英语-2010年秋-振华-第九次-课程总结
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| 四年级英语教案 | |
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志愿者信息 | |
| 授课人 | Joyce |
| 助教 | keane,,qiqidaocao,Lazybone,Henry,Eriol,,Sissi,jochuasheng,yangzi,木瓜提子，小怀 |
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课程信息 | |
目录
教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]
基本完成教学任务
课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]
教学效果还可以
对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]
下节课应该是去看五年级学生表演话剧。建议，首先复习上节课学习的歌曲：clap,clap, clap your hands, 然后回想一下上节课讲的“绿野仙踪”的主人公是谁，故事情节大概是什么样的。
备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
增加趣味性教学内容，比如话剧、歌曲，我发现四年级学生学唱歌比较快，很喜欢听英语歌
课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
课堂纪律比较好，相对活跃一些
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]
学习歌曲的时间比较短，20分钟的时间吧，到下课学生基本会唱了。他们特别喜欢听英语歌，下课还是不走，要听英语歌。
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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