维持秩序,引导本组孩子完整操作
3、记录孩子们提出的问题,以及对救灾的思考和想法

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 楼主| 发表于 2018-11-1 09:30:46 | 只看该作者
公主 发表于 2018-10-31 19:32
啦啦啦,教案来喽

控制好时间,容易讲多,鼓励娃儿们多多提问吧!
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