英語-2010年秋-振華-第九次-課程總結
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四年級英語教案 | |
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志願者信息 | |
授課人 | Joyce |
助教 | keane,,qiqidaocao,Lazybone,Henry,Eriol,,Sissi,jochuasheng,yangzi,木瓜提子,小懷 |
課程組 | |
課程信息 |
目錄
教學計劃是否完成
基本完成教學任務
課堂效果如何
教學效果還可以
對下次課有什麼要求或建議
下節課應該是去看五年級學生表演話劇。建議,首先複習上節課學習的歌曲:clap,clap, clap your hands, 然後回想一下上節課講的“綠野仙蹤”的主人公是誰,故事情節大概是什麼樣的。
備課/授課的寶貴經驗和教訓
增加趣味性教學內容,比如話劇、歌曲,我發現四年級學生學唱歌比較快,很喜歡聽英語歌
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓
課堂紀律比較好,相對活躍一些
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節
學習歌曲的時間比較短,20分鐘的時間吧,到下課學生基本會唱了。他們特別喜歡聽英語歌,下課還是不走,要聽英語歌。
參考頁面
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