音乐课-2012年春-经纬学校-第二次课程提纲-教学提纲
| 音乐课教案 | |
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志愿者信息 | |
| 备课人 |
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| 课程组 |
艺术 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2012.3.25 |
| 上课时长 | 100分钟 |
| 授课对象 | 三学校至六年级学生 |
| 学生信息 | 19人 |
授课目标[编辑 | 编辑源代码]
音乐欣赏: 大致了解西洋音乐
器乐介绍: 让孩子们对于管弦乐的各种乐器以及其音色有基本的认识
授课内容[编辑 | 编辑源代码]
音乐赏析:
1巴洛克音乐与当时的时代特点（巴赫《D小调托塔卡与赋格》）
2浪漫主义时期音乐（柴可夫斯基《胡桃夹子组曲》）
3音乐动画赏析（保罗-杜卡斯《魔法师的学徒》）
4管弦乐各个乐器的介绍与音色对比
519世纪民族音乐与有关风格音符的结构（穆索尔斯基《荒山之夜》）
6带有宗教色彩的通俗音乐（咏叹调《out of darkness》）
-音乐教案链接: http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-719.html
授课提纲[编辑 | 编辑源代码]
一、自我介绍(0'~15')
1 老师介绍
2、发课堂资料
二、古典乐学习(20'~50')
1巴洛克音乐与当时的时代特点（巴赫《D小调托塔卡与赋格》）
2浪漫主义时期音乐（柴可夫斯基《胡桃夹子组曲》）
3音乐动画赏析（保罗-杜卡斯《魔法师的学徒》）
三、课间休息
四、管弦乐介绍与音乐赏析 (50'~90')
1什么是管弦乐？
2管弦乐各个乐器的介绍与音色对比
3 19世纪民族音乐与有关风格音符的结构（穆索尔斯基《荒山之夜》）
4带有宗教色彩的通俗音乐（咏叹调《out of darkness》）
六、填写课堂调查90'~100')
七 其他
教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]
教室:有桌椅的教室
电脑乐器音响:需要大家搬动
学生随堂学习手册:
助教需求[编辑 | 编辑源代码]
1 助教职责与额外要求
2 助教/旁听需准备一个简短的自我介绍和小节目
3 协助分组与互动 记录本组学生的上课状态以及表现,为填写随堂手册做准备!!!!!!!!!!!!!!!
4 前提看一下折纸教程,协助主讲教授折纸.
5 提前熟悉音乐课教案,知道如何引导,知道本组学生.
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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