课堂总体情况编辑
【1990】总体来说还不错,课堂的内容能正常进行下去,而且纪律也很好,已经有了很大的改善
期望下节课主讲复习的内容编辑
【1990】继续进行《我们的故事书》的话题,顺便可以复习下只插入图片和指法练习
对课程内容设置的不同见解编辑
【1990】感觉《我们的故事书》引入的比较突然,如果可以把之前讲述插入图片的内容作为引入故事书为前提可能会有连贯性
给讲师的评语编辑
【1990】准备很用心,现在的控场也比以前好了很多
课堂讲课和助教中存在的问题编辑
【1990】感觉还是对做事情还是喜欢一心一意的,比如说打古诗就要打完了再去说其他的事情,另外感觉平平的动画准备很精心,但是每次都是在孩子们有事情或者是下课的时候放,感觉无法吸引孩子们,感觉有点浪费资源了。
有什么新想法编辑
【1990】下次课还是把《我们的故事书》准备一些样本出来给孩子们展示,例如规定时间什么的,然后再去进行实施,尽量把结课弄得完美些
参考页面编辑
|