英語四年級-2012年秋-經緯學校-第二次活動-課程提綱
| 複習U1,加入數詞和字母教案 | |
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|  志願者信息  | |
| 備課人 | dyinginthesun(Christine) | 
| 課程組 | 未分類 | 
|  課程信息  | |
| 上課日期 | 9.22 | 
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
學生熟練掌握上節課所學內容;熟悉1-20數詞,A-G規範書寫及字母發音(就是可以代替音標的)
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
1.	介紹(聯繫數詞):
	學生從1-10報數,再從10-1報;從11-20;再從20-11回報
	自我介紹:讓學生在name card 上畫上自己,寫下幾歲幾年級幾班。每個人口頭介紹自己: My name is ______, I』m ______, I』m in Classxx, Gradexx. 
	Your Phone number(學生家長的):老師隨便擺出電話號,讓學生念;讓學生在name card 上寫下自己的電話號,然後念出來;讓學生不看寫下的電話,看是否能念出來。(寫完後,可以先給助教念,助教可根據情況指導)
2.	熱身遊戲:open the door, turn on the light, sweep the floor, clean the window, put up the picture, clean the board 
3.	Brainstorm: What』s in your classroom? 回答的學生每人本上或書上蓋一個小章。
4.	What』s this/that? It』s a/an______ 
小組比賽:學生抽卡片,說對的自己組加一個笑臉,說錯的別的組加一個笑臉
5.	接龍:What』s in our classroom? I/We have a  _____./ 數詞 _____s.(不能重複)
6.	小組活動:每組合作設計你最喜歡的教室,畫出來。
展示:This is our classroom. We have _____________ (助教可引導學生加上It』s  red./ They』re yellow. 要看學生情況,可以讓程度稍好的說)組內學生每人一句。
7.	複習數字:跳房子(室外,分組來玩,需助教指導)
8.	字母:A-G
	學生用身體表現各個字母(室外)
	A-apple; B-banana, C-cat, D-duck, E-egg, F-fish, G-goose 通過字母與發音結合讓學生熟悉這些字母的常見發音
	學生在本上練習字母的書寫
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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