计算机（儿童）-2012年春-信心学校-第五次活动-助教反馈
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课堂总体情况[编辑 | 编辑源代码]
tianlian:按照课程提纲的内容全部完成90%。可能涉及到理论知识过多，导致有些孩子昏昏欲睡。
chaosconst: 同学们在课程后期精神不太集中，学生作品略显单一。
期望下节课主讲复习的内容[编辑 | 编辑源代码]
tianlian：利用会声会影编辑已保存的项目：插入声音和图片，引入视频编辑。
chaosconst：调整视频的时间长短
对课程内容设置的不同见解[编辑 | 编辑源代码]
tianlian：对于软件的使用，尽量少将理论知识。多实践操作。
chaosconst： 皮影戏引入很好，但是和会声会影的关系并不直接和明显。比如，电影始祖的概念、小人在幕布上面移动，其实并没有在会声会影的剪辑里面用上。因为我们多数讲的是视频编辑，而不是拍摄和制作动画。我倒是希望讲一些与视频剪辑密切相关并可以立即实现的概念，比如蒙太奇手法。
给讲师的评语[编辑 | 编辑源代码]
课堂讲课和助教中存在的问题[编辑 | 编辑源代码]
tinalian：1对学生不是很熟悉，比如说我自己。2助教分工不明确，下次应该每个人看管几个孩子。而不是哪个孩子叫，然后就去那个孩子那里。
chaosconst: 助教白龙同学有中途出去接电话的行为，这属于明令禁止的行为，希望下次留意，上课关闭手机。
有什么新想法[编辑 | 编辑源代码]
chaosconst：强调拍摄的作用，激发大家的兴趣。介绍电影剪辑的魅力（强调你要强调的事情，大卫科波菲尔的视频魔术、蒙太奇手法）
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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