英語-2010年秋-振華-第二次-課程總結
從 阳光百科
| OurClassroom教案 | |
|---|---|
|
志願者信息 | |
| 授課人 | 小黑小紅 |
| 助教 | 感謝三位助教老師的配合 |
| 課程組 | |
|
課程信息 | |
目錄
教學計劃是否完成
完成
課堂效果如何
兩堂課主要以複習1.2單元的內容為主，遊戲占較大篇幅，學生參與的積極性較高；但有的遊戲需要小朋友們用自己的英語來表達，由於他們基礎不是很好，有個遊戲的效果就沒有達到。
對下次課有什麼要求或建議
沒啥要求，因為這堂課就是複習，下堂課主講若時間有的多的話，可以點一下
備課/授課的寶貴經驗和教訓
有些女生很文靜，要多多鼓勵她們開口。
小朋友們很喜歡遊戲，積極性都還蠻高的。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓
有個男孩叫Bill，開始時他一直很積極地在舉手，鑒於想給其他同學機會，我就沒咋點他，等點到他時，他已經有點太集中思想了，一大失誤哇！！！Sofia建議：以後有這樣精力充沛的小朋友，不能忽視他，如果他掌握的不好，就應該提醒提醒他；還可以讓他協助老師來完成課堂任務或是調動課堂氣氛，讓他的精力得到釋放。
由於很多遊戲，有些很外向的孩子會很積極，也要多給其他文靜的小女生機會來展示自己，多多鼓勵小朋友們開口說。
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節
小朋友們滿含笑意的眼神！
分組情景表演時，當其他組同學表演完後，下面的同學會用一套他們自己的蠻押韻的口號和手勢來表示，上面的同學很棒！不過，沒太聽懂他們說的啥口號，下次可以問問看，蠻有意思的。
參考頁面
| |||||||||||||||||||||||
