英语-2010年秋-振华-第四次-课程总结
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English教案 | |
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志愿者信息 | |
授课人 | Sisse |
助教 | Zoe;小怀;蓝色骨头;daocao;子涵;jeccili |
课程组 | |
课程信息 |
目录
教学计划是否完成
Y
课堂效果如何
小孩子们的创造力真是很强,做的道具很形象,贴切。这是第一次尝试以话剧的形式授课,看出来他们蛮喜欢的。英语课
的教学形式多样些,的确可以激发孩子们学习的积极性。而且要及时复习我们教过的内容这样才能巩固。
对下次课有什么要求或建议
备课/授课的宝贵经验和教训
采用话剧课的形式授课,一定要有充足的助教资源。因为主讲不太可能每一组都教一遍他们自己的台词。在读懂台词的同
时,要让他们明白自己所扮演角色的意义,这是教学目的所在。多进行warm up talk,看似简单的问题,有可能他们并不理解,只是
重复机械地回答,所以一定要弄清楚每句话的意思。
课堂控制/纪律管理的经验和教训
太吵闹时,一定要先上孩子们安静下来再进行下一个环节,否则局面就一发而不可收拾了。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节
参考页面
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